l'editoriale - Webdiocesi

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3.elemenTI eSSenzIAlI
Alcuni spunti di riflessione
In questa sezione si offrono degli spunti che aiutano a riflettere sugli obiettivi finali di un percorso
educativo.
1) Una doverosa premessa
Si diventa genitori ed educatori per scelta, si accoglie un impegno con responsabilità e consapevolezza.
E’ importante:
>assumere l’impegno con responsabilità
>approfondire le proprie motivazioni
(e ogni tanto prendersi il tempo di ripensare alle motivazioni)
>avere chiari gli obiettivi da raggiungere
ed anche
>cercare continuamente la “sintonia” tra genitori ed educatori.
2) In questo impegno, con un cammino solidale, possiamo individuare gli elementi essenziali di
ogni azione educativa
a) Figli generati ad un’esistenza aperta alla felicità eterna.
Ogni bambino nasce portando in sé il desiderio di una felicità che riempia tutto il suo cuore e che
non lo abbandoni mai.
Tocca ai cristiani, in questa società secolarizzata, riscoprire loro per primi e, poi, testimoniare che
l’esistenza di un uomo ha un senso grande – anzi, eterno – perché è un irripetibile e gratuito atto
d’amore che viene da Dio, unico vero Padre.
b) Ci si realizza come figli dentro una relazione d’amore.
La felicità sta in una relazione d’amore che gratuitamente accoglie.
Il piccolo è nato dentro una relazione d’amore che abbraccia anche i genitori: la relazione personale
con Dio Padre. I genitori e gli altri educatori umani hanno la grande missione di collaborare con
l’opera dello Spirito Santo.
c) Le comunità educanti: ambienti favorevoli a custodire la tradizione e favorire le relazioni educative.
Il primo ambiente educativo è la famiglia che possiede una sua casa in cui si vivono relazioni e tradizioni
stabili e affidabili.
La famiglia lo conduce, fin da piccolo, a scoprire la comunità più vasta e fondativa che è la Chiesa.
Nella Chiesa egli si trova inserito in un popolo in cammino.
d) L’azione educativa deve aiutare a realizzare armonicamente tutte le dimensioni della persona.
Ogni bambino è uno splendido e irripetibile progetto che chiede di essere sviluppato in pienezza e
armonia. Per maturare i talenti che ha ricevuto ogni figlio ha bisogno di avere con sé una grande
forza vitale: essa si chiama “Amore”.
e) Il compimento dell’educazione è la realizzazione della propria vocazione.
Un’opera educativa può dirsi riuscita quando conduce il minore ad essere adulto.
Essere adulti significa arrivare alla capacità di fare scelte definitive sulle quali impegnare tutta la vita.
Per il cristiano questo modo di vivere da adulti significa aderire alla propria vocazione.
CHIeDIAmoCI
> Quali sono a vostro avviso gli obiettivi e i compiti dell’educazione? Quali sono le dinamiche
e i valori che rendono un’educazione buona?