panduan pelaksanaan program pertukaran guru pendidikan agama ...

sekolah pertukaran dan mutu kultur keagamaan yang dibuktikan
dengan peningkatan hasil belajar siswa dan iklim keagamaan di
sekolah.
c) Hasil pengamatan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah, Pengawas
GPAI Guru/Teman Sejawat, Peserta Didik, selama peserta mengikuti
program pertukaran terhadap perilaku dan kinerja peserta adalah baik
berdasarkan tingkat kepuasan peserta didik dan warga sekolah.
b. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran di Sekolah Pertukaran
Evaluasi pelaksanaan pembelajaran PAI di sekolah pertukaran dilakukan
menggunakan instrumen monitoring dan evaluasi (monev) berbentuk check
list untuk mengetahui tingkat kemajuan terhadap delapan komponen, yaitu;
1). Administrasi dan penerapan kurikulem PAI
2). Pelaksanaan Pembelajaran PAI
3). Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4). Sarana dan Prasarana Penunjang PAI
5). Pengelolaan PAI
6). Pembiayaan PAI
7). Pelaksanaan penilaian PAI
8). Kultur keagamaan di sekolah dan dukungan eksternal
c. Evaluasi Penyelenggaraan
Evaluasi penyelenggaraan program pertukaran dilakukan untuk melihat
tingkat keterlaksanaan dan keberhasilan program. Aspek yang dievaluasi
meliputi:
1) Layanan terhadap peserta
2) Layanan media dan materi pembekalan peserta
3) Kelengkapan media pembelajaran
4) Tingkat keberhasilan pembelajaran dan religius culture
5) Konsumsi dan akomodasi.
2. Monitoring dan Pelaporan
Subdit Ketenagaan Direktorat Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah
melakukan monitoring dan evaluasi lapangan terhadap pelaksanaan kegiatan
pertukaran GPAI. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui kendala teknis dan
temuan awal peserta selama mengikuti kegiatan pertukaran, diperoleh masukan
pihak sekolah di tempat peserta bertugas, dan mengetahui efektifitas
pelaksanaan dan kebermanfaatan program baik untuk peserta dan sekolah yang
ditempati.
Pelaporan pelaksanaan kegiatan pertukaran GPAI disusun secara singkat dengan
mengikuti sistematika sebagai berikut:
a. Pendahuluan (latar belakang, tujuan, sasaran)
b. Pelaksanaan kegiatan dan kendala
c. Hasil yang diperoleh
d. Hambatan dan pemecahannya
e. Kesimpulan dan Rencana Tindak Lanjut (RTL)
f. Lampiran (sesuai dengan kebutuhan)
Laporan pelaksanaan kegiatan juga dilengkapi dengan laporan
pertanggungjawaban penggunaan dana (DIPA). Laporan harus sudah
diselesaikan paling lambat 1 (satu) pekan sejak berakhirnya kegiatan.