panduan pelaksanaan program pertukaran guru pendidikan agama ...

More documents

Recommendations

Info

4. Tidak dibenarkan meninggalkan tempat tugas selama kegiatan pertukaran berlangsung, kecuali setelah mendapat ijin dari pihak penyelenggara/panitia 5. Mengisi instrumen pelaksanaan pembelajaran PAI pada awal dan akhir kegiatan H. PADA SAAT BERAKHIRNYA KEGIATAN 1. Membuat dan menyerahkan hasil PTK dan PTS kepada pihak penyelenggara/panitia 2. Membuat laporan akhir dan pertanggung jawaban (SPJ) penggunaan bantuan keuangan selama melaksanakan program pertukaran GPAI
IV BAB PENUTUP Peningkatan kompetensi guru PAI agar menjadi pendidik profesional dapat dilakukan dengan berbagai macam cara, pendekatan dan strategi. Ikhtiar ini perlu dilakukan, misalnya melalui kegiatan Pertukaran Guru, karena banyak problematika yang mengitari seorang guru, mulai dari kompetensi, kualifikasi, kesra, metodologi yang masih kovensionsal sampai kepada masalah internal pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Di samping itu, kegiatan Pertukaran Guru PAI bisa memberikan nuansa baru dalam menyerap pengalaman pengelolaan pembelajaran intra dan ekstra kurikuler di kelas dan sekolah, bahkan dapat dijadikan sebagai sharing keberhasilan sekaligus kegagalan dalam manajemen pembelajaran PAI antar masing-masing sekolah. Sejalan dengan itu, kegiatan ini dapat diperoleh potret, peta dan data tentang model pembelajaran PAI di sekolah, sehingga dapat dijadikan sebagai umpan balik bagi pengembangan pembelajaran PAI di masa depan. Sebagai suatu panduan, tujuan utamanya adalah membantu memudahkan peserta pertukaran dan panitia pelaksana melaksanakan program program kegiatan pengembangan kapasitas GPAI melalui program pertukaran GPAI dari sekolah maju atau unggulan ke sekolah reguler. Di samping itu, diharapkan dengan menggunakan panduan ini, segala hal yang terkait dengan persiapan pembekalan bagi para peserta, pelaksanaan pertukaran, kegiatan pada tataran praktis, monitoring dan evaluasi serta penilaian dan pelaporan, memiliki pijakan yang jelas. Semoga panduan ini dapat memberikan arah, mekanisme dan orientasi yang jelas bagi siapa saja yang terlibat dalam kegiatan, termasuk para stakeholder mapel Pendidikan Agama Islam (PAI). Harapan kami, melalui kegiatan ini dapat memberikan manfaat yang maksimal dalam ikhtiar meningkatkan proses dan hasil pembelajaran PAI, yaitu terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa serta berakhlakul karimah.
Page 1 and 2: PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PERTUKA
Page 3 and 4: DAFTAR ISI Hal Cover Pengantar Dire
Page 5 and 6: dengan guru PAI yang mengajar di se
Page 7 and 8: BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN A. AKOM
Page 9 and 10: melaksanakan kegiatan pembelajaran
Page 11 and 12: 2) Mempersiapkan dengan selengkap-l
Page 13 and 14: 4) Bab atau Bagian I: Etnografi Sek
Page 15: III BAB TATA TERTIB PESERTA PERTUKA

panduan pelaksanaan program pertukaran guru pendidikan agama ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?