ABSTRAK - smk negeri 30 jakarta

53DimensiNomor ButirIndikatorJumlahPositif NegatifSistem Pendekatan 23 - 13. Informasi Menyampaikan tugasKlasifikasi1, 2725--214. PerencanaanKualitasCara belajarPerlengkapan kelasPerbandingan kelas2, 4724---2115.Penggunaan SDMMenambah pengetahuan5, 14, 30-3Perbaikan Kualitas17-16. Jaminan KualitasProduk & JasaKesuksesanKedisiplinanPengukuran6, 21,1019, 28---2127.Kualitas Hasil danKepuasan SiswaData siswaPenilaian11, 2912, 22, 26-1824Total 29 1 30Proses kalibrasi dilakukan dengan menganalisa data hasil uji coba instrumenuntuk menguji validitas instrumen, dalam hal ini validitas butir, yaitu validitasinternal atau validitas kriteria dengan menggunakan koefisien korelasi antar akarbutir dengan akar total instrumen statistik yang dipergunakan adalah koefisienkorelasi (product moment).Kriteria yang digunakan untuk uji butir adalah r tabel dengan a=0,05, artinyajika r hitung lebih besar daripada r tabel maka dianggap valid, sehingga jika r hitunglebih kecil atau sama dengan r tabel maka butir dianggap tidak valid danselanjutnya di dropt atau tidak digunakan. Hasil perhitungan berdasarkan hasiluji coba diperoleh 29 butir yang valid 1 butir yang tidak valid. Uji keterandalan