Modul Penetapan Hala Tuju & RPS

142
LUARAN
TOWS / COWS MATRIX
BAGI BIDANG HEM
DALAMAN
O- Opportunities
O1. NYDP PIBG adalah pengerusi UMNO Bahagian
Serdang,sentiasa memberi perhatian dan pengiktirafan
kepada murid.
O2. Kedai buku sering memberi sumbangan dalam aktiviti
HEM.
O3. Pengerusi Biro Kebajikan PIBG proaktif dalam mencari
sumber sumbangan.
O4. Komuniti membantu dalam penerapan nilai nilai Islam
begi meningkatkan sahsiah murid
O5. Permuafakatan ibu bapa dan komuniti sangat erat.
O6.Terdapat seorang AJK PIBG yang merupakan pakar
perunding Motivasi.
O7. Terdapat 2 orang kaum ibu yang bergiat aktif dalam
pengurusan aktiviti kebajikan murid.
O8. Web Master sekolah terdiri daripada seorang AJK PIBG
yang mahir dalam pembinaan Laman Web.
MODUL PENETAPAN HALA TUJU DAN RPS
W- Weakness
W1. 8% murid bermasalah kerana mempunyai keyakinan diri yang rendah .
W2. Keseluruhan pencapaian murid Tahun 4 menurun disebabkan kurang minat
dan tiada kemahiran belajar.
W3. Segelintir murid tidak mahu berjumpa guru bimbingan bila menghadapi
masalah.
W4. Terdapat 3% murid yang terlibat dalam kes salah laku.
W5. Rekod kesihatan murid tidak kemas kini kerana bebanan guru dalam kerja
perkeranian.
W6. Terdapat 2 unit di bawah HEM yang kurang komited dalam pengurusan iaitu
unit Keselamatan dan unit Kesihatan.
W7. Kesedaran murid terhadap kebersihan dan keceriaan sekolah masih di tahap
rendah.
W8. Seorang guru bimbingan sepenuh masa lebih aktif dalam kegiatan luar
sekolah.
W9. Bilik Operasi unit HEM masih belum lengkap.
W10.Pertambahan murid setiap tahun menyebabkan bilik darjah tidak mencukupi.
Strategi W - O
1. (W6 + O6)
Mewujudkan permuafakatan antara sekolah dengan PIBG untuk
meningkatkan budaya kerja secara berkumpulan.
2. (W1 + W2 +O2 +O5 + O6)
Meningkatkan kemahiran belajar dan sahsiah diri murid dengan
kerjasama PIBG.
3.(W9 + O3 +O8)
Melengkapkan bilik operasi unit HEM dengan menggunakan
perhubungan baik di antara sekolah dengan PIBG..