Storia dell'Arte - Upter Gratis
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UPTER<br />
<strong>Storia</strong> dell’Arte<br />
<strong>Storia</strong> dell’arte<br />
in aula<br />
<strong>Storia</strong> dell’arte<br />
itinerante<br />
Direttore<br />
STEFANIA LAURENTI
STORIA DELL’ARTE in aula<br />
STORIA DELL’ARTE<br />
In aula<br />
Daniela Aveta<br />
MITI ED EROI<br />
Il corso è incentrato sulla lettura e il commento<br />
di brani scelti tratti dall’Iliade e dall’Odissea.<br />
Si potranno approfondire le conoscenze dei<br />
grandi poemi epici, prestando particolare attenzione<br />
alle figure degli eroi più famosi, alle<br />
tradizioni mitologiche e al rapporto dell’uomo<br />
antico con la religione.<br />
Simone Battiato<br />
DAL BAROCCO ALL’EPOCA DEI LUMI<br />
L’arte del Barocco era stata già di per sé l’arte<br />
dell’esuberanza nell’uso dei colori, dei marmi<br />
e delle forme. Il periodo finale del Seicento è<br />
caratterizzato da un’esasperazione ulteriore<br />
dei temi e delle caratteristiche formali e stilistiche<br />
del Barocco: è l’epoca del Rococò. Nel<br />
Settecento gli ideali umani mutano e la ragione<br />
prevale sul sentimento, anche nelle<br />
espressioni artistiche: è l’epoca dei Lumi e assistiamo<br />
al fiorire del genere delle “Fêtes Galantes”<br />
(Francois Boucher, Honorè Fragonard)<br />
e degli ideali di Winckelman che Antonio Canova<br />
traduce in scultura. È l’epoca inoltre di<br />
una figura eclettica come quella di Francisco<br />
Goya (“Il sonno della ragione genera mostri”<br />
e le Pitture nere della Quinta del Sordo).<br />
DAL ROMANTICISMO ALLE SECESSIONI<br />
Il Romanticismo è un movimento artistico che<br />
rivaluta la sfera del sentimento e della passione,<br />
l’ispirazione e il genio individuale; guarda<br />
alla storia del Medioevo, rivalutando questo<br />
periodo che finora era stato considerato buio<br />
e barbarico. Si presenta con caratteristiche differenziate<br />
da nazione a nazione: Romanticismo<br />
in Inghilterra (Constable e Turner e Preraffaelliti),<br />
in Germania (Friedrich), in Francia (Delacroix<br />
e Gericault), in Italia (Hayez, Scapigliatura<br />
milanese e Scuola di Posillipo). Le Secessioni<br />
invece furono quei momenti di scissione e di<br />
rottura polemica con le strutture artistiche ufficiali<br />
(specie le Accademie) che caratterizzarono<br />
il panorama composito dell’arte europea<br />
nella seconda metà dell’Ottocento, ma soprattutto<br />
verso la fine del secolo, preludendo all’atteggiamento<br />
eversivo delle avanguardie del<br />
Novecento. Prima in ordine di tempo fu la Secessione<br />
di Monaco, creata nel 1892; poi la Secessione<br />
di Berlino del 1898. Anche per il forte<br />
influsso esercitato a livello europeo la più tipica<br />
delle Secessioni, al punto che ad essa sola<br />
si applica spesso il termine, fu però la Secessione<br />
di Vienna, fondata nel 1897 dal pittore Gustav<br />
Klimt e dall’architetto Olbrich.<br />
IL NOVECENTO<br />
Il termine Avanguardia è tratto dal linguaggio<br />
militare, ma fu impiegato anche per indicare i<br />
diversi movimenti artistici del primo Novecento,<br />
caratterizzati da una sensibilità più “avanzata”<br />
rispetto a quella dominante fino a quel momento.<br />
La loro caratteristica comune è una<br />
forte posizione di rifiuto e di aperto contrasto<br />
con la storia precedente. Espressionismo, Futurismo,<br />
Cubismo, Astrattismo, Dada, Surrealismo<br />
sono solo alcune delle correnti artistiche<br />
sorte in Europa all’inizio del XX secolo come<br />
rottura con l’arte del passato. Cambia l’idea di<br />
estetica, che ora si basa sui contenuti, e l’artista<br />
diventa colui che esprime un pensiero nuovo<br />
interpretando la realtà, non considerando più<br />
i criteri di bellezza estetica. Il corso esaminerà<br />
le idee, le teorie, le poetiche nel loro concreto<br />
divenire e soprattutto nell’esercizio creativo<br />
dei maggiori protagonisti dell’arte moderna.<br />
Saranno inoltre letti i testi programmatici dei<br />
vari movimenti, i manifesti e ovviamente le<br />
opere basilari di ogni tendenza.<br />
Maurizio Chelli<br />
DAL RINASCIMENTO AL BAROCCO<br />
L’arte rinascimentale dopo i suoi tre grandi<br />
maestri entra subito in crisi dando l’avvio al<br />
Manierismo dalle cui ceneri scaturirà il vitalismo<br />
dell’arte barocca con i suoi due poli: quello<br />
classicista incarnato da Annibale Carracci e<br />
quello naturalista incarnato da Caravaggio.<br />
Leonardo: i temi religiosi e i ritratti. Michelangelo:<br />
pittore, scultore e architetto. Raffaello: i ritratti<br />
e la Stanze vaticane. Il Manierismo: Jacopo<br />
Pontormo, Rosso Fiorentino, Agnolo Bronzino;<br />
Domenico Beccafumi e la Scuola di Fontainebleau;<br />
la pittura veneta di Giorgione, Tiziano,<br />
Tintoretto e Veronese. Albrecht Durer e i<br />
Brueghel. Il Barocco e la retorica. La scultura<br />
barocca: Bernini e i suoi capolavori. La pittura<br />
barocca e il polo classicista: Carracci, Guido Reni,<br />
Domenichino, Giovanni Lanfranco. La pittura<br />
barocca e il polo naturalista: Caravaggio, Bartolomeo<br />
Manfredi, Mattia Preti, Battistello Caracciolo.<br />
La scuola di Utrecht. Influssi della pittura<br />
di Caravaggio in Spagna: Esteban Murillo,<br />
Francisco de Zurbaran e Jusepe de Ribera. I tre<br />
grandi in Europa: Diego Velazquez, Rembrandt<br />
van Rijn e Pieter Paul Rubens. Johannes Vermeer<br />
e la camera ottica.<br />
DAL SETTECENTO AL NATURALISMO<br />
Il corso focalizza l’importanza dell’arte del Settecento<br />
come ricapitolazione e sedimentazione<br />
dell’arte precedente gettando le basi per<br />
gli sviluppi futuri che dopo il Neoclassicismo e<br />
il Romanticismo approderanno alla visione del<br />
Naturalismo. La pittura del Settecento in italia:<br />
Pompeo Batoni, Francesco Trevisani, Marco Benefial,<br />
Giacomo Ceruti, Alessandro Magnasco,<br />
Giovambattista Tiepolo. La scultura del Settecento<br />
in Italia: Antonio Corradini, Francesco<br />
Queirolo, Giuseppe Sammartino, Giacomo<br />
Serpotta. Il Vedutismo: Canaletto, Bellotto,<br />
Guardi, Marieschi. Pietro Longhi cronista satirico<br />
di Venezia. La pittura del Settecento in Francia:<br />
François Boucher, Honoré Fragonard, Antoine<br />
Watteau, Hubert Robert. Il Neoclassicismo:<br />
Antonio Canova e K.A. Bertel Thorval-<br />
dsen, Jacques Louis David e Jean Dominique<br />
Ingres. L’architettura neoclassica. Il Romanticismo<br />
in Francia e in Italia: Theodore Gericault,<br />
Eugene Delacroix, Francesco Hayez. I Nazareni<br />
tedeschi e i Preraffaelliti inglesi. Il Naturalismo:<br />
Gustave Courbet, Jean François Millet, Honoré<br />
Daumier.<br />
DAL SURREALISMO<br />
ALLA TRANSAVANGUARDIA<br />
Il corso affronta lo studio di quei movimenti<br />
artistici che prendendo le mosse dalle avanguardie<br />
storiche hanno sviluppato un’arte dai<br />
caratteri originali utilizzando la pittura tradizionale<br />
oppure sperimentando nuove tecniche<br />
fino a giungere ai giorni nostri alla Transavanguardia,<br />
che rivisita la pittura del Novecento<br />
facendo convivere in un’opera linguaggi diversi.<br />
La nascita del Surrealismo - Dalì e il metodo<br />
paranoico-critico; le immagini ipnagogiche<br />
- Max Ernst e Man Ray: i rayogrammi, il<br />
frottage e il grattage - Picabia e le Trasparenze<br />
- Mirò e le costellazioni - Magritte tra sogno e<br />
realtà - il Neoespressionismo - Francis Bacon e<br />
Graham Sutherland. La Pop art: Andy Warhol,<br />
Roy Lichtenstein, Mario Schifano, Tano Festa -<br />
New Dada: Robert Rauschenberg. La Body art<br />
- L’Arte concettuale: Michelangelo Pistoletto -<br />
L’Arte povera: Mario Ceroli. Alberto Burri e Mario<br />
Mertz - La Land art: Richard Long - La nascita<br />
della Transavanguardia: Sandro Chia, Enzo<br />
Cucchi, Mimmo Paladino, Francesco Clemente,<br />
Nicola de Maria - La Transavanguardia in Europa<br />
e in America - Il kitch e l’arte del banale:<br />
Jeff Koons - La Video art: Bill Viola.<br />
DAL SURREALISMO<br />
ALLA TRANSAVANGUARDIA.<br />
COME LEGGERE UN’OPERA D’ARTE<br />
Il corso si sviluppa in due parti: la prima affronta<br />
i movimenti artistici del Novecento come<br />
evoluzione delle Avanguardie storiche giungendo<br />
all’arte dei giorni nostri; mentre la seconda<br />
offre tutti gli strumenti utili alla lettura<br />
di un’opera d’arte. Prima parte: La nascita del<br />
Surrealismo - Dalì e il metodo paranoico-critico;<br />
le immagini ipnagogiche - Max Ernst e<br />
Man Ray: i rayogrammi, il frottage e il grattage<br />
- Picabia e le Trasparenze - Mirò e le costellazioni<br />
- Magritte tra sogno e realtà - il Neoespressionismo<br />
- Francis Bacon e Graham Sutherland<br />
- La Pop art: Andy Warhol, Roy Lichtenstein,<br />
Mario Schifano, Tano Festa - New<br />
Dada: Robert Rauschemberg - La Body art -<br />
L’Arte concettuale: Michelangelo Pistoletto -<br />
L’Arte povera: Mario Ceroli. Alberto Burri e Mario<br />
Mertz - La Land art: Richard Long - La nascita<br />
della Transavanguardia: Sandro Chia, Enzo<br />
Cucchi, Mimmo Paladino, Francesco Clemente,<br />
Nicola de Maria - La Transavanguardia in Europa<br />
e in America - Il kitch e l’arte del banale:<br />
Jeff Koons - La Video art: Bill Viola. Seconda<br />
parte: La pura visibilità - Iconografia e Iconologia<br />
- analisi sincronica e analisi diacronica - il<br />
codice multiplo e il codice singolo - Simbolo<br />
e allegoria - Naturalismo e Astrazione - Il kunstwollen<br />
- Analisi filologica - La Forma: stile pla-<br />
16 UPTER 2012-13
stico, stile plastico lineare, stile lineare, valore<br />
aptico e valore ottico - Lo Spazio: la prospettiva<br />
razionale e la prospettiva aerea - La Luce: la<br />
luce come valore costruttivo e la luce come<br />
valore espressivo - Il Colore: la pittura timbrica,<br />
la pitura zonale, la pittura tonale.<br />
DALL’ARTE PALEOCRISTIANA<br />
AL GOTICO<br />
La basilica paleocristiana: la sua genesi e le diverse<br />
tipologie. Gli affreschi nelle catacombe.<br />
La scultura paleocristiana: temi e iconografie.<br />
L’architettura bizantina: piante e tipologie. Le<br />
chiese a Ravenna: San Vitale, Sant’Apollinare<br />
in classe, Sant’Apollinare Nuovo, Mausoleo di<br />
Galla Placidia; i mosaici e gli stili. L’architettura<br />
romanica in Italia e in Francia. La scultura romanica:<br />
Wiligelmo e Benedetto Antelami. La<br />
pittura romanica. L’architettura gotica e la<br />
scultura gotica da Nicola Pisano ai maestri<br />
Campionesi. Giotto: il ciclo di Assisi e la Cappella<br />
degli Scrovegni. La scuola di Giotto e i<br />
Giotteschi: i Gaddi, Vitale da Bologna, Giovanni<br />
da Milano, Maso di Banco, Altichiero. Il Gotico<br />
internazionale: Gentile da Fabriano, Pisanello<br />
e Michelino da Besozzo.<br />
LE CHIESE A ROMA<br />
Il corso propone lo studio dell’architettura<br />
delle chiese e delle opere in esse contenute a<br />
Roma. Si partirà dall’architettura paleocristiana,<br />
si proseguirà con l’architettura medievale,<br />
rinascimentale, barocca giungendo all’architettura<br />
odierna. Il corso si articolerà in una lezione<br />
in aula durante la quale verranno analizzate<br />
le caratteristiche architettoniche e le<br />
opere pittoriche e scultoree all’interno dell’edificio<br />
preso in considerazione; in una successiva<br />
visita alla chiesa che verrà svolta di<br />
mattina. Tra le chiese ogggetto del nostro interesse:<br />
S. Stefano Rotondo - Santa Prassede e<br />
i mosaici della cappella di S. Zenone - Santa<br />
Maria in Domnica e i mosaici dell’arco trionfale<br />
- Santa Maria in Cosmedin - Santa Maria in<br />
Aracoeli - Santa Maria sopra Minerva e i dipinti<br />
di Benozzo Gozzoli, Antoniazzo Romano e<br />
Filippino Lippi - Santa Maria del Popolo e i dipinti<br />
di Caravaggio e Annibale Carracci. S. Luigi<br />
dei Francesi e gli affreschi di Caravaggio e<br />
Domenichino - Chiesa del Gesù e gli affreschi<br />
del Baciccia - Sant’Andrea della Valle e gli affreschi<br />
di Lanfranco e del Domenichino - Santa<br />
Maria in Campitelli - S. Carlino alle Quattro<br />
Fontane - Sant’Andrea al Quirinale - Santa<br />
Croce in Gerusalemme - Sant’Ignazio e i dipinti<br />
di Andrea Pozzo e Francesco Trevisani -<br />
Santa Maria dei Miracoli e Santa Maria di<br />
Montesanto - Santa Croce in Gerusalemme.<br />
Francesca D’Alessio<br />
L’ARTE DAGLI ANNI CINQUANTA<br />
AD OGGI: CERCHIAMO DI CAPIRE<br />
IL NOSTRO PRESENTE<br />
L’arte contemporanea deve essere spiegata<br />
con parole chiare e semplici. Questo da sempre<br />
l’obiettivo della docente, studiosa di arte<br />
contemporanea, che vuole trasmettere la sua<br />
passione a tutti coloro che ritengono difficile<br />
o addirittura impossibile l’approccio al contemporaneo<br />
e ovviamente a tutti coloro che<br />
hanno un interesse naturale verso l’arte di oggi<br />
ma che non hanno avuto modo di studiarla<br />
o approfondirla nel dettaglio. Dall’Informale<br />
italiano ed europeo (Burri, Capogrossi, Fontana,<br />
Hartung, Dubuffet) all’Action Painting di<br />
Pollock; dalla Pop Art americana all’italianissima<br />
Scuola di Piazza del Popolo; dalla Land Art<br />
all’Arte Concettuale all’Iperrealismo fino alla<br />
Body art e alle ultime tendenze dell’arte<br />
odierna, in un viaggio appassionante nel<br />
mondo delle arti che ancora ci appartiene.<br />
Francesca D’Alessio<br />
Myriam Trevisan<br />
IL PANORAMA CULTURALE<br />
DAL NEOREALISMO AGLI ANNI ‘50<br />
Il corso affronterà tutti i movimenti e gli artisti<br />
che lavorano dalla fine della 2° guerra alla fine<br />
degli anni Cinquanta in rapporto continuo tra<br />
cultura americana e cultura europea, tra la necessità<br />
di trovare un nuovo linguaggio artistico<br />
per esprimere una società in veloce mutamento<br />
e una creatività senza freni. Da Picasso<br />
a Matisse, da Burri a Fontana, da Pollock a Rothko,<br />
da Dubuffet a Ligabue e Guttuso. In letteratura<br />
si tratterà l’influsso che la letteratura<br />
americana ebbe sugli scrittori italiani del dopoguerra,<br />
insieme alle riflessioni proposte nelle<br />
riviste fondate al termine del conflitto «Il<br />
Politecnico» e «Mercurio». Si affronteranno gli<br />
autori più significativi del neorealismo (Italo<br />
Calvino, Alba de Céspedes, Beppe Fenoglio,<br />
Carlo Levi, Cesare Pavese, Vasco Pratolini, Elio<br />
Vittorini, Giovanna Zangrandi) per concludere<br />
con le proposte alternative proprie degli<br />
anni Cinquanta. Sono previste passeggiate artistico-letterarie,<br />
visite guidate a mostre temporanee<br />
o permanenti sull’argomento.<br />
...A PROPOSITO DI CINEMA,<br />
DI ARTE E DI LETTERATURA<br />
Ogni incontro fa parte di un gruppo di 3 lezioni<br />
che prevedono l’analisi approfondita di un<br />
artista o un letterato scelto dalle docenti in<br />
quanto rappresentato in un film contemporaneo.<br />
Sarà sviscerato il periodo storico, culturale<br />
e artistico, la biografia, l’analisi delle sue opere<br />
più importanti e la vita “eccezionale”. Si vedranno<br />
i film riguardanti Jacopo Pontormo,<br />
Jackson Pollock, Jean Michel Basquiat, Artemisia<br />
Gentileschi, Virginia Woolf. Le lezioni si terranno<br />
in aula con la seguente modalità: una<br />
lezione di inquadramento storico letterario;<br />
una lezione di inquadramento storico artistico;<br />
terza lezione, visione del film di riferimento.<br />
IL SECONDO OTTOCENTO<br />
Continua il connubio arte e letteratura alla<br />
scoperta degli stretti legami che intercorrono<br />
tra queste due discipline, in particolar modo<br />
nell’epoca contemporanea. Quest’anno il corso<br />
affronterà in arte l’Impressionismo, il Neoimpressionismo,<br />
il Divisionismo italiano,<br />
l’Espressionismo di van Gogh e Munch, il Sim-<br />
bolismo e Gauguin, gli artisti italiani e europei<br />
di fine Ottocento. In letteratura si analizzeranno<br />
la Scapigliatura, il Verismo di Verga, Capuana,<br />
De Roberto; il Realismo di Matilde Serao, il<br />
Decadentismo, la produzione di D’Annunzio<br />
e di Pascoli e i maggiori rappresentanti del secondo<br />
Ottocento in Europa. Sono previste<br />
passeggiate artistico-letterarie e/o visite guidate<br />
a mostre temporanee o permanenti inerenti<br />
il programma del corso.<br />
UNA LEZIONE, UN’OPERA, UNA CITTÀ<br />
Continua l’affascinante viaggio virtuale tra le<br />
principali città d’Italia e d’Europa analizzate secondo<br />
una logica storica artistica letteraria che<br />
vede le due docenti alternarsi nel raccontare<br />
letterati, pittori, poeti, scultori, drammaturghi e<br />
architetti scelti per la loro importanza e la loro<br />
specificità in una determinata città e in un determinato<br />
periodo storico. Si affronterà per es.<br />
la Firenze dei primi del Cinquecento e lo sperimentalismo<br />
anticlassico di Pontormo affiancato<br />
a Firenzuola o alla Torino degli anni Sessanta<br />
del Novecento con Natalia Ginzburg e l’Arte<br />
Povera per una maggiore comprensione dell’epoca<br />
e del contesto culturale. Un’ottima occasione<br />
per viaggiare con la mente e l’immaginazione<br />
pur restando seduti!<br />
Fiamma De Simoni<br />
DA COSTANTINO AL ROMANICO<br />
Nel momento dell’incoronazione di Costantino<br />
l’Impero sta cercando di superare la crisi<br />
politica, economica e militare del III secolo.<br />
L’imperatore fu autore di una politica particolarmente<br />
favorevole al Cristianesimo, ma dopo<br />
di lui l’Impero decade sempre più; solo<br />
Giustiniano cercherà di riportarlo alla potenza<br />
e al prestigio antico. Nel frattempo l’arte diventa<br />
il veicolo della nuova religione con<br />
un’iconografia “nuova” ma che prende spunto<br />
da quella “vecchia” pagana, cambiandone<br />
solo il significato. L’arte paleocristiana è quella<br />
che dovrà avvicinare, anche coloro che ne sono<br />
ancora lontani, al nuovo credo. Contemporaneamente<br />
la nuova cultura e arte cosiddetta<br />
barbarica, seguita alle migrazioni di quei<br />
popoli del Nord che conquistarono l’Europa<br />
dopo la fine dell’Impero, la affiancherà portando<br />
alla decadenza definitiva quello che era<br />
stata l’arte classica. Con l’anno 1000 – dopo la<br />
sventata fine del mondo – la vita, la società e<br />
l’arte riprendono e proprio da questo momento<br />
si comincia a definire quel “manto<br />
bianco di chiese” – come lo chiama Roberto il<br />
Glabro, cronista medievale borgognone – che<br />
coprirà e avvolgerà tutta l’Europa. Nasce il Romanico.<br />
Evoluzione e caratteristiche del periodo<br />
nell’architettura e nella scultura, arretratezza<br />
della pittura.<br />
ROMA BELLA M’APPARE<br />
Il percorso partirà dall’arte romana di epoca<br />
giulio-claudia passando attraverso la produzione<br />
artistica realizzata sotto l’impero della<br />
famiglia dei Flavi, dei principi adottivi sino al<br />
periodo tardo-antico, alla crisi dell’Impero e al-<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 17<br />
STORIA DELL’ARTE in aula
STORIA DELL’ARTE in aula<br />
la nascita dell’arte paleocristiana. Si analizzerà<br />
l’evoluzione urbanistica della città di Roma<br />
con la creazione dei Fori imperiali, la nascita di<br />
nuovi edifici (terme, anfiteatri, teatri, circhi) e la<br />
creazione di un nuovo linguaggio artistico di<br />
propaganda espressione del culto imperiale<br />
(colonne onorarie, archi di trionfo). L’avvento<br />
del Cristianesimo segnerà infine un’ennesima<br />
svolta nell’arte romana e porterà alla trasformazione<br />
di elementi pagani in cristiani per<br />
adattarli ai nuovi contenuti. Con la fine delle<br />
persecuzioni imperiali e la libertà di culto la<br />
religione e l’arte cristiana potranno esprimersi<br />
compiutamente attraverso l’innalzamento<br />
delle sue maestose basiliche. Significativo sarà<br />
lo studio dell’evoluzione del culto dei martiri,<br />
nato dalla devozione nei confronti della tomba<br />
di Pietro fino alla creazione delle basiliche<br />
cimiteriali. Le lezioni si svolgeranno attraverso<br />
videoproiezioni, esercitazioni su plastici ricostruttivi<br />
di Roma antica, lettura di fonti storiche.<br />
Ad integrazione delle lezioni in aula si<br />
svolgeranno anche visite guidate ai principali<br />
monumenti, aree archeologiche e musei<br />
della città inerenti i temi trattati nel corso.<br />
LA STORIA E IL VOLTO DI UNA CITTÀ:<br />
DALLA ROMA ARCAICA ALLA<br />
“CITTÀ DI MARMO”<br />
Dalla Roma tardo-repubblicana alla Roma “caput<br />
mundi”: architettura e potere trasformano<br />
la Roma arcaica in una città di marmo. Ripercorrere<br />
la vita della città attraverso i suoi cambiamenti<br />
è lo scopo del corso. Augusto affermò<br />
di aver trovato una “Roma di mattoni” e di<br />
averla trasformata in una “città di marmo”.<br />
Quanto di tutto questo è vero e quanto rientra<br />
nella leggenda? Attraverso l’analisi della situazione<br />
di Roma prima della battaglia di Azio<br />
e dei grandi interventi effettuati successivamente<br />
nel Campo Marzio, nel Portico di Ottavia<br />
e nella zona dei Fori Imperiali (dal Foro di<br />
Cesare a quello di Traiano), si ricostruiranno le<br />
fasi principali che hanno portato al rinnovamento<br />
architettonico di aree preesistenti e alla<br />
creazione di quello che oggi è uno dei parchi<br />
archeologici più visitati al mondo. A completamento<br />
del corso e durante il suo svolgimento<br />
si organizzeranno almeno 5 visite guidate<br />
a musei e/o monumenti di Roma relativi<br />
agli argomenti trattati.<br />
LE GRANDI COMMITTENZE<br />
DELLA ROMA BAROCCA<br />
Dopo aver affrontato durante lo scorso anno<br />
le grandi committenze dal medioevo al barocco,<br />
si focalizzerà ora l’attenzione sull’importanza<br />
del committente nella Roma papale del<br />
Seicento. Affermazione sociale, ambizione, rivendicazione<br />
del trionfo della Chiesa sull’eresia<br />
protestante, saranno alcune delle spinte<br />
che alimenteranno il grande fervore costruttivo<br />
di questi anni, a cui si aggiungeranno la<br />
ripresa del mecenatismo illuminato da parte<br />
di Alessandro VII e la contrapposizione tra il<br />
nuovo gusto barocco e il classicismo fantasioso<br />
e dinamico dei Carracci. Artisti come Gian<br />
Lorenzo Bernini, Caravaggio, Francesco Borromini,<br />
Pietro da Cortona, Andrea Pozzo e Alessandro<br />
Algardi collaboreranno con Papi, Cardinali<br />
e Gesuiti, creando un rapporto a volte<br />
conflittuale e sofferto, altre volte produttivo e<br />
gratificante, ma ciononostante capace di realizzare<br />
opere il cui valore è ancora oggi indiscusso.<br />
Le visite, funzionali all’approfondimento<br />
dei temi trattati in aula, saranno concordate<br />
di volta in volta con i partecipanti al corso.<br />
Maurizio Ficari<br />
ROMA, LA STORIA E IL VOLTO<br />
DI UNA CITTÀ<br />
Il corso intende affrontare l’evoluzione urbanistica<br />
e la vita della città di Roma, dalla sua nascita<br />
fino ai tempi più recenti, per conoscere i<br />
cambiamenti della nostra città nel corso della<br />
storia. Come era organizzata Roma repubblicana?<br />
Quali aree erano abitate nel Medioevo?<br />
Quali sono i cambiamenti che subisce la città<br />
nel Rinascimento o dopo che diventa capitale<br />
d’Italia? Questo è il genere di questioni che<br />
verranno affrontate nel corso, tenendo presenti<br />
aspetti quali la destinazione delle aree urbane<br />
(abitato, aree commerciali, aree monumentali,<br />
i centri del potere), la viabilità, le ricadute<br />
dei grandi eventi storici nell’urbanizzazione<br />
della città. Approfondimenti saranno dedicati<br />
anche ad argomenti quali il Tevere nella<br />
vita della città, le piazze di Roma e le sue fontane,<br />
l’antico e Roma. Il corso prevede alcune<br />
visite guidate a completamento delle lezioni.<br />
L’ARTE DALLA BELLE EPOQUE<br />
ALLA GRANDE GUERRA<br />
La Belle Epoque: poco meno di 40 anni di storia<br />
europea connotati da un tumultuoso sviluppo,<br />
da una incrollabile fede nel progresso,<br />
dalla spensieratezza e da tante, belle donne<br />
protagoniste delle opere di grandi artisti. La<br />
luce elettrica annullava le differenze tra il giorno<br />
e la notte, facendo sfavillare vetrine ricolme<br />
di ogni bene; i caffè, i teatri, i cabaret si<br />
riempivano di gente e vi vorticavano gli incontri.<br />
Tutto sembrava permesso e possibile.<br />
A Parigi si innalzava la Tour Eiffel e si vivevano<br />
i fasti dell’Esposizione Universale. Così in Francia,<br />
ma anche in Italia e nel resto d’Europa.<br />
L’arte seppe farsi specchio di questi tempi:<br />
Boldini, De Nittis, Zandomeneghi, Corcos,<br />
Mancini vivendo tra l’una e l’altra capitale mutuarono<br />
l’allure parigina coniugandola ai fermenti<br />
italiani; registrando il trionfo del beau<br />
monde, un Paradiso in terra apparentemente<br />
intoccabile, ma minato o forse solo sottolineato<br />
dai più diversi eccessi. Euforia e frivolezza<br />
dominavano, anche se sotto la superficie serpeggiavano<br />
i virus di un malessere che sfociò<br />
nel dramma della Grande Guerra.<br />
DA DELACROIX ALL’IMPRESSIONISMO<br />
Le lezioni punteranno ad esaminare gli aspetti<br />
principali della storia della pittura europea<br />
dai primi decenni del XIX secolo fino all’epoca<br />
delle mostre degli Impressionisti. Partendo<br />
dall’esperienza del massimo esponente del<br />
Romanticismo francese - Eugène Delacroix - si<br />
passerà alla disamina del realismo di Courbet,<br />
dell’opera di Ingres, dei Preraffaelliti e dei Macchiaioli.<br />
Prima di affrontare l’Impressionismo si<br />
approfondiranno temi fondamentali per comprendere<br />
la nascita di questo movimento, iniziando<br />
dalla rivoluzione operata nella pittura<br />
di paesaggio da Turner e Constable, da Corot<br />
e dalla scuola di Barbizon; continuando con altri<br />
elementi decisivi come l’arrivo sul mercato<br />
europeo delle stampe giapponesi, la nascita<br />
della fotografia, lo stravolgimento urbanistico<br />
della Parigi di Napoleone III e la pittura di Manet.<br />
Il corso quindi passerà allo studio delle<br />
personalità di Monet, Renoir, Degas, Pissarro e<br />
Sisley, nonché di Boldini e Rodin.<br />
Alessandra Fornasiero<br />
ESERCIZI DI LETTURA<br />
DELL’OPERA D’ARTE<br />
Il corso si rivolge a coloro che aspirano ad acquisire<br />
una maggiore familiarità e autonomia<br />
critica nell’approccio all’opera d’arte - sia pittorica<br />
che scultorea o architettonica - e si<br />
svolgerà in aula con una serie di esercizi di lettura<br />
e interpretazione che prevedono il coinvolgimento<br />
attivo dei partecipanti. La scelta<br />
delle opere e degli autori da analizzare prescinde<br />
quindi dai criteri cronologici, privilegiando<br />
il libero confronto tra epoche e culture<br />
diverse: dall’antico al Rinascimento, dall’ Ottocento<br />
all’età contemporanea. Un particolare<br />
rilievo verrà dato alla lettura di carteggi, diari,<br />
appunti di lavoro e dichiarazioni degli artisti<br />
stessi, nonché di brani letterari e poetici<br />
pertinenti le opere analizzate.<br />
Antonio Giordano<br />
ROMA SVELATA: TRA CINQUECENTO<br />
E SEICENTO<br />
Corso semi-itinerante con visite alternate a<br />
lezioni di approfondimento in aula.<br />
Palazzo Salviati alla Lungara: Giulio Romano,<br />
Nanni di Baccio Bigio, Santi di Tito. Palazzo Senatorio:<br />
Michelangelo, Giacomo della Porta,<br />
Martino Longhi il Vecchio. Casino di Pio IV Medici<br />
nei Giardini Vaticani: Pirro Logorio. Villa Medici:<br />
Jacopo Zucchi. Oratorio di San Giovanni<br />
Decollato: Francesco Salviati, Jacopino del<br />
Conte, Battista Franco. Palazzo Altemps: Martino<br />
Longhi il Vecchio e Antonio Pomarancio a<br />
Sant’Aniceto. Palazzo Apostolico Lateranense:<br />
Domenico Fontana, Cesare Nebbia, Paul Brill,<br />
Antonio Tempesta. Palazzetto e Loggetta di Sisto<br />
V: Federico Zuccari e Paul Brill. Casale di San<br />
Pio V: Nanni di Baccio Bigio. San Luigi dei Francesi:<br />
Jacopino del Conte, Francesco Bassano,<br />
Cavalier d’Arpino, Girolamo Siciolante da Sermoneta,<br />
Pellegrino Tibaldi, Domenichino, Caravaggio.<br />
Santa Maria della Concezione: Gerolamo<br />
Muziano, Caravaggio, Gherardo delle<br />
Notti, Guido Reni, Domenichino, Andrea Sacchi,<br />
Alessandro Turchi detto l’Orbetto, Pietro da<br />
Cortona, Giovanni Lanfranco. Santa Maria in<br />
Via: Cavalier d’Arpino. San Girolamo dei Croati:<br />
Andrea Lilli e Martino Longhi il Vecchio. Sant’Antonio<br />
dei Portoghesi: Antoniazzo Romano,<br />
18 UPTER 2012-13
Nicolas Lorrain, Antonio Canova. Palazzo del<br />
Quirinale: Agostino Tassi, Guido Reni, Francesco<br />
Albani. Casino Ludovisi: Caravaggio e<br />
Guercino. Villino Sforza di Santa Fiora. Palazzo<br />
Boncompagni Corcos. Sant’Atanasio del Collegio<br />
Greco. Palazzo Ferraioli e Santi Bartolomeo<br />
e Alessandro dei Bergamaschi. Le visite<br />
con apertura straordinaria e a permesso speciale<br />
potrebbero comportare variazioni di orario<br />
e/o giorno rispetto a quelli del corso.<br />
Romina Impera<br />
IL RINASCIMENTO II: L’ARTE<br />
DEL QUATTROCENTO IN ITALIA<br />
Le espressioni del linguaggio artistico nel Rinascimento<br />
saranno valutate affrontando lo<br />
sviluppo delle arti nelle varie aree geografiche<br />
e politiche dell’Italia d’allora. Firenze e la rinascita<br />
matura delle arti, Donatello e gli altri protagonisti<br />
del XV secolo operanti nei diversi<br />
contesti storici e culturali della penisola. La seconda<br />
generazione anche fuori da Firenze, le<br />
corti e la diffusione del linguaggio toscano:<br />
Mantova, Ferrara, Urbino. Verrà analizzato il<br />
rapporto espressivo con la produzione artistica<br />
europea: l’arte fiamminga e gli italiani come<br />
Antonello da Messina. Saranno effettuate<br />
visite di approfondimento sul territorio.<br />
IL SEICENTO: L’EPOCA BAROCCA<br />
L’ultima fase della vita e dell’attività di Caravaggio,<br />
l’esilio e la morte. Gli eredi e il caravaggismo<br />
in Italia e in Europa. Artisti di derivazione<br />
diretta e artisti di maniera. La svolta culturale<br />
tra Controriforma e Barocco. La Chiesa<br />
trionfante e i papi grandi mecenati - da Paolo<br />
V a Urbano VIII a Innocenzo X. Il barocco romano<br />
moderno, tra esaltazione, misticismo e<br />
inquietudine. Classicismo, spazialità barocca e<br />
grande decorazione: Bernini-Borromini-Pietro<br />
da Cortona. Saranno organizzate visite guidate<br />
come parte integrante del corso in accordo<br />
con i partecipanti.<br />
Sabrina Lamarra<br />
DALL’EUROPA ALL’AMERICA:<br />
L’ARTE MODERNA NEL SECONDO<br />
DOPOGUERRA<br />
Dal secondo dopoguerra ad oggi, il panorama<br />
dell’arte si presenta quanto mai variegato. Nel<br />
clima di un diffuso malessere sociale, acuito<br />
dagli effetti devastanti dell’ultimo conflitto<br />
mondiale, gli artisti avviano un processo di riformulazione<br />
dei linguaggi espressivi, indirizzandosi<br />
verso ricerche individuali, spesso solo<br />
a posteriori riconducibili a comuni linee di tendenza.<br />
La velocità con la quale le esperienze<br />
artistiche si producono e si esauriscono diventa<br />
un tratto distintivo dell’arte del secondo dopoguerra.<br />
Il corso mira a illustrare le principali<br />
tendenze del periodo, offrendo gli strumenti<br />
di comprensione delle opere d’arte e dell’architettura<br />
(a cura dell’arch. Lanzetta). Temi trattati:<br />
le tendenze artistiche degli anni Trenta e<br />
l’esperienza del gruppo Novecento, di Nuova<br />
Oggettività in Germania con George Grosz,<br />
Otto Dix; gli sviluppi dell’architettura moderna<br />
europea e americana con la Bauhaus, Mies<br />
van der Rohe, Le Corbusier e Lloyd Wright; l’arte<br />
informale e “Gesto, materia, segno” da Pollock<br />
a Burri; la scultura informale di Calder,<br />
Moore, Giacometti; l’immagine come mito e<br />
oggetto di consumo con il New Dada, la Pop<br />
Art, il Nouveau Realisme. Sono previste visite<br />
guidate a integrazione delle lezioni in aula.<br />
Stefania Laurenti<br />
FORMA URBIS: IL PROFILO DI ROMA<br />
NEL SECONDO RINASCIMENTO<br />
SEMI-ITINERANTE<br />
Il corso – di tipo semi-itinerante – intende affrontare<br />
l’evoluzione urbanistica di Roma, dalla<br />
sua nascita fino ai tempi più recenti, per conoscere<br />
i cambiamenti della nostra città nel<br />
corso della storia. Così cercheremo di scoprire<br />
i tesori nascosti, le testimonianze segrete del<br />
passato, nelle fitte maglie della configurazione<br />
urbanistica attuale. Quest’anno ci occuperemo<br />
dei mutamenti subiti nel Rinascimento<br />
dall’Urbe, ma anche dal resto d’Italia; e del ruolo<br />
importante dei Pontefici per l’architettura<br />
romana di questo periodo, poichè furono vari<br />
i successori di Pietro di formazione umanista –<br />
da Pio II a Paolo II, da Sisto IV a Paolo III. Alcuni<br />
luoghi visitati in questo corso: Sant’Agostino,<br />
Santa Maria degli Angeli, Oratorio del Gonfalone,<br />
Oratorio del Crocefisso, Santa Maria della<br />
Pace, Castel Sant’Angelo. A completamento e<br />
integrazione del programma sono previste gite<br />
di un giorno inerenti il tema delle lezioni, in<br />
orari e date stabiliti dal docente. L’orario e il<br />
giorno delle visite potrebbe subire variazioni<br />
dovute alle aperture speciali di alcuni luoghi. Il<br />
costo dei biglietti di ingresso a siti e musei è a<br />
carico dei partecipanti al corso.<br />
IL RINASCIMENTO MATURO<br />
Andremo alla scoperta della corte di Lorenzo<br />
il Magnifico a Firenze, incontrando Marsilio Ficino<br />
e la filosofia neoplatonica; raggiungeremo<br />
Mantova, la città dei Gonzaga, dove lavora<br />
Andrea Mantegna; approfondiremo il rinnovamento<br />
della pittura in Umbria con Perugino,<br />
Pinturicchio, Luca Signorelli e il giovane<br />
Raffaello. Ma nella pittura si misero in mostra<br />
anche Andrea del Castagno, Sandro Botticelli,<br />
Domenico Ghirlandaio, Piero di Cosimo, Antonio<br />
e Piero del Pollaiolo. In scultura risaltarono<br />
le figure di Niccolò dell’Arca, Guido Mazzoni e<br />
del giovane Michelangelo. Infine ritroveremo<br />
il nuovo rinnovato splendore di Roma alla<br />
corte papale degli inizi del Cinquecento.<br />
LA RINASCITA DELLE ARTI FRA<br />
“DUGENTO” E TRECENTO<br />
Tra Duecento e Trecento assistiamo a un profondo<br />
rinnovamento delle arti maggiori. La<br />
scultura con Benedetto Antelami, Nicola Pisano,<br />
Arnolfo di Cambio. La pittura con Cimabue,<br />
Giotto, la Scuola romana (Rusuti, Torriti,<br />
Cavallini); le origini della Scuola senese e Duccio<br />
da Buoninsegna. La centralità del cantiere<br />
di San Francesco ad Assisi: Basilica Superiore<br />
e Basilica Inferiore. La logica imprenditoriale di<br />
Giotto: la sua bottega e i suoi allievi dal Veneto<br />
alla Toscana, dall’Emilia Romagna a Napoli;<br />
e i fratelli Lorenzetti. L’evoluzione verso il Gotico<br />
della pittura e della scultura: la corte papale<br />
di Avignone e le arti, Simone Martini e<br />
Giovanni Pisano. A completamento e integrazione<br />
del programma sono previste visite guidate<br />
e/o gite di un giorno in orari e date stabiliti<br />
dal docente.<br />
LA SCOPERTA DEL RINASCIMENTO<br />
Lo spirito di tutto il Rinascimento si manifesta<br />
attraverso la consapevolezza del distacco dal<br />
Medioevo e sopratutto nella rivalutazione<br />
dell’Uomo, centro dell’universo e «libero educatore<br />
e signore di sé medesimo». Entreremo<br />
a Ferrara alla corte estense e conosceremo la<br />
sua “particolare” scuola pittorica; raggiungeremo<br />
Mantova, la città dei Gonzaga, dove lavorò<br />
Andrea Mantegna; ci sposteremo nel Montefeltro<br />
ad Urbino con l’architettura di Francesco<br />
di Giorgio Martini e la pittura di Piero della<br />
Francesca; poi nell’Italia centrale con Carlo<br />
Crivelli che ha i primi contatti con l’oltre Adriatico.<br />
Cercheremo di scoprire quali sono i motivi<br />
del continuo confronto a Venezia tra due<br />
famiglie di grandi pittori: i Vivarini e i Bellini.<br />
Andremo alla ricerca di “toni” e “temi” francesi<br />
e fiamminghi nell’Italia meridionale con Antonello<br />
da Messina o con Franciscus De Arecio<br />
e Rinaldo da Taranto.<br />
L’ALTRA METÀ DELL’ARTE:<br />
LE DONNE ARTISTE NELLA STORIA<br />
Vi siete mai chiesti quante donne siano entrate<br />
a far parte della <strong>Storia</strong> dell’arte? I nomi maschili<br />
affiorano alla mente innumerevoli e nell’immaginario<br />
c’è sempre la presenza di un<br />
uomo rappresentato con scalpello o pennello.<br />
E le donne artiste? Nel Medio Evo non possono<br />
intraprendere alcun tipo di apprendistato<br />
nelle botteghe d’arte o artigiane e anche<br />
nei secoli successivi – anche se più “libere” –<br />
ogni loro aspirazione artistica viene repressa<br />
oppure si trovano a dover combattere contro<br />
l‘ignoranza e il perbenismo. Il corso cercherà<br />
di ripercorrere le tracce della presenza femminile<br />
in campo artistico per scoprire che esistono<br />
donne che hanno fatto arte: personalità diverse,<br />
alcune note e altre meno conosciute.<br />
Tra le artiste prese in considerazione citiamo<br />
Matilde d’Inghilterra, Lavinia Fontana, Sofonisba<br />
Anguissola, Elizabeth Vigée-Le Brun. L’analisi<br />
delle opere d’arte sarà accompagnata anche<br />
da proiezioni di film biografici su artiste<br />
come Camille Claudel e Artemisia Gentileschi.<br />
NEI DETTAGLI NASCOSTO...<br />
LETTURA STORICO-ICONOGRAFICA<br />
DELL’OPERA D’ARTE<br />
Quante volte davanti a un’opera d’arte abbiamo<br />
esclamato: “Non si vede niente!”. Ogni immagine<br />
però ha la sua eloquenza silenziosa.<br />
Nel corso dei secoli, i riferimenti culturali a cui<br />
gli artisti hanno attinto sono stati e sono molteplici.<br />
Questo corso proverà ad orientarci nel<br />
mondo delle immagini attraverso una ricca<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 19<br />
STORIA DELL’ARTE in aula
STORIA DELL’ARTE in aula<br />
scelta di opere, di temi, di artisti e di epoche<br />
diverse. Una storia dell’arte vista attraverso il<br />
significato segreto dei dipinti per leggere e<br />
guardare con più chiarezza i vari simboli a cui<br />
fa riferimento. Tra i temi trattati: la visione lenticolare<br />
della pittura fiamminga; Rembrandt e<br />
Caravaggio a confronto; i Luoghi del silenzio<br />
o la Danza macabra.<br />
ROMA BELLA MI APPARE<br />
Ancora alla scoperta dell’Urbe e della sua lunga<br />
storia. Partiremo dall’impero di Caligola -<br />
imperatore stravagante, eccentrico e depravato<br />
- per analizzare le altre dinastie imperiali (i<br />
Flavi, il principato adottivo, i Severi) fino alla crisi<br />
dell’Impero e alla fine dell’Arte antica (periodo<br />
tardo-antico) che segna il trapasso dall’età<br />
classica al Medioevo, l’avvento del Cristianesimo<br />
con la nascita dell’arte paleocristiana. Il<br />
percorso partirà dall’arte romana di epoca giulio-claudia<br />
passando attraverso la produzione<br />
artistica realizzata sotto l’impero della famiglia<br />
dei Flavi, dei principi adottivi sino al periodo<br />
tardo-antico, alla crisi dell’Impero e alla nascita<br />
dell’arte paleocristiana. Si analizzerà l’evoluzione<br />
urbanistica della città di Roma con la crezione<br />
dei Fori imperiali, la nascita di nuovi edifici<br />
e la creazione di un nuovo linguaggio artistico<br />
di propaganda espressione del culto imperiale.<br />
L’avvento del Cristianesimo segnerà infine<br />
un’ennesima svolta nell’arte romana e<br />
porterà alla trasformazione di elementi pagani<br />
in cristiani per adattarli ai nuovi contenuti e all’innalzamento<br />
delle sue maestose basiliche.<br />
Significativo sarà lo studio dell’evoluzione del<br />
culto dei martiri, nato dalla devozione nei confronti<br />
della tomba di Pietro fino alla creazione<br />
delle basiliche cimiteriali. Le lezioni si svolgeranno<br />
attraverso videoproiezioni, esercitazioni<br />
su plastici ricostruttivi di Roma antica, lettura<br />
di fonti storiche. Ad integrazione delle lezioni<br />
in aula si svolgeranno anche visite guidate ai<br />
principali monumenti, aree archeologiche e<br />
musei della città inerenti i temi del corso.<br />
Stefania Laurenti, Guido Fiandra<br />
CINEMA E PITTURA<br />
O L’ARTE DELLA VISIONE:<br />
IL CINEMA PITTORICO<br />
Come il cinema ha preso ispirazione dalla pittura.<br />
Il cinema vive fin dalla sua nascita in un<br />
delicato equilibrio tra la sua vocazione narrativa<br />
e quella figurativa, tra l’utilizzo della parola e<br />
quello dell’immagine. Senza un intreccio che<br />
metta in scena personaggi interessanti non ci<br />
sarebbe storia, ma senza le immagini la storia<br />
sarebbe solo sonoro. Ecco allora che, fin dalla<br />
nascita del cinema, ultima delle arti che da tutte<br />
le altre trae modelli e ispirazione, ogni autore,<br />
miscelando a suo piacimento elementi che<br />
dalle altre arti provengono – narrazione orale<br />
e scritta, scrittura e rappresentazione teatrale,<br />
visione pittorica e fotografica, suono – crea e<br />
realizza un’opera audiovisiva originale, il film.<br />
Nel corso delle lezioni, grazie alla visione di film<br />
e di opere d’arte, approfondiremo la tematica<br />
che concerne la funzione e l’intenzione con la<br />
quale l’autore cinematografico utilizza la citazione<br />
di uno o più quadri all’interno della propria<br />
opera, evidenziando che questo non avviene<br />
solo per una questione tecnica e/o stilistica<br />
o per un semplice gioco di erudizione.<br />
Paolo Lorizzo<br />
L’EGITTO: VIAGGIO NEL PAESE<br />
DEL NILO<br />
Il corso si incentrerà sullo studio e l’analisi della<br />
storia dell’arte egizia: dalla nascita della civiltà<br />
(3150 circa a.C.) fino all’epoca greco/romana.<br />
Verranno studiati e analizzati i<br />
grandi monumenti e i reperti storici che hanno<br />
permesso di comprendere pienamente<br />
l’importanza di questa civiltà. Particolare riguardo<br />
si darà alle grandi scoperte archeologiche<br />
- con l’ausilio di pubblicazioni, diapositive<br />
e filmati - allo scopo di dare un’ampia panoramica<br />
degli argomenti trattati; e allo studio<br />
delle recenti scoperte avvenute in seguito<br />
a scavi effettuati dalle più grandi Università<br />
mondiali, in siti ormai famosi come Karnak, la<br />
Valle dei Re, Saqqara, Menfi e l’antica località<br />
di Eliopoli, oggi un sobborgo del Cairo. Un<br />
viaggio affascinante per tutti gli appassionati<br />
di questa terra ancora ricca di grandi misteri.<br />
Sabrina Marenzi<br />
“DALLA REGOLA AL CAPRICCIO”:<br />
MANIERA E MANIERISMI<br />
Il corso vuole approfondire il concetto di Maniera<br />
e la definizione di Manierismo, attraverso<br />
il passaggio storico artistico dal tardo Rinascimento<br />
al Barocco, partendo dalla crisi storica e<br />
religiosa che sfocerà nella Controriforma. L’arte<br />
di questo periodo si distacca dai canoni classici<br />
della simmetria, in favore dell’inusuale e dell’eccentrico:<br />
le figure si allungano, le pose si fanno<br />
contorte, i colori sono accostati in maniera<br />
inusuale, le composizioni si fanno complicate<br />
e affollate di figure. Affronteremo i principali<br />
esponenti del Manierismo: i pittori Giuseppe<br />
Arcimboldi, Giulio Romano, Rosso Fiorentino,<br />
Jacopo Pontormo, Parmigianino, Domenico<br />
Beccafumi, il Pordenone, Taddeo e Federico<br />
Zuccari; gli scultori Baccio Bandinelli, Bartolomeo<br />
Ammannati, Benvenuto Cellini e Giambologna;<br />
l’architettura manierista con Giorgio Vasari,<br />
Bartolomeo Ammannati, Bernardo Buontalenti,<br />
Giulio Romano. Le grandi residenze e i<br />
cicli decorativi: Mantova, Fontainebleau, Emilia-<br />
Romagna, Venezia, Genova, fino alla Roma Clementina<br />
e alla chiusura del secolo XVI.<br />
ELEGANZA, SFARZOSITÀ, PASSIONE,<br />
RITMO: IL SETTECENTO EUROPEO<br />
Il corso intende approfondire il periodo storico<br />
e artistico del Settecento europeo, partendo<br />
dall’analisi di quello stile definito Rococò<br />
che si diffuse soprattutto grazie agli artisti francesi<br />
e alle pubblicazioni del tempo. Il Rococò<br />
e la chiesa cattolica, la poesia tedesca anacreontica,<br />
le anamorfosi in pittura, le innovazioni<br />
musicali. Ci soffermeremo sul Rococò tedesco,<br />
che fu applicato nella costruzione di chiese e<br />
palazzi con quell’abbondanza di “nuvole” in<br />
stucco bianco; la nuova aristocrazia e le grandi<br />
residenze, da Versailles a Caserta (Vanvitelli),<br />
da San Pietroburgo a Monaco, dai castelli tedeschi<br />
ai piani urbanistici viennesi. La Francia<br />
di Jean-Antoine Watteau e François Boucher,<br />
l’Inghilterra di William Hogarth; il vedutismo e<br />
il grande maestro dell’affresco: Gianbattista<br />
Tiepolo. I massimi interpreti italiani: Filippo Juvarra<br />
a Torino, architetto di Casa Savoia; Luigi<br />
Vanvitelli, architetto dei Borbone; Guarino Guarini<br />
a Messina e a Torino. Il turismo culturale del<br />
Grand Tour e la nascita del cosiddetto “capriccio”,<br />
legato alla dimensione del fantastico.<br />
MAGIA, ALCHIMIA, ASTROLOGIA<br />
NELL’ARTE FIAMMINGA E TEDESCA<br />
DEL CINQUECENTO<br />
Un percorso storico-artistico che affronta la<br />
pittura nordeuropea del Cinquecento attraverso<br />
alcuni temi come la simbologia alchemica<br />
di Bosch; Van Eyck e la devozione; Brueghel<br />
e le città di Bruges e Anversa; Fiamminghi<br />
e Tedeschi in Italia; Durer tra scoperte e alchimia;<br />
Memling, Luca di Leida e Lucas Cranach;<br />
la sperimentazione cromatica di Vermeer;<br />
la litografia. Sono previste alcune lezioni<br />
davanti all’opera d’arte nella Pinacoteca di Palazzo<br />
Barberini e di Palazzo Corsini.<br />
VENEZIA DELLE MERAVIGLIE: DALLA<br />
PITTURA DI BELLINI A TINTORETTO<br />
Un viaggio nella stagione del Rinascimento<br />
veneziano, che da sola rappresenta già l’essenza<br />
della pittura. Venezia è una capitale di<br />
mercanti e artisti, in un serrato dialogo con le<br />
grandi culture figurative del Nord. Saranno<br />
analizzate le sacre rappresentazioni di Giovanni<br />
Bellini accanto alla raffinatezza di Antonello<br />
da Messina, la leggenda e il mistero della<br />
pittura di Vittore Carpaccio; i capolavori di<br />
Giorgione insieme ai giovani innamorati e agli<br />
uomini veri della ritrattistica di Lorenzo Lotto;<br />
lo spirito di Durer in un confronto sorprendente<br />
con la cultura della Serenissima; Tiziano<br />
attraverso i suoi 50 anni di pittura; Tintoretto<br />
e la pittura dell’anima. Sono previste alcune<br />
lezioni nelle Gallerie romane dei Doria Pamphili,<br />
degli Spada, dei Colonna.<br />
Valeria Marino<br />
DALL’ARTE TARDO ANTICA<br />
AI PRIMI SECOLI DEL MEDIOEVO<br />
La fine del mondo antico porta alla dissoluzione<br />
dell’equilibrio classico individuando il<br />
carattere della cultura che fornirà le basi dell’arte<br />
medievale. Il corso tratterà gli aspetti artistici<br />
ritenuti conclusivi delle passate esperienze<br />
e ormai distanti dalle esigenze della<br />
multietnica società facente parte del vasto<br />
Impero romano nella tarda età imperiale. Saranno<br />
analizzate le principali componenti dell’arte<br />
“tardoantica”, che vede il superamento<br />
delle forme composte e armoniche del mondo<br />
classico, anche a causa della diffusione del<br />
Cristianesimo, la cui ideologia determinerà<br />
l’origine di nuove tematiche iconografiche e<br />
di linguaggi figurativi simbolici elaborati nei<br />
20 UPTER 2012-13
territori provinciali dell’impero, che produssero<br />
effetti di rottura nell’equilibrio formale tradizionale:<br />
dalle prime forme di cultura paleocristiana<br />
alla stagione del monachesimo e del<br />
feudalesimo, fino alle influenze bizantine, longobarde,<br />
carolingio-ottoniane dell’arte altomedievale.<br />
Cristina Mochi<br />
LEGGERE L’OPERA: STORIE,<br />
FATTI E PERSONAGGI<br />
L’opera d’arte è un documento che ci parla<br />
del passato o del presente attraverso un linguaggio<br />
suo proprio: la valutazione del solo<br />
fatto esterno non può bastare ed ecco che<br />
l’iconografia e l’iconologia (discipline della<br />
storia dell’arte) ci aiutano a ricostruirne i significati<br />
e i contenuti. Attraverso un percorso che<br />
prenderà in esame opere di scultura, pittura,<br />
architettura dall’antichità romana al nostro<br />
contemporaneo, impareremo ad apprezzare<br />
anche quei documenti che apparentemente<br />
ci sembrano solo macchie colorate su tela e<br />
ci troveremo così a ricostruire avvincenti storie.<br />
Tra gli argomenti trattati: migrazioni di simboli<br />
- osservare il cielo, le donne nell’arte,<br />
Oriente vs Occidente, l’arte contemporanea<br />
dei nostri giorni, lo squalo in formaldeide, etc.<br />
Il corso prevede visite di approfondimento.<br />
IL CONTEMPORANEO:<br />
DALLE AVANGUARDIE<br />
ALLA POP AMERICANA<br />
Dopo la grande stagione degli Impressionisti,<br />
ecco che il panorama culturale concentrerà la<br />
propria attenzione non più sul “vedere” ma sul<br />
“sentire”. Nel 1905, l’annuale esposizione del<br />
Salone d’Autunno di Parigi si apre con una<br />
rassegna che raccoglie opere di artisti di diversa<br />
tendenza, che frastorna il pubblico per<br />
l’irruenza e la foga del colore, violento e provocatorio.<br />
Qualcuno gridò: “Donatello in mezzo<br />
alle belve!”. Si stava aprendo la stagione dei<br />
Fauves, gli Espressionisti francesi, e con essa,<br />
quella delle Avanguardie. Di lì a poco la Guerra…<br />
e poi... l’America. Il corso sarà completato<br />
da visite di approfondimento.<br />
Valentina Oliva<br />
DENTRO IL CAPOLAVORO II<br />
La Roma delle chiese e dei rioni: cosa raccontano<br />
i vicoli, le piazze, le pareti. Gallerie e musei,<br />
storie di collezioni perse e ritrovate. Santa<br />
Maria Maggiore, San Pietro in Vincoli attraverso<br />
il rione Monti: storia e segreti della Suburra.<br />
San Giovanni e Santa Croce in Gerusalemme:<br />
l’antico centro del potere religioso. Santa Maria<br />
in Aracoeli e il Vittoriano con visita alla mostra<br />
in corso. Foro romano e Palatino: dal Senato<br />
al Colosseo, i luoghi dell’antica Roma da<br />
scoprire. Santa Maria del popolo, Santa Maria<br />
in Montesanto, Santa Maria dei Miracoli, Trinità<br />
dei Monti: la luce del Caravaggio e il gotico<br />
al di là della celebre scalinata. Visita alla Galleria<br />
Borghese per scoprire una collezione che<br />
ha molto da raccontare. GNAM: la Galleria Nazionale<br />
d’arte Moderna tra magia del Divisio-<br />
nismo, fascino dell’Espressionismo, dolce forza<br />
della scultura ottocentesca e mondo contemporaneo<br />
da conoscere. Galleria Nazionale d’Arte<br />
antica: gli splendori di Palazzo Barberini tra<br />
disegni e dipinti, il soffitto di Pietro da Cortona<br />
tutto da ammirare. Sulle tracce di Domiziano:<br />
l’antico stadio oggi Piazza Navona, Sant’Agnese<br />
in Agone, rione Ponte/Parione e Sant’Andrea<br />
della Valle. Villa Torlonia e Casina delle Civette:<br />
la meraviglia del Duce, decorazioni e arredi,<br />
liberty e classicità in un mix raro e accattivante.<br />
La Basilica di San Paolo f.l.m. nelle sue<br />
imponenti forme: il restauro e i mosaici. Il<br />
Ghetto ebraico, testimonianze di una civiltà: tra<br />
le rovine del Teatro di Marcello e il Portico<br />
d’Ottavia. A ridosso del Verano: il celebre Camposanto<br />
e il quartiere “universitario”, la Basilica<br />
di San Lorenzo e la dimenticata chiesa di Santa<br />
Bibiana. Per una storia che riguarda tutti:<br />
Fosse Ardeatine e Basilica di San Sebastiano<br />
con visita alle catacombe.<br />
LA CIVILTÀ DELL’ACQUA<br />
Il corso è dedicato a tutti coloro che amano e<br />
che vogliono conoscere meglio Roma, sia dal<br />
punto di vista storico che artistico. Un argomento<br />
ricco di interesse e di curiosità per la<br />
nostra città è l’acqua e quanto ad essa connesso.<br />
Si parlerà del Tevere e degli episodi di<br />
storia ad esso legati, dei suoi ponti più significativi:<br />
Ponte Milvio, Ponte Cestio e Ponte Fabricio,<br />
Ponte Sisto e dell’isola Tiberina. Si narrerà<br />
la storia dei tanti acquedotti che adducevano<br />
acqua a Roma, analizzando le tecniche<br />
costruttive e visitando i resti dell’acquedotto<br />
Claudio. Parleremo dei ninfei, delle tante terme<br />
romane e della vita che si conduceva. È<br />
prevista anche la visita alle Terme di Caracalla<br />
e alle Terme della Villa dei Quintili. Non saranno<br />
trascurate visite guidate e la storia di alcune<br />
delle più belle fontane romane.<br />
L’ARCHITETTURA MEDIEVALE A ROMA<br />
SEMI-ITINERANTE<br />
Il corso tratterà l’architettura del Medioevo. Se<br />
la Roma antica ha lasciato imponenti tracce<br />
architettoniche del suo magnifico passato,<br />
per l’epoca medievale - se si escludono le torri<br />
e le numerosissime chiese - nulla rimane di<br />
quella civile. Se per le torri come quella dell’Anguillara<br />
o la Caetani, o gli edifici religiosi<br />
dell’epoca quali S. Clemente Santi Quattro<br />
Coronati o Santa Maria in Cosmedin, l’individuazione<br />
è facile perché sotto gli occhi di tutti;<br />
i numerosi edifici civili di quell’epoca spesso<br />
risultano nascosti dai rimaneggiamenti<br />
successivi. Sarà cura, durante le visite, mostrare<br />
sia gli edifici che si sono mantenuti pressoché<br />
inalterati, che quelli modificati nel tempo<br />
ma che mantengono tracce significative della<br />
loro architettura originale.<br />
Paola Picco<br />
DAL ROMANICO AL QUATTROCENTO<br />
Il viaggio nell’arte riprende il suo percorso e<br />
incontra il romanico: con l’Antelami, Wiligelmo;<br />
i cistercensi e l’arte federiciana; il gotico<br />
delle cattedrali; il gotico internazionale. Duccio<br />
e Cimabue, Giotto ed Arnolfo di Cambio,<br />
Simone Martini, i Lorenzetti. Il Quattrocento<br />
con due dei suoi massimi esponenti e il concorso<br />
del 1401: Brunelleschi e Donatello.Sono<br />
previste visite guidate ad integrazione del<br />
corso in orari e giorni stabiliti dalla docente.<br />
DALL’ARTE GRECA AL MEDIOEVO<br />
Il corso vuole essere un excursus nel mondo<br />
dell’arte dalle sue origini. Si faranno cenni all’arte<br />
preistorica, agli strumenti di lavorazione;<br />
l’arte cicladica, la civiltà cretese e micenea; l’arte<br />
del periodo arcaico, classico ed ellenistico; la<br />
statuaria, l’architettura e la pittura. L’arte nell’impero<br />
romano e la fine dell’arte antica. Costantino<br />
e il cristianesimo; le invasioni barbariche,<br />
l’arte bizantina: Ravenna; i Longobardi, i<br />
Carolingi, gli Ottoni; il Romanico. Sono previste<br />
visite guidate ad integrazione del corso in orari<br />
e giorni stabiliti dalla docente.<br />
IL NOVECENTO:<br />
LE AVANGUARDIE ARTISTICHE<br />
Il corso si dipanerà attraverso le Avanguardie<br />
artistiche dall’inizio del Novecento. Saranno<br />
trattati argomenti quali: il Futurismo in Italia; il<br />
Cubismo e l’Astrattismo; Parigi centro dell’arte;<br />
l’Espressionismo; il Dadaismo e il Surrealismo;<br />
la Metafisica. Sono previste visite guidate<br />
ad integrazione del corso in orari e giorni stabiliti<br />
dalla docente.<br />
TEMI DI STORIA DELL’ARTE<br />
Il corso tratterà l’arte nelle sue più svariate<br />
espressioni. Gli argomenti andranno quindi<br />
dal Paesaggio nell’arte ai Giardini attraverso la<br />
simbologia delle piante o il tema della natura<br />
morta; dal Ritratto nell’arte all’interferenze fra<br />
Sacro e Profano; dall’Arte al Cinema. Sono previste<br />
visite guidate ad integrazione del corso<br />
in orari e giorni stabiliti dalla docente.<br />
Roberta Picco<br />
DAL ROMANICO<br />
AL PRIMO RINASCIMENTO<br />
Il corso prende avvio dall’anno 1000 e ne analizza<br />
l’influenza attraverso lo stile: il Romanico<br />
e la committenza cittadina. Si parlerà della pittura,<br />
della scultura e dell’architettura nel periodo<br />
romanico: Benedetto Antelami, Lanfranco<br />
e Wiligelmo. Il Romanico in Italia settentrionale,<br />
centrale e meridionale. L’arte cistercense:<br />
Bernardo di Chiaravalle, Federico II e i suoi<br />
castelli. Il Gotico e le sue declinazioni in Italia<br />
e in Francia: Duccio di Buoninsegna e Cimabue;<br />
Giotto e il cantiere di Assisi; Arnolfo di<br />
Cambio; Simone Martini; i fratelli Ambrogio e<br />
Pietro Lorenzetti. Il Gotico internazionale e il<br />
primo Rinascimento. Sono previste visite guidate<br />
ad integrazione del corso in orari e giorni<br />
stabiliti dalla docente.<br />
IL SETTECENTO SECOLO DEI LUMI<br />
E L’OTTOCENTO ROMANTICO<br />
Il corso prevede un viaggio nei due periodi<br />
che più di altri hanno determinato il cambia-<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 21<br />
STORIA DELL’ARTE in aula
STORIA DELL’ARTE in aula<br />
mento nel mondo dell’arte con il fiorire di artisti<br />
un pò dovunque in Europa cuore della<br />
cultura e degli interessi del periodo storico. Si<br />
tratterà del Settecento in Francia con Watteau,<br />
Boucher, Fragonard; della Venezia del Settecento<br />
con Canaletto, Tiepolo e Longhi; dell’architettura<br />
in Italia con Fuga, Vanvitelli, Raguzzini;<br />
dell’architettura ideale con Boullée e<br />
Ledoux, di David ed Ingres o l’arte nel periodo<br />
napoleonico; di Canova o il Bello assoluto;<br />
del Neoclassicismo, di Goya e del suo mondo<br />
interiore, della pittura in Inghilterra, e del Romanticismo.<br />
Sono previste visite guidate ad<br />
integrazione del corso in orari e giorni stabiliti<br />
dalla docente.<br />
Maria Rosa Pizzoni<br />
LA ROMA DEI PAPI NEL CINQUECENTO<br />
Il corso semi-itinerante propone una panoramica<br />
della Roma nel Cinquecento e dei suoi<br />
più importanti mecenati, i papi, i quali furono<br />
i responsabili dello splendore della Città Eterna<br />
che ancora oggi tanto ammiriamo. Il corso<br />
si dividerà tra lezioni in aula, in cui si parlerà<br />
delle personalità di alcuni tra i più significativi<br />
pontefici del secolo, della loro vita e dei rapporti<br />
con gli artisti, e numerose uscite che<br />
consentiranno di ammirare da vicino i capolavori<br />
che furono commissionati dai pontefici.<br />
Il programma comincerà con la politica<br />
mecenatistica di Giulio II, papa dal 1503 al<br />
1513, responsabile soprattutto del rifacimento<br />
della nuova Basilica di San Pietro da parte<br />
di Bramante, della Volta Sistina di Michelangelo<br />
e delle Stanze Vaticane di Raffaello. Si attraverserà<br />
poi il pontificato di Leone X, figlio di<br />
Lorenzo de’ Medici, continuatore delle decorazioni<br />
delle Stanze Vaticane e del rifacimento<br />
di San Pietro, come pure di altri importanti<br />
cantieri; quello di Adriano VI (papa dal 1522 al<br />
1523) e quello di Clemente VII, il quale vide<br />
sotto il suo pontificato il terribile evento del<br />
Sacco di Roma avvenuto ad opera dei lanzichenecchi<br />
nel 1527 che cambiò radicalmente<br />
le sorti artistiche, ma non solo, della città. Il<br />
corso si concluderà analizzando l’importante<br />
figura di Paolo III Farnese, papa e delle grandi<br />
opere portate avanti durante il suo pontificato<br />
tra cui ricordiamo il Giudizio Universale di<br />
Michelangelo, la piazza del Campidoglio dello<br />
stesso artista e la decorazione della Sala Paolina<br />
in Castel Sant’Angelo realizzata dal Perin<br />
del Vaga e bottega.<br />
MICHELANGELO, RAFFAELLO,<br />
CARRACCI - RETROSCENA<br />
DEI GRANDI CAPOLAVORI<br />
Il corso si propone di esaminare il processo<br />
creativo di tre grandi cicli di affreschi romani<br />
che hanno sempre attirato nella Città eterna<br />
generazioni di visitatori appassionati e di giovani<br />
artisti volenterosi di imparare il mestiere<br />
dell’arte: la Stanza della Segnatura di Raffaello<br />
Sanzio, la volta della Cappella Sistina di Michelangelo<br />
Buonarroti, entrambe nei Palazzi Vaticani,<br />
e la Galleria Farnese di Annibale Carracci<br />
a Palazzo Farnese. Sono stati scelti i due mag-<br />
giori capolavori pittorici del Cinquecento e<br />
uno del Seicento prediligendo il panorama<br />
romano, per avere la possibilità di effettuare<br />
visite guidate che permettano di godere personalmente<br />
di quanto appreso durante le lezioni.<br />
Queste pitture, che appaiono a noi nella<br />
loro intatta perfezione, spesso furono il frutto<br />
di dure fatiche da parte dei loro autori i quali,<br />
oltre ad essere grandissimi geni, furono anche<br />
uomini con i propri tormenti e i propri dubbi.<br />
Il corso, che prevede alcune lezioni introduttive<br />
sugli artisti in esame, si svolgerà cercando<br />
di ripercorrere l’iter dei capolavori attraverso i<br />
meravigliosi disegni dei loro artefici che svelano<br />
le prime idee e i primi progetti per gli affreschi,<br />
poi modificati in corso d’opera, attraverso<br />
le notizie e gli aneddoti delle loro vite<br />
tramandateci dai biografi Vasari, Condivi e Bellori,<br />
in cui si svelano i rapporti con i potenti<br />
committenti, e attraverso le lettere degli stessi<br />
artisti da cui emerge spesso lo stato d’animo,<br />
le soddisfazioni e le delusioni da cui erano<br />
mossi. Sono previste lezioni esterne.<br />
Martina Remediani<br />
IL SETTECENTO: DAL ROCOCÒ<br />
AL NEOCLASSICISMO<br />
Il periodo storico compreso tra il declinare<br />
dello stile galante o Rococò e il sorgere del<br />
Romanticismo è detto Classicismo. In senso<br />
traslato e in ogni tempo, il termine «classico»<br />
indica l’opera d’arte che, senza imitare necessariamente<br />
i prototipi greco-romani, assume<br />
qualità affini di misura e di equilibrio. Il Classicismo<br />
mira alla fusione del bello (qualità estetiche)<br />
col buono (qualità morali) e cerca di<br />
unire la ricerca geometrica con quella naturalistica.<br />
Attraverso i secoli, diversi movimenti artistici<br />
ebbero in comune il concetto che la<br />
bellezza dell’opera d’arte consistesse soprattutto<br />
nell’ordine, nella simmetria e nelle proporzioni.<br />
Partendo dalle manifestazioni artistiche<br />
del tardo barocco, si arriverà ad approfondire<br />
il rococò e le sue applicazioni in tutti i<br />
campi artistici, compreso l’arredamento, giungendo<br />
ad evidenziare il grande cambiamento<br />
apportato dal ritorno allo stile Classico che<br />
andrà a sfociare, tra la metà del XVIII e l’inizio<br />
del XIX secolo, nello stile neoclassico di Antonio<br />
Canova, del pittore napoleonico Jacques<br />
Louis David e del preromantico Ingres. Nascita<br />
ed esaltazione del mito di Napoleone: da<br />
primo console a Imperatore. Il Settecento vide,<br />
insieme al Ritratto, anche lo sviluppo di<br />
una pittura sociale: quella veneziana di Pietro<br />
Longhi e quella inglese di William Hogarth.<br />
L’OTTOCENTO<br />
Tra la fine del Settecento e l’inizio dell’Ottocento<br />
- oltre a rivoluzioni (inglese, americana,<br />
francese), allo sviluppo industriale e all’ascesa<br />
della borghesia - la trasformazione sociale,<br />
economica e politica dei Paesi dell’Europa occidentale<br />
era visibile anche in campo artistico,<br />
scontrandosi con l’uniformità della cultura<br />
imposta nel periodo napoleonico. Ciascuno<br />
vuole valorizzare la propria storia passata e le<br />
proprie tradizioni. Nasce così in Germania -<br />
diffondendosi in Europa - il Romanticismo,<br />
che pone al vertice dei valori umani il sentimento<br />
e l’amor di patria. La pittura è la forma<br />
d’arte più importante e innovativa di questo<br />
periodo: si ispira in genere ai grandi temi storici;<br />
oppure agli episodi di cronaca e di vita<br />
quotidiana; o al tema del paesaggio, espressione<br />
dell’amore quasi religioso per la natura<br />
che caratterizza il Romanticismo. In Italia il<br />
movimento dei Macchiaioli si accosta come<br />
temi alla Scuola di Posillipo napoletana ma<br />
anche ad altri movimenti come la Pittura di<br />
<strong>Storia</strong> o la Scapigliatura lombarda. Macchiaioli<br />
e corrente impressionista in comune avevano<br />
la ripresa dei motivi all’aria aperta (en plein<br />
air) certamente derivata dai pittori della Scuola<br />
di Barbizon, oltre ad una forte spinta innovativa<br />
che si manifestava in un radicale atteggiamento<br />
antiaccademico. Nel XIX secolo in<br />
Francia esordiranno le novità con la pittura en<br />
plein air per proseguire con il realismo di<br />
Courbet e avendo infine la massima spinta<br />
verso le Avanguardie con la pittura impressionista<br />
- a partire dal 1870.<br />
ROMA DALLA NASCITA<br />
ALL’ANNO MILLE<br />
La storia della città affonda le sue origini un pò<br />
nella leggenda e un pò nella <strong>Storia</strong>. Il ruolo e il<br />
potere delle “immagini” nell’epoca imperiale,<br />
quando l’imperatore Ottaviano Augusto con<br />
un geniale uso propagandistico di immagini<br />
e simboli, restituisce un’identità politica e morale<br />
ai romani, dopo la crisi dell’età tardo-repubblicana.<br />
L’arte romana al centro del potere:<br />
i suoi aspetti programmatici a servizio dell’ideologia<br />
di governo. La crisi dell’Impero e la<br />
Tetrarchia. La nascita del Cristianesimo e il periodo<br />
tardo-antico dell’Impero: momento di<br />
trapasso dall’età classica al Medioevo. Il fiorire<br />
delle nuove o vecchie modalità espressive: l’arte<br />
paleocristiana. L’età barbarica, le invasioni e<br />
la produzione artistica delle popolazioni “straniere”.<br />
La rinascita carolingia a Roma. La paura<br />
della fine del mondo e l’anno Mille.<br />
Silvia Romano<br />
L’ARTE CONTEMPORANEA<br />
DAL SECONDO DOPOGUERRA<br />
AL POSTMODERNO<br />
L’informale in America e in Europa: gesto, segno<br />
e materia. Jackson Pollock e la New York<br />
School; Alberto Burri e la materia come pittura.<br />
Il dopoguerra in Italia e la nascita di gruppi<br />
di tendenza tra impegno politico e nuove ricerche<br />
estetiche: Corrente, Forma uno, il Fronte<br />
Nuovo delle arti. Lo spazialismo di Lucio<br />
Fontana. L’architettura dagli anni Quaranta<br />
agli anni Sessanta tra ricostruzione e crescita<br />
delle grandi metropoli. Il New Dada. Tra Francia<br />
e Italia le nuove ricerche di Yves Kline e<br />
Piero Manzoni. La Pop Art: Andy Warhol e Roy<br />
Lichtenstein. La Pop Art in Italia. Il Minimalismo.<br />
Le Neoavanguardie. Arte povera e processuale,<br />
Land Art, Body Art. L’arte concettuale.<br />
La Transavanguardia e il Neoespressioni-<br />
22 UPTER 2012-13
smo. Le esperienze eclettiche e il ritorno al<br />
passato verso l’architettura postmoderna. Il<br />
dibattito sulla cultura e le arti e le progettazioni<br />
degli spazi espositivi. Sono previste visite<br />
guidate di approfondimento.<br />
DAL MEDIOEVO AL BAROCCO<br />
Il corso si propone di percorrere e illustrare<br />
le opere e i cicli decorativi più significativi<br />
dell’arte spesso legati a prestigiose committenze,<br />
dal medioevo al barocco. La cultura<br />
romana nel Medioevo e i cicli musivi e pittorici:<br />
i mosaici di San Clemente e Santa Maria<br />
in Trastevere; Pietro Cavallini in Santa Cecilia.<br />
Giotto a Firenze e le cappelle in Santa<br />
Croce. Masolino da Panicale nella decorazione<br />
della Cappella Branda in San Clemente a<br />
Roma. La cultura urbinate nel Quattrocento:<br />
lo studiolo di Federico da Montefeltro a Urbino<br />
e le commissioni a Piero della Francesca.<br />
La Cappella Sassetti in Santa Trinita a Firenze<br />
opera di Domenico Ghirlandaio. Luca<br />
Signorelli e la Cappella di San Brizio ad Orvieto.<br />
L’Italia meridionale: Antonello da Messina<br />
tra influenza fiamminga e adesione alle<br />
ricerche italiane. Raffaello e la progettazione<br />
delle Cappelle Chigi in Santa Maria del<br />
Popolo e Santa Maria della Pace a Roma. I<br />
Baccanali di Tiziano per Alfonso d’Este. Michelangelo<br />
e la cappella Paolina in Vaticano.<br />
Firenze e il manierismo toscano: lo studiolo<br />
di Francesco I. Parmigianino nella Rocca<br />
Sanvitale a Fontanellato. L’Oratorio di Santa<br />
Lucia al Gonfalone a Roma. I Carracci a Bologna<br />
e la decorazione di Palazzo Magnani. La<br />
pittura barocca: Pieter Paul Rubens e Pietro<br />
da Cortona in Santa Maria in Valicella. Sono<br />
previste visite guidate di approfondimento.<br />
IL GOTICO CORTESE E LE SIGNORIE<br />
DEL RINASCIMENTO<br />
Il Gotico cortese è un’arte che si diffonde soprattutto<br />
nelle corti europee: è l’età dei castelli,<br />
che non hanno più solo funzioni militari sul<br />
territorio, ma assumono sempre più l’aspetto<br />
di grandi e lussuose residenze nobiliari. In<br />
queste corti l’arte ha un pubblico essenzialmente<br />
laico: sono nobili, cavalieri e dame, protagonisti<br />
e fruitori di quel mondo cavalleresco<br />
e dell’amor cortese, che si ritrova nella letteratura<br />
e nell’arte del tempo. L’arte esce dalle<br />
chiese e compare negli spazi privati dei nobili<br />
e della emergente borghesia cittadina. Gli<br />
artisti: Michelino da Besozzo, Pisanello, i fratelli<br />
Salimbeni e Gentile da Fabriano artista internazionale,<br />
les Livres d’heures e i “Tarocchi” dei<br />
Visconti. Ma il Gotico cortese - seppure europeo,<br />
seppure prolungatosi a lungo - è un fatto<br />
momentaneo: a partire dagli inizi del XV secolo<br />
la nascita di quel vasto fenomeno artistico<br />
che chiamiamo Rinascimento, cioè il frutto<br />
più maturo dell’arte italiana nata tra XIII e<br />
XIV sec., porta l’arte europea sotto l’egemonia<br />
della visione artistica italiana. In area settentrionale<br />
si trovano le città che hanno, in questo<br />
momento, la maggiore prosperità economica<br />
e culturale, come Venezia, con la sua re-<br />
pubblica che si estende su buona parte dell’Adriatico<br />
e del Mediterraneo orientale, o le<br />
grandi corti quali Milano con i Visconti o Verona<br />
con i Della Scala. Il resto d’Italia, nella seconda<br />
metà del Trecento, non vive una situazione<br />
favorevole all’arte e la maggior distanza<br />
da Firenze, il baricentro dal quale si irradia<br />
la nuova arte, determina anche la maggiore<br />
durata dell’arte tardo gotica. La scoperta del<br />
Rinascimento. Gli artisti cosiddetti di passaggio:<br />
Lorenzo Monaco, Masolino da Panicale e<br />
Lorenzo Ghiberti. Firenze tra scultura, architettura<br />
e pittura dei grandi innovatori: Donatello,<br />
Brunelleschi e Masaccio. La residenza signorile<br />
cittadina e la villa di campagna tra Toscana<br />
e Veneto.<br />
L’ARTE DAL CONCILIO DI TRENTO<br />
AGLI INIZI DEL SEICENTO.<br />
SEMI-ITINERANTE<br />
Il panorama artistico a Roma alla metà del<br />
Cinquecento si apre con i grandi cantieri<br />
delle committenze papali tra pittura religiosa<br />
e profana. Le tracce che il Concilio di<br />
Trento lasciò nelle arti e negli animi degli artisti<br />
furono profonde: furono decretate norme<br />
per la produzione artistica commissionata<br />
dalla Chiesa e la funzione didattica che<br />
la tradizione cattolica attribuiva alle immagini<br />
divenne da quel momento essenziale<br />
per la crescita della fede o per il recupero di<br />
coloro che si erano allontanti seguendo gli<br />
ideali protestanti. La punta di diamante di<br />
questo nuovo attivismo fu la nascita dei<br />
nuovi Ordini religiosi. Il riconoscimento ufficiale<br />
dell’ordine gesuita e la costruzione della<br />
chiesa del Gesù. Verso il rinnovamento in<br />
pittura e scultura tra la fine del Cinquecento<br />
e l’inizio del Seicento. In questo ambito al<br />
sorgere del nuovo secolo XVII si svilupparono<br />
due differenti correnti di pensiero artistico:<br />
quello del “ritorno all’ordine” del Classicismo<br />
con Annibale Carracci come maggiore<br />
esponente, e quello del Naturalismo legato<br />
alla “realtà di natura” che vide in Michelangelo<br />
Merisi il maggiore rappresentante rivoluzionario.<br />
Le lezioni in classe si alterneranno<br />
a visite guidate di approfondimento.<br />
Ilaria Sferrazza<br />
CITTÀ D’ITALIA: VIAGGIO NELLA<br />
STORIA E NELL’ARTE DEL BEL PAESE<br />
Ogni città del nostro Paese possiede caratteristiche<br />
storiche e monumentali praticamente<br />
uniche all’interno dello scenario<br />
complessivo formato dalla nostra storia nazionale.<br />
Cercheremo di capire meglio la formazione<br />
e l’evoluzione dei maggiori centri<br />
della penisola partendo dal Nord, passando<br />
per il Centro e arrivando fino al Sud della<br />
penisola. Il corso sarà completato da visite di<br />
approfondimento.<br />
DAL PALEOCRISTIANO ALLA FINE<br />
DEL MEDIO EVO<br />
L’avvento del Cristianesimo segnò l’ennesima<br />
svolta nell’arte romana e portò alla tra-<br />
sformazione di elementi pagani in cristiani<br />
per adattarli ai nuovi contenuti. Con la fine<br />
delle persecuzioni imperiali e la libertà di<br />
culto la religione e l’arte cristiana si sarebbero<br />
espresse compiutamente attraverso l’innalzamento<br />
delle maestose basiliche. Si analizzerà<br />
il culto dei martiri, nato dalla devozione<br />
nei confronti della tomba di Pietro fino<br />
alla creazione delle basiliche cimiteriali. La fine<br />
del mondo antico fornirà le basi per la<br />
nascita dell’arte medievale: dalle prime forme<br />
di cultura paleocristiana alla stagione<br />
del monachesimo e del feudalesimo, fino alle<br />
influenze bizantine, longobarde, carolingio-ottoniane<br />
dell’arte altomedievale.Ad integrazione<br />
delle lezioni in aula si svolgeranno<br />
anche visite guidate ai principali monumenti,<br />
aree archeologiche e musei della città<br />
inerenti i temi trattati nel corso.<br />
LE AVANGUARDIE DEL NOVECENTO<br />
Il corso si propone di condurre i partecipanti<br />
alla scoperta delle correnti artistiche europee<br />
del Novecento. Partendo dall’Espressionismo<br />
si analizzeranno i fenomeni culturali<br />
e i movimenti del Surrealismo, della Metafisica,<br />
del Cubismo scoprendo importanti autori<br />
quali Pablo Picasso, Edvard Munch, Giorgio<br />
De Chirico, René Magritte, Joan Mirò, Salvador<br />
Dalì, Gustav Klimt. A completamento<br />
e arricchimento delle lezioni svolte in aula,<br />
saranno proposte visite guidate a Musei,<br />
mostre e gallerie che espongono opere inerenti<br />
gli argomenti trattati in classe.<br />
Roberto Simonetti<br />
IL SEICENTO E L’ARTE BAROCCA<br />
Il Seicento e il secolo dell’Assolutismo. Le<br />
principali monarchie europee nel Seicento:<br />
la Francia di Luigi XIV, le rivoluzioni inglesi, il<br />
declino della Spagna e l’occupazione straniera<br />
dell’Italia. L’architettura della Controriforma:<br />
la chiesa del Gesù a Roma. I Carracci,<br />
l’Accademia di Bologna e il Classicismo. Caravaggio:<br />
il fascino di una pittura rivoluzionaria.<br />
I caravaggeschi in Italia e in Europa. Il<br />
Barocco: caratteristiche generali. Architettura<br />
e Scultura nel Seicento barocco: Gian Lorenzo<br />
Bernini e Francesco Borromini. La pittura<br />
barocca: Giovanni Lanfranco, Guercino,<br />
Pietro da Cortona, Andrea Pozzo, il Baciccio,<br />
Domenichino. La pittura europea nel Seicento:<br />
Pieter Paul Rubens, Jan Vermeer, Rembrandt<br />
van Rijn, Diego Velazquez. Il Rococò<br />
e la reggia di Versailles.<br />
Daniele Vitturini<br />
L’ETÀ CONTEMPORANEA<br />
DALL’IMPRESSIONISMO<br />
ALLA FINE DEL XX SECOLO<br />
Si tratta di un lungo periodo in cui più forme<br />
d’arte si uniscono a creare un panorama<br />
culturale molto ampio - dalla fotografia all’architettura,<br />
dalle arti applicate alle installazioni.<br />
Così si cercherà di dare una visione<br />
generale e completa degli stili sviluppatisi<br />
nel corso degli anni. Ogni lezione analizzerà<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 23<br />
STORIA DELL’ARTE in aula
STORIA DELL’ARTE in aula<br />
un decennio dalla metà dell’Ottocento fino<br />
al 1999, cosicchè i partecipanti possano avere<br />
un’idea totale dell’”aura” artistica che girava<br />
in ogni decennio. Il modulo di 22 lezioni<br />
potrà essere riconfermato con 8 lezioni ulteriori<br />
che porteranno a termine il percorso<br />
di conoscenza del mondo artistico contemporaneo<br />
attraverso la storia della fotografia<br />
del XX secolo. A completamento e integrazione<br />
del programma sono previste visite<br />
guidate in orari e date stabiliti dal docente.<br />
DAL GOTICO INTERNAZIONALE<br />
AL PRIMO RINASCIMENTO<br />
Il tardo gotico è uno dei linguaggi figurativi<br />
fondamentali, assieme al Rinascimento fiorentino<br />
e fiammingo, caratterizzanti gli ultimi<br />
decenni del XIV e in qualche caso anche<br />
buona parte del XV secolo. Fu un fenomeno<br />
legato soprattutto alla società cortese e alla<br />
nascita delle corti quatrocentesche: ebbe<br />
una diffusione piuttosto uniforme in tutta<br />
Europa, favorita dai frequenti scambi di oggetti<br />
d’arte e di artisti stessi tra i centri dell’Italia<br />
settentrionale, della Francia e della<br />
Germania. L’Arte del Rinascimento poi, sviluppatasi<br />
a Firenze, non ebbe una diffusione<br />
immediata in tutti i più importanti centri<br />
italiani e soprattutto negli altri Paesi europei:<br />
in questi contesti il tardo gotico rimase il<br />
punto di riferimento principale per la gran<br />
parte della committenza. Gli artisti cosiddetti<br />
“di cerniera” cioè Masolino da Panicale e<br />
Lorenzo Ghiberti. Il primo Quattrocento artistico<br />
nelle corti europee ed italiane: linguaggi<br />
a confronto; Pisanello e Gentile da<br />
Fabriano in Italia, i fratelli de Limbourg in<br />
Francia. La prima generazione del Rinascimento<br />
cioè Filippo Brunelleschi, Masaccio e<br />
Donatello. La svolta innovativa a Firenze:<br />
l’Umanesimo e l’antico, la società e gli artisti.<br />
A completamento e integrazione del programma<br />
sono previste visite guidate in orari<br />
e date stabiliti dal docente.<br />
IL GOTICO INTERNAZIONALE<br />
E LE VILLE RINASCIMENTALI<br />
Il corso si propone di presentare la storia del<br />
Tardo Gotico, uno dei linguaggi figurativi<br />
fondamentali, assieme al Rinascimento fiorentino<br />
e fiammingo, caratterizzanti gli ultimi<br />
decenni del XIV e in qualche caso anche<br />
buona parte del XV secolo. Fu un fenomeno<br />
legato soprattutto alla scoietà cortese e alla<br />
nascita delle corti quattrocentesche in tutta<br />
Europa. L’Arte del Rinascimento poi, sviluppatasi<br />
a Firenze, non ebbe una diffusione<br />
immediata in tutti i più importanti centri<br />
italiani e soprattutto negli altri Paesi europei:<br />
in questi contesti il tardo gotico rimase il<br />
punto di riferimento principale per la gran<br />
parte della committenza. Inoltre si analizzerà<br />
anche la produzione artistica rinascimentale<br />
legata alla realizzazione di Palazzi e Ville<br />
nella città di Roma e nei suoi dintorni, ma<br />
anche nel resto d’Italia (Firenze, Bologna, Ve-<br />
nezia). L’analisi toccherà non soltanto gli<br />
aspetti architettonici, ma anche quelli decorativi<br />
delle residenze prese in oggetto - attraverso<br />
lo studio dei cicli di affreschi che<br />
adornano gli ambienti degli edifici. A completamento<br />
saranno comunque definiti alcuni<br />
concetti fondamentali: nascita e significato<br />
dei termini Umanesimo e Rinascimento;<br />
i capisaldi e i personaggi che ne<br />
hanno determinato le peculiarità; il senso<br />
dello spazio e la prospettiva; i grandi maestri<br />
del primo Quattrocento. Ad integrazione<br />
del programma sono previste visite guidate<br />
in orari e date stabiliti dal docente.<br />
LA NASCITA DEL RINASCIMENTO<br />
Lo spirito di tutto il Rinascimento si manifesta<br />
attraverso la consapevolezza del distacco<br />
dal Medioevo e sopratutto della rivalutazione<br />
dell’Uomo. Nascita e significato dei termini<br />
Rinascimento e Umanesimo. Le arti maggiori<br />
all’inizio del Quattrocento e le tre personalità<br />
chiave: Filippo Brunelleschi per l’architettura,<br />
Masaccio in pittura, Donatello per la<br />
scultura. In pittura si mettono in mostra inoltre<br />
anche artisti come Andrea del Castagno,<br />
Filippo Lippi, Piero della Francesca, Andrea<br />
Mantegna, Giovanni Bellini, Antonello da<br />
Messina, e infine la “particolare” scuola pittorica<br />
che si forma alla corte estense di Ferrara.<br />
A completamento e integrazione del programma<br />
sono previste visite guidate in orari<br />
e date stabiliti dal docente.<br />
STORIA DELL’ARTE (IN AULA)<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
21088 Miti ed Eroi Aveta Daniela Santi Lun 15:00-17:00 170 20 22/10/12<br />
20263 Dal Barocco all’epoca dei Lumi Battiato Simone De Sanctis Mer 17:00-19:00 180 22 31/10/12<br />
22181 Il Novecento Battiato Simone Piaget Gio 16:00-18:00 180 22 08/11/12<br />
20314 Dal Romanticismo alle Secessioni Battiato Simone Visconti IC Ven 15:00-17:00 180 22 09/11/12<br />
20275 Dal Surrealismo alla Transavanguardia Chelli Maurizio Confalonieri Gio 15:00-17:00 180 22 25/10/12<br />
20276 Dal Settecento al Naturalismo Chelli Maurizio Confalonieri Gio 17:00-19:00 180 22 25/10/12<br />
20269 Dal Settecento al Naturalismo Chelli Maurizio Confalonieri Lun 15:00-17:00 180 22 22/10/12<br />
20270 Dal Surrealismo alla Transavanguardia Chelli Maurizio Confalonieri Lun 17:00-19:00 180 22 22/10/12<br />
20272 Dal Settecento al Naturalismo Chelli Maurizio Confalonieri Mar 15:00-17:00 180 22 23/10/12<br />
21275 Le Chiese a Roma Chelli Maurizio Confalonieri Mar 17:00-19:00 180 22 23/10/12<br />
20273 Dall’arte paleocristiana al Gotico Chelli Maurizio Confalonieri Mer 15:00-17:00 180 22 24/10/12<br />
20274 Dal Rinascimento al Barocco Chelli Maurizio Confalonieri Mer 17:00-19:00 180 22 24/10/12<br />
20264 Dal Surr. alla Trans. Come leggere un’opera d’arte Chelli Maurizio Palazzo Englefield Ven 09:00-11:00 180 22 12/10/12<br />
20277 Dal Surr. alla Trans. Come leggere un’opera d’arte Chelli Maurizio Palazzo Englefield Ven 11:00-13:00 180 22 12/10/12<br />
20343 L’arte dagli anni Cinquanta ad oggi D’Alessio Francesca Palazzo Englefield Gio 15:00-17:00 180 22 11/10/12<br />
20948 Una lezione, un’opera, una città D’Alessio F.; Trevisan M. Cinecircolo Romano Lun 11:00-13:00 210 22 05/11/12<br />
21797 Il secondo Ottocento D’Alessio F.; Trevisan M. Palazzo Englefield Mar 09:00-11:00 210 22 09/10/12<br />
20246 Il panorama culturale dal Neorealismo agli anni ‘50 D’Alessio F.; Trevisan M. Palazzo Englefield Mar 11:00-13:00 210 22 09/10/12<br />
21798 ...A proposito di Cinema, di Arte e di Letteratura D’Alessio F.; Trevisan M. Palazzo Englefield Mar 15:00-17:00 210 22 09/10/12<br />
20244 Il secondo Ottocento D’Alessio F.; Trevisan M. Palazzo Englefield Mer 09:00-11:00 210 22 10/10/12<br />
22299 Da Costantino al Romanico De Simoni Fiamma De Sanctis Mar 17:00-19:00 180 22 23/10/12<br />
21208 La storia e il volto di una città De Simoni Fiamma Duca degli Abruzzi Lun 09:00-11:00 180 22 08/10/12<br />
20323 Le grandi committenze della Roma barocca De Simoni Fiamma Fermi Mer 17:00-19:00 180 22 24/10/12<br />
20294 Roma bella m’appare De Simoni Fiamma Piaget Lun 15:00-17:00 180 22 22/10/12<br />
20253 Roma, la storia e il volto di una città Ficari Maurizio Monteverde upter Gio 09:15-11:15 180 22 11/10/12<br />
20243 Da Delacroix all’Impressionismo Ficari Maurizio Monteverde upter Gio 11:15-13:15 180 22 11/10/12<br />
20315 L’Arte dalla Belle Epoque alla grande Guerra Ficari Maurizio Pullino Mer 09:00-11:00 180 22 24/10/12<br />
21270 Esercizi di lettura dell’opera d’arte Fornasiero Alessandra Dante Mer 17:00-19:00 180 22 24/10/12<br />
20251 Esercizi di lettura dell’opera d’arte Fornasiero Alessandra Monteverde upter Gio 09:15-11:15 180 22 11/10/12<br />
20271 Esercizi di lettura dell’opera d’arte Fornasiero Alessandra Quartararo Mar 16:00-18:00 180 22 23/10/12<br />
20257 Roma svelata: tra Cinquecento e Seicento Giordano Antonio Confalonieri Mer 17:00-19:00 180 22 24/10/12<br />
20290 Roma svelata: tra Cinquecento e Seicento Giordano Antonio Dante Ven 15:00-17:00 180 22 26/10/12<br />
20287 Roma svelata: tra Cinquecento e Seicento Giordano Antonio Piaget Mar 15:00-17:00 180 22 23/10/12<br />
24 UPTER 2012-13
STORIA DELL’ARTE (IN AULA)<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20288 Roma svelata: tra Cinquecento e Seicento Giordano Antonio Piaget Mar 17:00-19:00 180 22 23/10/12<br />
20291 Roma svelata: tra Cinquecento e Seicento Giordano Antonio Visconti IC Gio 15:00-17:00 180 22 25/10/12<br />
20293 Roma svelata: tra Cinquecento e Seicento Giordano Antonio Visconti IC Gio 17:00-19:00 180 22 25/10/12<br />
20255 Il Seicento: l’epoca barocca Impera Romina Nomentano upter Mar 09:00-11:00 180 22 09/10/12<br />
20262 Il Rinascimento II: l’arte del Quattrocento in Italia Impera Romina Nomentano upter Mar 11:00-13:00 180 22 09/10/12<br />
20259 Il Rinascimento II: l’arte del Quattrocento in Italia Impera Romina Palazzo Englefield Lun 15:00-17:00 180 22 08/10/12<br />
21197 Dall’Europa all’America: l’arte moderna Lamarra Sabrina Duca degli Abruzzi Mer 11:00-13:00 180 22 10/10/12<br />
21906 Cinema e pittura o l’arte della visione Laurenti S.;Fiandra G. Palazzo Englefield Mar 17:00-19:00 200 15 09/10/12<br />
20281 La rinascita delle arti fra “Dugento” e Trecento Laurenti Stefania Palazzo Englefield Gio 09:00-11:00 180 22 11/10/12<br />
20282 L’altra metà dell’arte: le donne artiste nella storia Laurenti Stefania Palazzo Englefield Gio 11:00-13:00 180 22 11/10/12<br />
21666 Nei dettagli nascosto... Lettura storico-iconografica Laurenti Stefania Palazzo Englefield Gio 15:00-17:00 180 22 11/10/12<br />
20295 Roma bella mi appare Laurenti Stefania Palazzo Englefield Mar 15:00-17:00 180 22 09/10/12<br />
20247 Il Rinascimento maturo Laurenti Stefania Palazzo Englefield Mer 09:00-11:00 180 22 10/10/12<br />
20278 Nei dettagli nascosto... Lettura storico-iconografica Laurenti Stefania Palazzo Englefield Mer 11:00-13:00 180 22 10/10/12<br />
21019 Forma Urbis - semi-itinerante Laurenti Stefania Palazzo Englefield Mer 15:00-17:00 180 22 10/10/12<br />
21909 La scoperta del Rinascimento Laurenti Stefania Visconti IC Gio 17:00-19:00 180 22 25/10/12<br />
21865 L’Egitto: viaggio nel Paese del Nilo Lorizzo Paolo Visconti IC Ven 15:00-17:00 180 22 26/10/12<br />
21918 Venezia delle meraviglie Marenzi Sabrina Colombo Gio 17:30-19:30 90 11 25/10/12<br />
21916 Magia, Alchimia, Astrologia nell’arte fiamminga Marenzi Sabrina Colombo Mar 17:30-19:30 90 11 23/10/12<br />
20305 “Dalla regola al Capriccio”: Maniera e Manierismi Marenzi Sabrina Parrocchia S. Giuliano Ven 16:00-18:00 180 22 26/10/12<br />
20299 Eleganza, sfarzosità, passione, ritmo: il ‘600 europeo Marenzi Sabrina Spizzichino Lun 16:30-18:30 180 22 22/10/12<br />
20337 Dall’arte tardo antica ai primi secoli del Medioevo Marino Valeria Porta Portese UTS Mer 17:00-19:00 180 22 17/10/12<br />
20310 Leggere l’opera: storie, fatti e personaggi Mochi Cristina Bramante Gio 15:00-17:00 180 22 25/10/12<br />
20313 Il contemporaneo Mochi Cristina Bramante Gio 17:00-19:00 180 22 25/10/12<br />
20308 Leggere l’opera: storie, fatti e personaggi Mochi Cristina Seneca Mer 15:00-17:00 180 22 24/10/12<br />
21801 Il contemporaneo Mochi Cristina Seneca Mer 17:00-19:00 180 22 24/10/12<br />
21179 Dentro il capolavoro II Oliva Valentina Casa delle culture Ven 09:00-11:00 150 15 26/10/12<br />
21935 La civiltà dell’acqua Oliva Valentina Casa delle culture Ven 09:00-11:00 100 10 05/04/13<br />
21939 L’architettura medievale a Roma - semi-itinerante Oliva Valentina Margherita di Savoia Mer 16:00-18:00 100 8 24/10/12<br />
21165 Temi di <strong>Storia</strong> dell’arte Picco Paola Nomentano upter Mar 17:00-19:00 180 22 23/10/12<br />
20334 Il Novecento: le Avanguardie artistiche Picco Paola Nomentano upter Gio 15:00-17:00 180 22 11/10/12<br />
20335 Dal Romanico al Quattrocento Picco Paola Nomentano upter Gio 17:00-19:00 180 22 11/10/12<br />
20328 Dall’arte greca al Medioevo Picco Paola Orazio Mer 15:00-17:00 180 22 24/10/12<br />
20333 Il Novecento: le Avanguardie artistiche Picco Paola Orazio Mer 17:00-19:00 180 22 24/10/12<br />
20339 Il Settecento dei Lumi e l’Ottocento romantico Picco Roberta Palazzo Englefield Gio 15:00-17:00 180 22 11/10/12<br />
20342 Dal Romanico al primo Rinascimento Picco Roberta Palazzo Englefield Gio 17:00-19:00 180 22 11/10/12<br />
22191 La Roma dei Papi nel ‘500 Pizzoni Maria Rosa Monteverde upter Mar 17:00-19:00 180 22 09/10/12<br />
22188 Michelangelo, Raffaello, Carracci Pizzoni Maria Rosa Monteverde upter Ven 15:00-17:00 180 22 12/10/12<br />
20268 Il Settecento: dal Rococò al Neoclassicismo Remediani Martina Cinecittà CA Ven 08:45-10:45 180 22 26/10/12<br />
21383 L’Ottocento Remediani Martina Cinecittà CA Ven 10:45-12:45 180 22 26/10/12<br />
21980 Roma dalla nascita all’anno Mille Remediani Martina Duca degli Abruzzi Gio 09:00-11:00 180 22 11/10/12<br />
20325 Dal Medioevo al Barocco Romano Silvia Ciricillo Gio 10:00-12:00 180 22 25/10/12<br />
20321 Il Gotico cortese e le SIgnorie del Rinascimento Romano Silvia Falcone e Borsellino Ven 17:00-19:00 180 22 26/10/12<br />
20250 Il Gotico cortese e le Signorie del Rinascimento Romano Silvia Nomentano upter Mer 15:00-17:00 180 22 10/10/12<br />
20252 L’arte contemporanea dal secondo dopoguerra Romano Silvia Nomentano upter Mer 17:00-19:00 180 22 10/10/12<br />
20976 L’arte dal Concilio di Trento agli inizi del Seicento. Romano Silvia Palazzo Englefield Mer 09:00-11:00 180 22 10/10/12<br />
20345 Città d’Italia: viaggio nella storia e nell’arte Sferrazza Ilaria Visconti IC Mer 15:00-17:00 180 22 24/10/12<br />
20285 Le Avanguardie del Novecento Sferrazza Ilaria Bernini Lun 15:00-17:00 180 22 22/10/12<br />
21911 Dal Paleocristiano alla fine del Medio Evo Sferrazza Ilaria Testaccio Rubattino Mer 11:00-13:00 80 10 10/10/12<br />
20384 Il Seicento e l’arte barocca Simonetti Roberto Nomentano upter Gio 15:00-17:00 180 22 11/10/12<br />
20385 Il Seicento e l’arte barocca Simonetti Roberto Nomentano upter Gio 17:00-19:00 180 22 11/10/12<br />
20260 Il Gotico internazionale e le Ville rinascimentali Vitturini Daniele Ceribelli Ven 09:00-11:00 180 22 12/10/12<br />
20261 La nascita del Rinascimento Vitturini Daniele Ceribelli Ven 11:00-13:00 180 22 12/10/12<br />
22052 L’età contemporanea Vitturini Daniele Spazio Comune Mar 17:00-19:00 180 22 23/10/12<br />
20266 Dal Gotico internazionale al primo Rinascimento Vitturini Daniele Visconti IC Gio 15:00-17:00 180 22 25/10/12<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 25<br />
STORIA DELL’ARTE in aula
STORIA DELL’ARTE itinerante<br />
STORIA DELL’ARTE<br />
Itinerante<br />
Per motivi organizzativi dei singoli siti visitati<br />
alcune lezioni si potranno svolgere in giorni<br />
e orari diversi da quelli definiti per il corso.<br />
Eventuali offerte, prenotazioni e biglietti<br />
d’ingresso saranno a carico dei partecipanti.<br />
Daniela Aveta<br />
ROMA NEI SUOI MONUMENTI<br />
Il corso si propone di far conoscere Roma e la<br />
sua storia per mezzo di lezioni itineranti. Infatti<br />
quest’ultime si svolgeranno presso siti o<br />
musei che permetteranno, grazie alla loro importanza<br />
e ai loro contenuti, di approfondire<br />
la conoscenza della storia antica e della topografia<br />
della città.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 10 ottobre<br />
2012 alle ore 10 presso l’Ara Pacis.<br />
Simone Battiato<br />
IN GIRO PER MOSTRE<br />
Il programma del corso punta sulla possibilità<br />
di poter ammirare chef d’oeuvres di vari<br />
periodi storici e di diverse scuole europee, di<br />
uno o più autori, tutte riunite in un’unica sede<br />
espositiva. Per il primo corso sono previste le<br />
mostre al Complesso del Vittoriano su Renato<br />
Guttuso e alle Scuderie del Quirinale su Johannes<br />
Vermeer. Le date degli incontri saranno<br />
5 e a cadenza quindicinale: dal 16 ottobre<br />
2012 all’11 dicembre 2012. L’orario delle visite<br />
potrebbe subire variazioni dovute a problemi<br />
organizzativi dei Musei. Il costo dei biglietti e<br />
delle prenotazioni dei turni di ingresso sono<br />
a carico dei partecipanti al corso.<br />
Primo appuntamento: martedì 16 ottobre<br />
2012 alle ore 15 all’ingresso delle Scuderie<br />
del Quirinale - via XXIV Maggio.<br />
Flavia Calisti, Fiorenza Scarpellini<br />
IN VIAGGIO CON LE MUSE<br />
Il corso, nel quale si alterneranno visite tenute<br />
da un’archeologa (Flavia Calisti) e da una<br />
storica dell’arte (Silvia Romano), prevede, per<br />
la parte dedicata alla storia dell’arte, le seguenti<br />
uscite: San Francesco a Ripa, Santa Maria<br />
dell’Orto, Santa Cecilia in Trastevere, San<br />
Crisogono, Santa Maria in Trastevere, museo<br />
di Roma in Trastevere, Palazzo Corsini, Villa Farnesina<br />
Chigi, San Pietro in Montorio, passeggiata<br />
sul Gianicolo.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 10 davanti alla chiesa di Santa<br />
Maria in Trastevere.<br />
Maria Sole Cardulli<br />
Maurizio Ficari<br />
ROMA 315-2010<br />
Il corso intende ripercorrere la storia di Roma<br />
dal tardoantico ad oggi in un percorso<br />
cronologico che comprende chiese, monumenti<br />
e musei, analizzati nel contesto più<br />
generale dell’urbanistica della città, sempre<br />
tenendo conto dell’aspetto più caratteristico<br />
del volto di Roma: la stratificazione delle<br />
testimonianze del passato. Il Medioevo sarà<br />
riscoperto attraverso le seguenti visite: Arco<br />
di Costantino, San Paolo fuori le mura, San<br />
Lorenzo in Lucina e sotterranei, complesso<br />
di San Saba, Castrum Caetani. Il Rinascimento<br />
attraverso le visite di Palazzo Venezia e<br />
San Marco, il Tridente e San Marcello al Corso,<br />
Castel Sant’Angelo, Oratorio del Gonfalone<br />
(con apertura speciale). Il Barocco sarà<br />
analizzato con le visite a San Gregorio al Celio,<br />
Santi Ambrogio e Carlo al Corso, Palazzo<br />
Barberini, San Giovanni in Laterano. Il Settecento<br />
con le visite di Santa Maria del Priorato<br />
di Malta (con apertura speciale), Piazza di<br />
Spagna e Trinità dei Monti, Santa Croce in<br />
Gerusalemme. L’Ottocento e il Novecento<br />
saranno scoperti alla Galleria Nazionale<br />
d’Arte Moderna, a San Paolo entro le mura<br />
su via Nazionale, al Quartiere Coppedè, alla<br />
Centrale Montemartini, al Museo dell’Ara<br />
Pacis e al MAXXI. L’orario del corso e delle visite<br />
potrebbe subire lievi variazioni dovute<br />
all’orario diverso di apertura di ogni sito,<br />
chiesa o Museo.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 15 all’Arco di Costantino.<br />
ROMA SACRA<br />
Un viaggio alla scoperta delle più importanti<br />
chiese della Roma medievale, rinascimentale<br />
e barocca dall’epoca di Costantino il Grande<br />
fino all’età delle raffinate corti pontificie del<br />
XVII secolo, per ripercorrere la storia della Città<br />
Eterna alla luce dell’edilizia sacra. Si visiteranno:<br />
il complesso sulla Nomentana; Santa<br />
Sabina e i suoi sotterranei; Santa Maria Maggiore;<br />
Santi Cosma e Damiano; San Lorenzo<br />
fuori le mura; Santa Prassede e Santa Pudenziana;<br />
San Clemente; Santi Quattro Coronati e<br />
Cappella di San Silvestro; Santa Maria in Trastevere;<br />
San Giorgio in Velabro e Santa Maria<br />
in Cosmedin; Santa Cecilia in Trastevere; Santa<br />
Maria in Aracoeli; Santa Maria sopra Minerva;<br />
Santa Maria del Popolo; San Pietro in Vincoli;<br />
Sant’Agostino; Santa Maria degli Angeli;<br />
San Luigi dei Francesi; Chiesa del Gesù; Sant’Andrea<br />
della Valle; San Carlo alle Quattro<br />
Fontane e Sant’Andrea al Quirinale. L’orario<br />
del corso e delle visite potrebbero subire lievi<br />
variazioni dovute all’orario diverso di apertura<br />
di ogni chiesa.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 10 all’ingresso del Complesso<br />
monumentale di Sant’Agnese fuori le mura<br />
a via Nomentana, 349.<br />
Stefania Casagrande<br />
IL MEDIOEVO A ROMA:<br />
DAGLI ESORDI DEL CRISTIANESIMO<br />
ALL’ALTO MEDIOEVO<br />
Quando l’arte a Roma da pagana si fa cristiana?<br />
Quali sono i punti di contatto con l’icono-<br />
grafia classica? Quali cambiamenti hanno interessato<br />
la città durante le invasioni barbariche?<br />
Quali sono i segni “nuovi” apportati dalla<br />
cultura longobarda? Questi saranno solo alcuni<br />
dei quesiti e dei temi da svelare durante<br />
il nostro percorso itinerante che prevede la visita<br />
dei seguenti siti: l’Arco di Costantino, il<br />
Museo dell’alto Medioevo, il Mausoleo di Costanza<br />
e la Basilica di Sant’Agnese, le Basiliche<br />
di San Giovanni in Laterano, Santa Pudenziana,<br />
Santa Sabina, Santa Maria Maggiore, Santi<br />
Cosma e Damiano, Santa Maria in Cosmedin,<br />
Santa Prassede.<br />
Primo appuntamento: giovedì 11 ottobre<br />
2012 alle ore 10 presso l’Arco di Costantino.<br />
IL MEDIOEVO A ROMA: DALL’ALTO<br />
MEDIOEVO ALL’ETÀ GOTICA<br />
Il corso esplora le tappe fondamentali dell’arte<br />
a Roma dall’Alto medioevo (VIII-X secolo)<br />
fino ai grandi protagonisti dell’età gotica - Arnolfo<br />
di Cambio e Pietro Cavallini - attraverso<br />
un percorso itinerante che prevede la visita<br />
dei seguenti siti: la Basilica di San Marco, la Basilica<br />
di San Clemente, la Basilica di San Paolo<br />
fuori le mura, la Basilica di San Crisogono, Santa<br />
Maria in Trastevere, Santi Quattro Coronati,<br />
Santa Cecilia, Santa Maria in Aracoeli, S. Stefano<br />
Rotondo, Santa Maria in Domnica.<br />
Primo appuntamento: giovedì 24 gennaio<br />
2013 alle ore 10 all’ingresso della Basilica di<br />
San Marco - Piazza Venezia.<br />
Francesca D’Alessio<br />
METTI I BAMBINI PER ROMA<br />
Il corso è dedicato ai bambini tra i 6 e gli 11<br />
anni che hanno voglia di conoscere Roma -<br />
accompagnati da un genitore o un parente<br />
- in modo divertente e accattivante. Le visite<br />
saranno istruttive ma piacevoli e soprattutto<br />
adatte al pubblico dei “più piccoli”. L’arte<br />
e l’archeologia saranno una continua emozione<br />
e scoperta, raccontate con entusiasmo<br />
e passione da un’esperta in comunicazione<br />
e didattica artistica per bambini. Alcune<br />
visite prevedono il costo di un biglietto<br />
di ingresso - non compreso nel prezzo del<br />
corso e a carico dei partecipanti. L’iscrizione<br />
al corso in oggetto prevede il pagamento<br />
della quota e della tessera annuale del bambino,<br />
l’iscrizione annuale di un genitore o<br />
parente accompagnatore.<br />
Primo appuntamento: sabato 20 ottobre<br />
2012 alle ore 10,30 davanti all’ingresso di<br />
Villa Celimontana - Via della Navicella.<br />
22 COSE DA VEDERE A ROMA ALMENO<br />
UNA VOLTA NELLA VITA<br />
Il corso ha l’obiettivo di far conoscere l’arte e<br />
la storia artistica della città di Roma tramite<br />
una ricognizione di 22 luoghi significativi per<br />
la loro storia, il loro ruolo nella città, il loro fascino,<br />
la loro storia culturale. Si visiteranno siti<br />
archeologici e chiese, le collezioni di alcune<br />
famiglie storiche romane e quartieri di interesse<br />
architettonico, monumenti noti e luoghi<br />
ad apertura speciale, grandi classici e “chicche”.<br />
26 UPTER 2012-13
Dall’Auditorium di Mecenate al quartiere<br />
Coppedé, dagli affreschi di santa Cecilia a<br />
quelli di Santo Stefano Rotondo in un continuo<br />
racconto della città eterna. Il costo dei biglietti<br />
di ingresso ad alcuni dei luoghi visitati<br />
non è incluso nel costo del corso ed è a carico<br />
dei partecipanti.<br />
Primo appuntamento: giovedi 4 ottobre<br />
2012 alle ore 10 sotto l’Arco di Costantino.<br />
Francesca D’Alessio<br />
Myriam Trevisan<br />
STORIE DI IMPERATORI, PAPI,<br />
EROI ED EROINE DI ROMA<br />
Le due docenti hanno scelto alcuni imperatori,<br />
papi e personaggi storici e leggendari di cui<br />
Roma ci offre testimonianza per analizzarli sia<br />
da un punto di vista artistico che storico-letterario.<br />
In pratica si visiteranno monumenti, siti<br />
archeologici, chiese, musei, case private che<br />
furono scenario di avvenimenti storici di grande<br />
importanza per la nostra città. Da Ostia Antica<br />
alla chiesa di Santa Bibiana, dal Museo Napoleonico<br />
alla storia delle donne dell’antica<br />
Roma, il corso si presenta come una possibilità<br />
di godere di una Roma in cui archeologia,<br />
arte, teatro, spettacolo e letteratura si intrecciano<br />
e si fondono. Il pagamento del biglietto<br />
di ingresso non è incluso nel costo del corso.<br />
Primo appuntamento: venerdì 12 ottobre<br />
2012 alle ore 10:15 al Sepolcro degli Scipioni<br />
in via di Porta Latina (Parco Scipioni).<br />
Fiamma De Simoni<br />
IL MUSEO ALL’APERTO DEL TRIDENTE I:<br />
IL TRIONFO DELLA CHIESA NELL’ARTE<br />
DEL SEICENTO<br />
L’esuberanza dell’arte barocca si rivelò estremamente<br />
funzionale alle nuove esigenze della<br />
Chiesa del Seicento, uscita vittoriosa dal<br />
confronto difficile e contrastato con la Riforma<br />
protestante, che ne mise in discussione<br />
non solo l’adesione al Cristianesimo delle origini,<br />
ma anche l’opulenza e il potere temporale.<br />
Roma divenne esempio della supremazia<br />
della Chiesa e i nuovi edifici di culto, l’università,<br />
i palazzi dovettero esaltarne il prestigio<br />
riconquistato. Attraverso 10 itinerari all’interno<br />
della città di Roma si cercherà di mostrare<br />
la varietà e la molteplicità di modi in cui<br />
il Barocco si è espresso, con il confronto tra artisti<br />
celebri e non, che - pur essendo spesso<br />
profondamente diversi tra loro - fecero propri<br />
i fondamenti del nuovo linguaggio. Tra le mete<br />
del corso: S. Luigi dei Francesi, S. Ivo alla Sapienza,<br />
S. Ignazio da Loyola, Oratorio dei Filippini,<br />
S. Maria della Pace, S. Maria in Vallicella,<br />
Piazza Navona e S. Agnese in Agone, S. Andrea<br />
della Valle e Galleria Borghese. Qualora motivi<br />
organizzativi di alcuni siti visitati impedissero<br />
lo svolgimento della lezione nel giorno e<br />
nell'ora stabiliti questi potrebbero cambiare.<br />
Eventuali biglietti a pagamento dei siti oggetto<br />
della visita, sono a carico dei partecipanti.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 ore 10 all’ingresso S. Luigi dei Francesi.<br />
IL MUSEO ALL’APERTO DEL TRIDENTE<br />
II: IL TRIONFO DELLA CHIESA<br />
NELL’ARTE DEL ‘600<br />
A proseguire il percorso già avviato ad ottobre<br />
2012, si procederà nella scoperta dell’arte<br />
barocca della Roma papale seicentesca. Attraverso<br />
10 nuovi itinerari all’interno della città di<br />
Roma, inesauribile fonte di opere d’arte, si cercherà<br />
ancora di mostrare la varietà e la molteplicità<br />
di modi in cui il Barocco si è espresso,<br />
con il continuo confronto tra artisti celebri e<br />
non. Tra le ulteriori mete del corso: Santa Maria<br />
in Campitelli, S. Agostino, S. Carlo al Corso,<br />
S. Lorenzo in Lucina, Palazzo di Propaganda Fide,<br />
S. Andrea delle Fratte, Palazzo Barberini e<br />
Galleria di Arte antica, S. Carlino alle Quattro<br />
Fontane, S. Andrea al Quirinale e a conclusione<br />
la Basilica per eccellenza - San Pietro. Qualora<br />
le condizioni atmosferiche non lo permettessero,<br />
gli itinerari potranno essere modificati,<br />
favorendo visite a musei o mostre inerenti<br />
al corso. Alcune volte per motivi organizzativi<br />
giorno e ora del corso potrebbero cambiare.<br />
Eventuali biglietti a pagamento sono a<br />
carico dei partecipanti.<br />
Primo appuntamento: martedì 26 febbraio<br />
2013 alle ore 10 all’ingresso di San Carlino<br />
alle Quattro Fontane.<br />
Monica Fabiani<br />
ALLA SCOPERTA DEI LUOGHI INSOLITI<br />
E SEGRETI DI ROMA<br />
Visite guidate alla scoperta dei luoghi insoliti e<br />
segreti di Roma. Sono previste aperture straordinarie<br />
e uscite anche nella provincia di Roma.<br />
Cimitero acattolico e Museo di Porta San Paolo,<br />
Case Romane del Celio, Chiesa e sotterranei<br />
di San Crisogono, Oratori del Celio, Casa museo<br />
Keats and Shelley, Santa Chiesa di San Benedetto<br />
in Piscinula e Isola Tiberina, Casino<br />
Massimo Lancellotti e Porta Magica, Battistero<br />
Lateranense e Scala Santa, Chiesa dei Santi<br />
Quattro Coronati, Quartiere Coppedè, Piano<br />
Nobile di Palazzo Spada, Casino dell’Aurora<br />
Pallavicini, Villa del Priorato di Malta e Chiesa di<br />
S.Maria in Aventino, Museo Pietro Canonica a<br />
Villa Borghese, Chiesa di Santo Stefano Rotondo<br />
e Santa Maria in Domnica, Museo Barracco,<br />
Museo Manzù ad Ardea, Stanze di S. Ignazio.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 15,30 all’ingresso di Santa Maria<br />
in Domnica - Piazza della Navicella.<br />
VILLE E GIARDINI DI ROMA.<br />
GIARDINI E PAESAGGI<br />
Ripercorrere la storia del giardino e del paesaggismo<br />
immergendosi nella realtà viva delle<br />
grandi residenze storiche e dei giardini<br />
contemporanei. Ogni proposta ha un forte<br />
contenuto storico e culturale, botanico, paesaggistico,<br />
ludico ed estetico. Si approfondiranno<br />
le tematiche esposte direttamente nei<br />
giardini che andremo a visitare, offrendo a<br />
tutti gli strumenti per il riconoscimento delle<br />
specie botaniche presenti a Roma e nel Lazio.<br />
Sono previste aperture straordinarie e visite<br />
anche in provincia di Roma. Villa Medici e Pas-<br />
seggiata del Pincio, Villa della Farnesina, Villa<br />
Lante e Passeggiata del Gianicolo, Villa Madama,<br />
Villa del Priorato di Malta e Giardino degli<br />
Aranci, Villa Ada, Villa Celimontana e il Rione<br />
Celio e molte altre.<br />
Primo appuntamento: venerdì 12 ottobre<br />
2012 alle ore 15,30 all’ingresso di Villa Medici<br />
- viale Trinità dei Monti, 1.<br />
I RIONI DI ROMA - PARTE II<br />
Gli itinerari per esplorare sistematicamente il<br />
tessuto storico, artistico e urbanistico di Roma<br />
continuano con la seconda serie di Rioni - dal<br />
VI al X - alla scoperta dei capolavori di Parione<br />
(Palazzo Pamphilj, il quartiere dell’Orologio, intorno<br />
a Campo de’ Fiori), Regola (le facciate di<br />
via Giulia, le chiese di via Monserrato, le collezioni<br />
di Palazzo Spada, le strade dei mestieri),<br />
Sant’Eustachio (le chiese caravaggesche, Sant’Andrea<br />
della Valle, intorno a Palazzo Madama),<br />
Pigna (il Pantheon, l’area sacra di largo Argentina,<br />
le memorie dell’Iseo Campense),<br />
Campitelli (Vittoriano, Palatino, Foro Romano).<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 ore 10:30 a Sant’Andrea della Valle.<br />
Alessandra Fornasiero<br />
IL BELLO DELL’ARTE: ROMA<br />
ATTRAVERSO I SECOLI<br />
Continua il nostro percorso, libero e vario, attraverso<br />
le bellezze di Roma: dalle colossali<br />
imprese dell’Impero, passando per i tesori nascosti<br />
dell’età medievale del Rinascimento e<br />
del Barocco, fino a spingerci alla scoperta di<br />
alcuni episodi meno noti dell’epoca moderna.<br />
Con la bella stagione le nostre passeggiate<br />
saranno dedicate in particolare alla conoscenza<br />
dei rioni e dei quartieri di più recente<br />
costruzione, dal Coppedè a Garbatella, da San<br />
Saba a Testaccio, a Città Giardino etc. Il corso<br />
è aperto a tutti.<br />
Cod. 20296: primo appuntamento: martedì<br />
9 ottobre 2012 alle ore 10,30 davanti alla<br />
posta di via Marmorata.<br />
Cod. 20881: primo appuntamento: mercoledì<br />
10 ottobre 2012 alle ore 10,30 davanti alla<br />
posta di via Marmorata.<br />
Cod. 20780: primo appuntamento: giovedì<br />
11 ottobre 2012 alle ore 15,30 davanti alla<br />
posta di via Marmorata.<br />
Cod. 20284: primo appuntamento: venerdì<br />
12 ottobre 2012 alle ore 10,30 davanti alla<br />
posta di via Marmorata.<br />
Paola Giallongo<br />
IL MEDIOEVO A ROMA: UN PERCORSO<br />
DALL’ARTE PALEOCRISTIANA<br />
AL ROMANICO<br />
Le lezioni avranno l’obiettivo di introdurre i<br />
partecipanti alla conoscenza dell’architettura<br />
e dell’arte figurativa medievale nel suo sviluppo<br />
a Roma a partire dal IV sec. d.C. fino alla fine<br />
del Trecento. Si visiteranno basiliche e chiese<br />
rivelatrici del volto, talvolta insolito, della capitale<br />
durante la fase medievale con particolare<br />
attenzione ai rapporti tra Papato e Impero.<br />
Tra i siti proposti: Mausoleo di Costanza, Basili-<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 27<br />
STORIA DELL’ARTE itinerante
STORIA DELL’ARTE itinerante<br />
ca di Santa Prassede, Basilica di Santa Sabina,<br />
Basilica di San Saba, Basilica di Santa Pudenziana,<br />
Basilica di Sant’Agnese fuori le mura, Basilica<br />
di San Paolo fuori le mura. Gli appuntamenti<br />
potrebbero subire variazioni in base alla<br />
disponibilità dei siti. Quindi sarà necessaria<br />
da parte dei partecipanti una certa flessibilità<br />
riguardo i giorni e gli orari delle visite.<br />
Primo appuntamento: lunedì 8 ottobre<br />
2012 alle ore 10,30 all’ingresso del Complesso<br />
Monumentale di Sant’Agnese fuori<br />
le mura a via Nomentana n.349.<br />
PALAZZI, VILLE E GALLERIE:<br />
IL GRANDE MECENATISMO<br />
E COLLEZIONISMO ROMANO<br />
Il corso si articolerà attraverso la visita a Palazzi,<br />
Ville e Gallerie che rappresentano il fasto e<br />
lo splendore di Roma attraverso i secoli, concentrandosi<br />
sugli aspetti collezionistici e cercando<br />
di rivelare il volto degli importanti mecenati<br />
che hanno reso celebri le loro collezioni.<br />
Tra i siti proposti: Villa Farnesina alla Lungara,<br />
Villa Giulia, Palazzo Doria Pamphili, Galleria<br />
Colonna, Galleria Spada, Galleria Corsini, Palazzo<br />
Baldassini, Palazzo Mattei di Giove. Gli appuntamenti<br />
potrebbero subire variazioni di<br />
orario dovute alla disponibilità dei siti, dunque<br />
è richiesta una certa flessibilità da parte dei<br />
partecipanti. La prima visita è dedicata alla decorazione<br />
della Villa “ad gallinas albas” di Prima<br />
Porta, conservata a Palazzo Massimo.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 15 all’ingresso del Museo Nazionale<br />
romano di Palazzo Massimo - Largo<br />
di Villa Peretti.<br />
Vania Granata<br />
LA ROMA PIÙ BELLA<br />
Il corso si propone di non seguire un itinerario<br />
cronologico per dare la possibilità a chi si<br />
accosta all’arte per la prima volta di non soffermarsi<br />
solamente sull’analisi di un periodo<br />
storico e di poter spaziare dall’arte antica fino<br />
a quella moderna. A chi invece ha già una<br />
conoscenza approfondita della città si offrono<br />
spunti per un’osservazione da un’altra angolatura<br />
- dall’alto per esempio - con la possibilità<br />
di cogliere nessi tra storia, architettura e<br />
urbanistica. Fra i luoghi visitati: il Vittoriano, la<br />
Casina delle Civette Torlonia, il Villino Ximenes<br />
(con permesso speciale), la Villa Farnesina,<br />
le Scuderie del Quirinale, il Chiostro del<br />
Bramante, il Palazzo delle Esposizioni, la Galleria<br />
Nazionale di Arte Moderna GNAM, il<br />
Maxxi, il Macro, l’Auditorium di Renzo Piano, il<br />
Ghetto e la Sinagoga, il quartiere Coppedè,<br />
l’area archeologico-industriale di via Ostiense,<br />
Sant’Agnese in Agone e la fontana dei<br />
Quattro Fiumi, Santa Maria della Vittoria, Santa<br />
Susanna, San Carlino alle 4 Fontane, Sant’Andrea<br />
al Quirinale. A completamento del<br />
corso si visiteranno anche mostre temporanee<br />
presenti quest’anno a Roma.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 11 davanti alla scalinata del<br />
Vittoriano.<br />
Sabrina Lamarra<br />
ITINERARI ROMANI TRA<br />
COMMITTENZA PUBBLICA E PRIVATA<br />
Le Famiglie, le Confraternite, gli Ordini religiosi.<br />
Da sempre Roma è stata al centro di imprese<br />
artistiche che ne hanno, nel tempo, caratterizzato<br />
l’assetto urbanistico, topografico e culturale.<br />
Seguendo la storia dei suoi protagonisti<br />
- la Chiesa e la Curia, le Famiglie aristocratiche,<br />
gli Ordini religiosi e le Confraternite - il<br />
corso propone una serie di itinerari volti alla<br />
scoperta dei più significativi luoghi del potere,<br />
quali espressione di propaganda politica e religiosa,<br />
di autocelebrazione o di affermazione<br />
personalistica e familiare. Fra gli itinerari proposti:<br />
la cappella di S. Silvestro ai Santi Quattro<br />
Coronati, la cappella del cardinale Bessarione<br />
alla Basilica dei Santi Apostoli, la Casa dei Cavalieri<br />
di Rodi, l’Ospedale di Santo Spirito in Sassia,<br />
la chiesa di S. Andrea della Valle, la chiesa<br />
Nuova o Santa Maria della Vallicella e il complesso<br />
dei Filippini, gli Oratori di San Gregorio<br />
al Celio, l’Oratorio del Gonfalone, il Palazzo<br />
Pamphili e Sant’Agnese in Agone (con permesso<br />
speciale), il Casino Algardi (con permesso<br />
speciale). Giorno e orario del corso potrebbero<br />
subire variazioni in relazione alla disponibilità<br />
e all’apertura straordinaria dei siti.<br />
Primo appuntamento: giovedì 11 ottobre<br />
2012 ore 10 ingresso della chiesa dei Santi<br />
Quattro Coronati a via dei Santi Quattro.<br />
Stefania Laurenti<br />
IN GIRO PER MOSTRE<br />
Il programma del corso punta sulla possibilità<br />
di poter ammirare chef d’oeuvres di vari<br />
periodi storici e di diverse scuole europee, di<br />
uno o più autori, tutte riunite in un’unica sede<br />
espositiva. Per il primo corso sono previste le<br />
mostre al Complesso del Vittoriano su Renato<br />
Guttuso e alle Scuderie del Quirinale su Johannes<br />
Vermeer. Le date degli incontri saranno<br />
5 e a cadenza quindicinale: dal 13 ottobre<br />
2012 al 15 dicembre 2012. L’orario delle visite<br />
potrebbe subire variazioni dovute a problemi<br />
organizzativi dei Musei. Il costo dei biglietti e<br />
delle prenotazioni dei turni di ingresso sono<br />
a carico dei partecipanti al corso.<br />
Primo appuntamento: sabato 13 ottobre<br />
2012 alle ore 11 all’ingresso delle Scuderie<br />
del Quirinale - via XXIV Maggio.<br />
Sabrina Marenzi<br />
DALLA DOMUS ROMANA<br />
ALLA VILLA GIARDINO: FASTO<br />
ARCHITETTONICO E MAGIE DI VITA<br />
Un itinerario attraverso i secoli, alla scoperta di<br />
ville, logge, giardini, casini di caccia, delle residenze<br />
private di Roma e delle sue campagne.<br />
Dalla Domus imperiale alla Villa nel corso dei<br />
secoli, fino alla bizzarria ‘liberty’ della Casina<br />
delle Civette. Aprirà il corso la pittura imperiale<br />
della ‘Casa di Livia’ ricostruita al Museo di Palazzo<br />
Massimo. Si proseguirà con il Palatino e la<br />
casa di Augusto; la Villa dei Quintili sull’Appia;<br />
l’Auditorium di Mecenate; gli horti Sallustiani,<br />
le case romane del Celio; la Casina di Villa Lante<br />
al Gianicolo; Villa Medici; Villa Giulia; Casina<br />
della Rovere; Villa Celimontana; l’aranciera di<br />
Villa Borghese; la Gallinara; il Casino Pallavicini<br />
Rospigliosi; Casino dell’Algardi a Villa Pamphili;<br />
Villa Aldobrandini a Frascati; l’Orto Botanico; il<br />
Casino Massimo al Laterano; Villa Sciarra; Villa<br />
d’Este a Tivoli; Villa Carpegna; Villino Ximenes;<br />
Villa Aurelia; Villa Ada; Villa Torlonia. L’elenco<br />
completo delle visite sarà consegnato dalla<br />
docente al primo incontro. Si ricorda che le<br />
entrate nei siti sono quasi tutte a pagamento<br />
e che a volte ci potrebbe essere una modifica<br />
nell’orario e nel giorno in base all’apertura<br />
speciale di luoghi chiusi al pubblico.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 15 al Museo di Palazzo Massimo<br />
in Largo di Villa Peretti.<br />
IL TEVERE E LA SUA STORIA<br />
Lungo il fiume Tevere, il popolo romano creò<br />
il nucleo vitale della città, dall’antichità fino ai<br />
giorni nostri. Il percorso artistico partirà proprio<br />
dal corso fluviale utilizzato nell’epoca romana,<br />
procedendo cronologicamente attraverso<br />
la Roma medievale, rinascimentale, barocca,<br />
fino alle strutture del Novecento di Piazza<br />
Cavour. Partiremo con il nostro viaggio fluviale<br />
dal Colle dell’Aventino proseguendo verso<br />
l’Isola Tiberina; ancora il Ghetto dalla Sinagoga<br />
ai resti medievali del quartiere ebraico; il<br />
quartiere Campitelli; Via Giulia la via del pellegrinaggio<br />
e le congregazioni religiose; il porto<br />
di Ripetta con le chiese di S. Rocco e S. Girolamo<br />
degli Illiri; Castel Sant’Angelo, mausoleo di<br />
Adriano, trasformato in sede papale grazie alla<br />
posizione ideale di difesa lungo il fiume; Trastevere<br />
e le sue chiese sul fiume; il porto fluviale<br />
a Testaccio, fino a San Paolo fuori le mura.<br />
Per l’ultima lezione sarà organizzata la navigazione<br />
sul Tevere da Ponte Marconi ad Ostia antica.<br />
Al primo incontro - Sant’Alessio e il parco<br />
- sarà consegnato il programma completo<br />
delle visite.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 10 davanti alla chiesa di Santa<br />
Sabina all’Aventino.<br />
L’ARTE ATTRAVERSO LA LETTERATURA<br />
DA GOETHE A MORAVIA<br />
“Roma è tutto un mondo e ci vogliono anni anche<br />
soltanto per riconoscere se stessi” (Goethe)<br />
Il corso è un viaggio nella letteratura da fine<br />
Settecento ai primi anni del Novecento. Ogni<br />
incontro partirà da un testo o da una citazione<br />
poetica sulle meraviglie di Roma, cercando<br />
di comprendere l’importanza che la nostra città<br />
ha avuto per scrittori stranieri e non, diventando<br />
fonte continua di ispirazione poetica e<br />
letteraria. Partiremo dal “Viaggio in Italia di<br />
Goethe” e la visita alla sua casa di via del Corso;<br />
continueremo con i luoghi amati dallo<br />
scrittore. La Casa museo di John Keats a Piazza<br />
di Spagna. I luoghi del Grand Tour. Il mito di<br />
Roma nella letteratura del marchese De Sade:<br />
il suo amore per la Santa Teresa del Bernini e<br />
Santa Cecilia di Maderno, la meraviglia di fron-<br />
28 UPTER 2012-13
te alla chiesa di Santa Maria degli Angeli all’interno<br />
delle Terme. Le “Passeggiate romane” di<br />
Stendhal; Gogol e la sua abitazione in via Sistina;<br />
Tommaso Minardi, Thorwaldsen e il mito<br />
dell’antico nella Galleria Nazionale di Arte moderna;<br />
lo studio di Pietro Canonica; il quartiere<br />
Coppedè ricordato negli “Indifferenti” di Moravia.<br />
Le ville della nobiltà romana: Villa Ada, Villa<br />
Blanceflour. Le Case Museo: di Canonica a Villa<br />
Borghese, di Pirandello, di De Chirico, di Andersen<br />
e di Moravia. Al primo incontro sarà consegnato<br />
il programma completo delle visite.<br />
Primo appuntamento: giovedì 11 ottobre<br />
2012 alle ore 10 presso la Casa di Goethe in<br />
via del Corso, 18.<br />
LA GRANDE E VAPOROSA<br />
ELEGIA BAROCCA<br />
Il corso consiste in un alternarsi di concerti di<br />
musica barocca e rococò attraverso un percorso<br />
“monumentale” nella struttura della città-capitale<br />
per affrontare il concetto barocco<br />
della forma e dell’immagine. Le lezioni partiranno<br />
con l’esplosione barocca nella basilica<br />
di San Pietro; Sant’Agnese in Agone e il confronto<br />
Bernini–Borromini; S.Francesco a Ripa<br />
e la statua di Ludovica Albertoni del Bernini.<br />
“L’isola dei Gesuiti”: il Gaulli nella chiesa del<br />
Gesù, le stanze di S. Ignazio da Loyola, la chiesa<br />
omonima, le stanze di S. Francesco Gonzaga.<br />
Borromini a Sant’Andrea delle Fratte; a S.<br />
Giovanni in Laterano; la Galleria Prospettica di<br />
Palazzo Spada; Palazzo di Propaganda Fide;<br />
Sant’Ivo alla Sapienza; S.Maria dell’Assunta ad<br />
Ariccia. Architettura e scultura del Rainaldi:<br />
Santa Maria in Campitelli, Santissima Trinità<br />
dei Pellegrini in via Giulia; le chiese di Via del<br />
Corso (Gesù e Maria, San Carlo); S.Ignazio da<br />
Loyola con la decorazione di Andrea Pozzo e<br />
Santa Maria in via Lata di Pietro da Cortona; la<br />
decorazione del Maratta a Sant’Isidoro; la<br />
chiesa della Maddalena al Pantheon. Gli allievi<br />
della scuola berniniana: Cosimo Fancelli a<br />
Ponte Sant’Angelo; Borromini a San Giovanni<br />
in Laterano. Il programma dettagliato sarà<br />
consegnato dalla docente al primo incontro.<br />
Primo appuntamento: sabato 13 ottobre<br />
2012 alle ore 10,20 all’Obelisco di Piazza<br />
San Pietro.<br />
L’ALTRO MICHELANGELO: LA ROMA<br />
DI CARAVAGGIO TRA ARTE E POESIA<br />
Il corso consiste in 22 lezioni tra descrizioni<br />
storico-artistiche e lettura di poesie di Giovan<br />
Battista Marino, brani del “Cantico dei Cantici”<br />
che serviranno ad immergerci totalmente<br />
nelle varie espressioni artistiche (poesia, pittura,<br />
scultura e architettura) di un periodo: il XVII<br />
secolo. Partiremo dall’architettura e dalla scultura<br />
del primo Michelangelo, il Buonarroti anticipatore<br />
dello stile barocco; continueremo<br />
con la monumentalità controriformista, con<br />
l’urbanistica di Sisto V, la chiesa di Santa Susanna,<br />
San Carlo ai Catinari, il manierismo di<br />
Salviati a San Salvatore in Lauro e a Palazzo<br />
Salviati, il Cavalier d’Arpino al Laterano e Giovanni<br />
Baglione a Santa Maria dell’Orto. Si pro-<br />
seguirà con l‘arrivo di Caravaggio nella Roma<br />
clementina; le zone di Caravaggio a via della<br />
Scrofa, le opere pubbliche e private; l’Accademia<br />
di San Luca; il pauperismo dei Borromeo;<br />
Domenichino all’Abbazia di San Nilo e Guido<br />
Reni. Affronteremo il concetto di teatralità barocca<br />
nelle chiese dei Santi Domenico e Sisto,<br />
S. Girolamo della Carità, Sant’Andrea della Valle.<br />
Alcune lezioni potrebbero subire qualche<br />
cambiamento di giorno e orario, a causa delle<br />
aperture limitate di alcuni siti solo al sabato.<br />
Primo appuntamento: lunedì 8 ottobre<br />
2012 alle ore 10,15 all’Obelisco di Piazza<br />
San Pietro.<br />
PALAZZI E CORTILI: SILENZIOSI<br />
E STRAORDINARI TESTIMONI<br />
DELLA STORIA DI ROMA<br />
Il corso, attraverso un itinerario fastoso tra dimore<br />
principesche, splendide case e pubblici<br />
edifici che hanno fatto da scenario alla vita<br />
dell’Urbe dal Rinascimento ad oggi, sarà un affascinante<br />
viaggio fra arte e storia, curiosità e<br />
misteri, nobili famiglie e famosi personaggi<br />
che hanno trasformato le proprie dimore in<br />
veri gioielli artistici, arricchiti dal gusto del collezionismo<br />
quale simbolo di elevatezza intellettuale<br />
e culturale. Tra le visite: Palazzo Venezia,<br />
Spada Capodiferro, Palazzo della Cancelleria,<br />
dei Penitenzieri, dei Conservatori, Palazzo<br />
Barberini, Quirinale, Galleria Doria Pamphili, Palazzo<br />
Corsini, Vaticano, Pallavicini-Rospigliosi,<br />
Poli, Baldassini, Valentini, Braschi, Salviati e i cortili<br />
delle dimore dei banchieri di Via Giulia, il<br />
cortile di Palazzo Borghese. Il programma dettagliato<br />
sarà consegnato dalla docente al primo<br />
incontro. Alcuni palazzi saranno visitabili<br />
solo di sabato mattina a causa degli orari imposti<br />
dalle strutture; si ricorda inoltre che le entrate<br />
sono quasi tutte a pagamento e a carico<br />
dei partecipanti.<br />
Primo appuntamento: giovedì 11 ottobre<br />
2012 alle ore 14,50 all’entrata di Palazzo Venezia<br />
in via del Plebiscito.<br />
ROMA CITTÀ DELL’ANIMA:<br />
VIAGGIATORI, LETTERATI,<br />
POETI E REGISTI<br />
Un viaggio nell’arte che segue come filo conduttore<br />
la scrittura in ogni sua forma - poesia,<br />
romanzo, sceneggiatura. Dai luoghi vissuti e<br />
amati dai poeti, ai romanzi ambientati nei<br />
quartieri dell’Urbe, alla sceneggiatura di film<br />
che hanno segnato la storia del Novecento, fino<br />
ai giorni nostri. Il percorso cronologico attraverserà<br />
secoli di storia con Roma protagonista,<br />
musa ispiratrice, sfondo vitale, alimentando<br />
il fuoco della creatività dell’artista. Il corso<br />
sarà suddiviso in due parti: la prima dedicata al<br />
Medioevo al Rinascimento fino all’Ottocento;<br />
la seconda che prenderà in considerazione<br />
scrittori, poeti e registi del Novecento fino ai<br />
giorni nostri, come il pittore, sceneggiatore e<br />
regista gallese Peter Greenaway, il quale ci<br />
condurrà all’interno dell’Altare della Patria. Dal<br />
testo “I segreti di Roma”di Augias, ci lasceremo<br />
guidare attraverso numerosi capitoli del suo li-<br />
bro: da quello dal titolo “vedo le mura e gli archi”<br />
inizieremo la visita al museo di porta S. Sebastiano<br />
e le letture di Rutilio Namaziano; con<br />
la poesia leopardiana “All’Italia” visiteremo il<br />
Museo delle Mura di Porta San Paolo; dal capitolo<br />
sul “Mosè” affronteremo la poesia e gli<br />
scritti di Michelangelo, le sue frasi alchemiche,<br />
i suoi incontri con Vittoria Colonna nei giardini<br />
Aldobrandini; la dama più bella di Roma, Vannozza<br />
Cattanei, ci guiderà dal vicus sceleratus<br />
alla cisterna delle Sette Sale; il capitolo sulle<br />
“torri della paura”, ci condurrà nelle prigioni di<br />
Castel Sant’Angelo tra i segreti e i misteri delle<br />
letture di Giordano Bruno; dal capitolo “spazio<br />
e tempo” affronteremo le “Odi barbare” del<br />
Carducci visitando il colle della poesia, l’Aventino,<br />
dal capitolo “l’altro Michelangelo” seguiremo<br />
il Caravaggio nella zona di via della Scrofa,<br />
leggendo i sonetti diffamatori contro il Baglione;<br />
via Merulana e il “Pasticciaccio” di Gadda<br />
con la visita dell’Auditorium di Mecenate e di<br />
Palazzo Brancaccio; i caffè letterari dove si riuniva<br />
la Scuola romana con visita al casino di<br />
Villa Torlonia e alla Pinacoteca Comunale dove<br />
sono esposte le opere della Scuola Romana;<br />
attraverseremo i luoghi pasoliniani, i quartieri<br />
della filmografia, il Pigneto, la Garbatella; il<br />
razionalismo dell’Eur dove Antonioni ha ambientato<br />
la storia de “L’Eclisse”.<br />
Primo appuntamento: venerdì 12 ottobre<br />
2012 ore 10 ingresso Museo di Porta San<br />
Sebastiano, via di Porta San Sebastiano, 18.<br />
ROMA COME BISANZIO<br />
La storia dell’arte medievale in Italia inizia a Roma<br />
dalle ceneri dell’Impero romano. Si assiste<br />
a una vera e propria rivoluzione che porterà<br />
alla scomparsa di un mondo e alla nascita di<br />
un altro. Il corso intende affrontare questa trasformazione<br />
storico-artistica che vedrà nell’Arco<br />
di Costantino il primo segno architettonico<br />
della contaminazione, nell’arte classica, di un<br />
nuovo linguaggio. Quella che era stata l’Urbe<br />
dei Cesari pagani, scopre il suo nuovo ruolo e<br />
diviene il centro del Cristianesimo. Roma con<br />
Gerusalemme condivide così, ben presto, la<br />
nuova dimensione spirituale di città santa;<br />
mentre i templi antichi vengono abbandonati<br />
e molti edifici pubblici adattati a chiese cristiane,<br />
l’autorità del papato si accresce, fino a<br />
trasformarsi in potere politico. Ci lasceremo<br />
condurre dal fascino dell’Oriente, dalla luce dei<br />
Cosmati, dal culto delle icone, dalla grandiosità<br />
architettonica delle basiliche costantiniane,<br />
dalla trascendenza delle immagini e dalla ieraticità<br />
dei corpi, percorrendo un viaggio di<br />
1000 anni, attraverso la Roma sacra.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 10 ottobre<br />
2012 alle ore 10 sotto l’Arco di Costantino<br />
(per il corso delle ore 15, l’appuntamento<br />
è alle ore 15).<br />
Valeria Marino<br />
LA ROMA PIÙ BELLA II<br />
Segreta, misteriosa, esoterica, sontuosa. La Roma<br />
più bella è spesso quella che ci sta continuamente<br />
sotto gli occhi, ma che scopriamo<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 29<br />
STORIA DELL’ARTE itinerante
STORIA DELL’ARTE itinerante<br />
ogni volta con intatta meraviglia, esplorandone<br />
monumenti non sempre facilmente accessibili:<br />
Palazzo Firenze, Palazzo Pamphilj, Casino<br />
Boncompagni-Ludovisi, Casino Massimo-Lancellotti,<br />
Villa Lante al Gianicolo, Villa<br />
d’Este a Tivoli, Oratorio di San Giovanni decollato,<br />
Oratori del Celio e Case romane del Celio,<br />
Farmacia della Scala in Trastevere, Convento<br />
di Trinità dei Monti, Basilica di San Paolo<br />
fuori le mura, una passeggiata nel Foro Romano,<br />
il Monastero di Tor de’ Specchi, la Madonna<br />
del pozzo e l’Oratorio del SS. Sacramento,<br />
la Cappella del Sancta Sanctorum e il Battistero<br />
Lateranense, le Stanze dei santi nelle chiese<br />
gesuite, le Stanze di San Filippo Neri alla<br />
Chiesa Nuova, la Stanza di Santa Caterina in<br />
Santa Maria sopra Minerva.<br />
Poco prima dell’inizio del corso sarà comunicato<br />
il luogo del primo appuntamento.<br />
Giuseppina Micheli<br />
IN GIRO PER MOSTRE<br />
Il programma del corso punta sulla possibilità<br />
di poter ammirare chef d’oeuvres di vari<br />
periodi storici e di diverse scuole europee, di<br />
uno o più autori, tutte riunite in un’unica sede<br />
espositiva. Per il primo corso sono previste le<br />
mostre al Complesso del Vittoriano su Renato<br />
Guttuso e alle Scuderie del Quirinale su Johannes<br />
Vermeer. Le date degli incontri saranno<br />
5 e a cadenza quindicinale: dal 10 ottobre<br />
2012 a dicembre 2012. L’orario delle visite potrebbe<br />
subire variazioni dovute a problemi organizzativi<br />
dei Musei. Il costo dei biglietti e<br />
delle prenotazioni dei turni di ingresso sono<br />
a carico dei partecipanti al corso.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 10 ottobre<br />
2012 alle ore 11 all’ingresso delle Scuderie<br />
del Quirinale - via XXIV Maggio.<br />
PASSEGGIANDO PER IL RIONE TREVI<br />
Tre “misericordie”, ovvero tre pugnali in campo<br />
rosso, sono il simbolo araldico del rione che potremmo<br />
definire il più laico in quanto vi si contano<br />
meno chiese che negli altri, anche se quelle<br />
esistenti hanno un’antica tradizione e opere<br />
d’arte notevoli. Il corso vuole approfondire la<br />
storia dei monumenti più celebri di questo rione,<br />
ma anche far conoscere la storia dei suoi<br />
punti più nascosti come la Città dell’Acqua.<br />
Appuntamento: giovedì 10 gennaio 2013<br />
alle ore 10 all’ingresso della chiesa di San<br />
Marcello a via del Corso.<br />
IL MEDIO EVO A ROMA<br />
La caduta dell’Impero Romano non frena, a<br />
Roma, la produzione artistica. Tutto ciò che<br />
era stato costruito in epoca pagana continuerà<br />
a vivere “dentro” le mura medievali. Questo<br />
corso di <strong>Storia</strong> dell’Arte attraverserà i secoli<br />
del Medioevo cercandone le testimonianze,<br />
passeggiando per i vari rioni della capitale:<br />
non solo chiese ma tutto il tessuto urbano circostante<br />
attraverso i rioni. Rione Campitelli:<br />
Santi Cosma e Damiano e Santa Maria in Aracoeli.<br />
Rione Trastevere: passeggiata per il rione,<br />
San Benedetto in Piscinula, San Cosimato,<br />
Santa Cecilia, Santa Maria. Rione Monti: Santa<br />
Prassede e Santa Pudenziana, Santa Maria<br />
Maggiore, San Clemente e Santi Quattro Coronati,<br />
San Pietro in Vincoli, Santo Stefano Rotondo,<br />
Sant’Agata dei Goti. Rione Trevi: Santa<br />
Maria al Trivio e Santa Maria in Via. Rione Colonna:<br />
San Lorenzo in Lucina. Rione Ripa: San<br />
Bartolomeo all’Isola, Santa Maria in Cosmedin<br />
e San Giorgio al Velabro. EUR: Museo dell’Alto<br />
Medioevo. E' prevista una gita di un giorno<br />
per la visita di Anagni e della sua Abbazia.<br />
Primo appuntamento: sabato 13 ottobre<br />
2012 alle ore 10 all'ingresso della Basilica<br />
dei Santi Cosma e Damiano - via dei Fori Imperiali.<br />
Cristina Mochi<br />
Emilia Mastrodonato<br />
IN VIAGGIO CON LE MUSE:<br />
I RIONI (TERZA PARTE)<br />
Archeologia e <strong>Storia</strong> dell’arte accostate, nell’alternarsi<br />
delle due docenti, in un percorso attraverso<br />
i secoli tra le strade, i vicoli e le piazze<br />
della città di Roma, di rione in rione alla riscoperta<br />
di aree archeologiche, chiese e palazzi,<br />
accompagnati da personaggi famosi e dal<br />
popolo romano alla ricerca della vera anima<br />
della città eterna. Il corso si propone di analizzare<br />
la storia millenaria di Roma, il fascino dell’urbanistica<br />
e dell’arte attraverso la visita dei<br />
monumenti più significativi dei rioni oggetto<br />
del presente programma. Nel corso di quest’anno<br />
verranno presi in esame i rioni Campitelli,<br />
Sant’Angelo, Ripa e Borgo.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 15,30 in Piazza del Campidoglio<br />
presso la statua di Marco Aurelio.<br />
Valentina Oliva<br />
ARTE CONTEMPORANEA A ROMA:<br />
FONDAZIONI PRIVATE, GALLERIE<br />
E CASE-MUSEO<br />
Il corso si pone l’obiettivo di far conoscere le<br />
più importanti linee di ricerca dell’arte contemporanea<br />
attraverso le collezioni dei musei<br />
romani, in confronto diretto con le opere<br />
più rappresentative. Le 4 lezioni prevedono<br />
incontri propedeutici in classe e visite guidate<br />
presso le sedi della Galleria Nazionale d’Arte<br />
Moderna, del Museo d’Arte Contemporanea<br />
di Roma e del Museo Nazionale delle Arti<br />
del XXI secolo. Partendo dalla Galleria Nazionale<br />
di Arte Moderna i partecipanti potranno<br />
conoscere i protagonisti dell’Ottocento<br />
e gli esponenti di punta dei movimenti<br />
d’avanguardia del Novecento italiano e internazionale<br />
(Balla, De Chirico, Guttuso, Fontana,<br />
Burri, Manzoni, i cinetici, Schifano, Festa, Angeli,<br />
Pascali, Kounellis accanto a Mondrian, Modigliani,<br />
Moore, Pollock). Avranno modo di<br />
approfondire la scena romana attraverso le<br />
collezioni del MACRO - dagli anni Sessanta a<br />
oggi (Forma 1, Scuola di Piazza del Popolo,<br />
Scuola di San Lorenzo). Potranno poi tuffarsi<br />
nella scena contemporanea più attuale cui<br />
dà spazio il MAXXI - la nuova struttura pro-<br />
gettata da Zaha Hadid e recentemente inaugurata<br />
- che pone Roma al passo con i più<br />
grandi spazi internazionali dedicati al contemporaneo<br />
con opere di Alighiero Boetti,<br />
Mario Merz, Michelangelo Pistoletto, Gerhard<br />
Richter, William Kentridge, Anish Kapoor, Stefano<br />
Arienti.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 ore 16 ingresso Galleria Nazionale di<br />
Arte Moderna in via delle Belle Arti, 131.<br />
ARTE CONTEMPORANEA A ROMA:<br />
I MUSEI<br />
Il corso è dedicato a coloro che sono interessati<br />
ad approfondire il percorso itinerante<br />
nei musei d’arte contemporanea a Roma.<br />
Cinque incontri durante i quali i partecipanti<br />
avranno modo di conoscere alcune delle<br />
principali Fondazioni e Gallerie di Roma dedicate<br />
all’arte contemporanea, nonché di visitare<br />
le principali mostre temporanee in<br />
programma negli spazi istituzionali. Dalle<br />
Case-Museo agli studi d’artista (Fondazione<br />
De Chirico, Fondazione Pastificio Cerere) alle<br />
Fondazioni private (Fondazione Giuliani,<br />
Fondazione Volume!) passando per alcune<br />
sedi istituzionali (Museo Carlo Bilotti, Quadriennale<br />
di Roma), sarà possibile scoprire<br />
luoghi suggestivi e vivacemente radicati nel<br />
tessuto della città, centrali nel panorama<br />
culturale più interessante della capitale.<br />
Primo appuntamento: sabato 13 ottobre<br />
2012 alle ore 15 davanti al Museo Carlo Bilotti<br />
in via Fiorello La Guardia (Villa Borghese).<br />
IL MOSAICO A ROMA<br />
Il mosaico a Roma è presenza artistica costante,<br />
con periodi di splendore e oscuramento,<br />
dal II sec. a.C. ad oggi. Il mosaico caratterizza<br />
l’immagine di Roma al pari dei suoi marmi e<br />
travertini, degli stucchi e degli ori. Non c’è luogo<br />
al mondo con un tal numero di mosaici<br />
antichi e medievali; quindi dato il numero delle<br />
opere presenti in un periodo storico così<br />
ampio, si farà un excursus su quello d’epoca<br />
classica (tecniche, utilizzo, soggetti) per dedicarsi<br />
poi ad esaminare l’altro periodo di splendore<br />
dell’arte musiva dei maestri Cosmati in<br />
Roma - quello medievale. Visiteremo i più significativi<br />
mosaici medievali delle chiese e<br />
basiliche quali quelli della Basilica di Santa<br />
Maria Maggiore, di Santa Prassede, di San Clemente,<br />
di S.Giovanni in Laterano, di Santa Sabina,<br />
di Santa Prisca, di Santa Cecilia, di Santa<br />
Maria in Trastevere, di San Crisogono fino al<br />
Triclinio Leoniano.<br />
Primo appuntamento: sabato 13 ottobre<br />
2012 alle ore 10 a Santa Sabina in Aventino.<br />
Martina Remediani<br />
IN GIRO PER IL MEDIOEVO<br />
Girando tra chiese, torri e case si scoprirà un<br />
aspetto nascosto ma allo stesso tempo fondamentale<br />
per lo sviluppo della città rinascimentale.<br />
Tra i luoghi visitati quest’anno la Basilica di<br />
Sant’Agnese e il Mausoleo di Costanza, il Castrum<br />
Caetani sull’Appia, la Basilica di San Gio-<br />
30 UPTER 2012-13
vanni in Laterano con chiostro e Battistero,<br />
una passeggiata tra le case torri medievali sulla<br />
riva sinistra e destra del Tevere.<br />
Primo appuntamento: martedì 2 aprile<br />
2013 alle ore 10 all’ingresso del Complesso<br />
monumentale di Sant’Agnese fuori le mura<br />
- via Nomentana, 349.<br />
ROMA DAL SETTECENTO AD OGGI<br />
Corso itinerante alla scoperta della Roma degli<br />
ultimi tre secoli. Si inizierà con lo studio<br />
della Roma del Settecento e del Rococò romano,<br />
per proseguire poi con l’Ottocento.<br />
Infine particolare attenzione verrà data ai<br />
grandi stravolgimenti effettuati nel Novecento<br />
sia dal punto di vista architettonico<br />
che pittorico. Fra le visite in programma: la<br />
chiesa della Maddalena, la Basilica di Santa<br />
Croce in Gerusalemme, una passeggiata tra<br />
le piccole chiese del Settecento e dell’Ottocento<br />
a Roma, il Quartiere Coppedè, alla scoperta<br />
di De Chirico al Museo Carlo Bilotti.<br />
Primo appuntamento: giovedì 2 maggio<br />
2013 alle ore 10 davanti alla chiesa della<br />
Maddalena in Piazza della Maddalena, 53.<br />
Fiorenza Scarpellini<br />
RITRATTO DI SIGNORA<br />
Un corso itinerante attraverso le figure femminili<br />
che hanno lasciato un segno sul tessuto<br />
sociale, culturale e politico della Città Eterna.<br />
Le scopriremo attraverso la descrizione dei<br />
luoghi di Roma dove esse operarono o dove<br />
superbi artisti ne narrarono le gesta attraverso<br />
l’arte. Il programma completo sarà consegnato<br />
dalla docente al primo incontro.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 17 aprile<br />
2013 alle ore 10 all’Istituto Duca degli<br />
Abruzzi - via S. Martino della Battaglia.<br />
Elisabetta Visentin<br />
LA ROMA INUSUALE<br />
Il corso cercherà di entrare nell’inusuale della<br />
nostra città con temi che non riguardano solo<br />
la storia dell’arte ma anche usi e costumi<br />
dei romani e dei grandi personaggi che vissero<br />
a Roma. Alcuni esempi: l’Eros nella Roma<br />
antica, il Marchese del Grillo, i Borgia a Roma,<br />
Raffaello e la Fornarina, Rinascimento a Roma<br />
da Michelangelo a Vasari.<br />
Primo appuntamento: giovedì 11 ottobre<br />
2012 alle ore 15 all’ingresso di Santa Maria<br />
del Popolo a Piazza del popolo.<br />
ROMA SACRA E SCONOSCIUTA<br />
Le chiese di Roma vanno riscoperte e scoperte.<br />
Un viaggio per conoscere 22 chiese<br />
romane tra le più famose (Santa Maria sopra<br />
Minerva, S. Clemente, Santa Sabina, Santa<br />
Maria della Concezione o chiesa dei Cappuccini<br />
a via Veneto), ma anche tra quelle<br />
che pochi conoscono (S. Onofrio, Sant’Agata<br />
dei Goti, sant’Alessio, S. Nicola in Carcere).<br />
Eventuali biglietti o offerte alle chiese visitate<br />
sono a carico dei partecipanti. L’orario del<br />
corso e delle visite potrebbe subire variazioni<br />
dovute all’orario diverso di apertura di<br />
ogni chiesa.<br />
Primo appuntamento: martedì 9 ottobre<br />
2012 alle ore 15 all’ingresso di Santa Maria<br />
sopra Minerva – Piazza Della Minerva.<br />
ROMA: I LUOGHI E LA STORIA<br />
Tema del corso è la riscoperta dei luoghi di<br />
Roma attraverso la storia o la riscoperta della<br />
storia dei luoghi che hanno fatto da sfondo ai<br />
suoi avvenimenti. Un viaggio attraverso i secoli:<br />
dal giorno della fondazione della città sino<br />
alla nascita della Roma cristiana, e poi attraverso<br />
il Medio Evo per arrivare ai terribili<br />
giorni della seconda guerra mondiale o ai<br />
molto più allegri e sereni anni della Dolce Vita.<br />
Ogni incontro sarà suddiviso in due parti:<br />
un’introduzione storica seguita dalla visita<br />
guidata vera e propria. Eventuali biglietti di ingresso<br />
ai siti visitati sono a carico dei partecipanti.<br />
L’orario del corso e delle visite potrebbe<br />
subire variazioni dovute all’orario diverso<br />
di apertura di ogni chiesa.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 10 ottobre<br />
2012 alle ore 15 al Museo della Civiltà<br />
Romana – Piazza Gianni Agnelli, 10.<br />
Daniele Vitturini<br />
FONTANE A ROMA<br />
Lo sviluppo delle vicende storico-artistiche<br />
della città di Roma attraverso le sue fontane,<br />
che diventano strumento di lettura per comprendere<br />
l’evoluzione e le idee della cultura<br />
artistica romana. Ogni singola fontana costituirà<br />
un punto di partenza per poi muoversi<br />
nella zona circostante, cercando di contestualizzare<br />
chiese o edifici situati intorno.<br />
Primo appuntamento: sabato 6 aprile 2013<br />
alle ore 17,30 all’ingresso della Basilica di S.<br />
Maria degli Angeli.<br />
IL MUSEO EN PLEIN AIR DEL TRIDENTE I<br />
Il corso è rivolto a quanti sono interessati a<br />
conoscere ed apprezzare meglio i tesori artistici<br />
e architettonici che popolano uno dei<br />
“quadranti” più belli e significativi dell’Urbe.<br />
L’ampio intervento urbanistico riordinò le<br />
tre strade che dalla porta principale di Ro-<br />
ma, Porta del Popolo, veicolavano il traffico<br />
verso le Basiliche maggiori: via del Corso<br />
(originariamente via Lata) è la strada centrale<br />
del Tridente, che attraverso il Campo Marzio<br />
raggiungeva il palazzo pontificio di Piazza<br />
Venezia e proseguiva poi per il Laterano;<br />
via di Ripetta che conduceva verso Ponte<br />
Sant’Angelo e San Pietro; via del Babuino<br />
che, attraverso Piazza di Spagna, saliva poi<br />
verso Santa Maria Maggiore. Così il corso itinerante<br />
prevede una serie di visite guidate<br />
da uno storico dell’arte che si svolgeranno<br />
nel centro storico di Roma.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 10 ottobre<br />
2012 alle ore 10 a Piazza del Popolo - all’Obelisco<br />
al centro della piazza.<br />
IL MUSEO EN PLEIN AIR<br />
DEL TRIDENTE II<br />
La seconda parte del corso sarà composto<br />
da 15 incontri sempre rivolti a coloro che<br />
sono interessati ad apprezzare meglio i tesori<br />
artistici del “quadrante” urbanistico romano<br />
del Tridente. Da Piazza del Popolo si<br />
percorreranno e scopriranno via del Corso<br />
(originariamente via Lata), via di Ripetta e<br />
via del Babuino. Così il corso itinerante prevederà<br />
una nuova serie di visite guidate da<br />
uno storico dell’arte nel centro storico.<br />
Primo appuntamento: mercoledì 27 febbraio<br />
2013 alle ore 10 a Piazza Venezia - davanti<br />
a Palazzo Venezia (sotto il balcone).<br />
LE CUPOLE DI ROMA<br />
Il corso ha lo scopo di presentare lo sviluppo<br />
storico-artistico e sociale che ha dato vita alla<br />
struttura e alla decorazione di questo elemento<br />
simbolo del paesaggio romano: le cupole.<br />
Esternamente esse rappresentano i<br />
punti di riferimento attraverso i quali ogni<br />
chiesa ha la possibilità di farsi conoscere,<br />
mentre al loro interno presentano decorazioni<br />
pittoriche che rimandano a vicende e storie<br />
indissolubilmente legate alla cultura artistica<br />
dell’epoca. Alzando gli occhi al cielo<br />
sembrerà di toccare questo particolare elemento<br />
costruttivo che ha lasciato un segno<br />
indelebile nei secoli con la sua forma nell’Urbe.<br />
Attraverso passeggiate “a testa in su” cercheremo<br />
di scoprire questo gioiello che impreziosisce<br />
la nostra città. Dal Gianicolo al<br />
Pincio, dal Campidoglio all’Aventino, l’emozione<br />
di poterle avere per due ore a nostra<br />
disposizione e godere della loro bellezza.<br />
Primo appuntamento: sabato 14 aprile<br />
2013 alle ore 10 al Pantheon presso la fontana<br />
con obelisco su Piazza della Rotonda.<br />
Leggi <strong>Upter</strong>Arte, la rivista online<br />
dei Dipartimenti di Archeologia e <strong>Storia</strong> dell’Arte<br />
vai su http://arte.upter.it<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 31<br />
STORIA DELL’ARTE itinerante
STORIA DELL’ARTE itinerante<br />
STORIA DELL’ARTE (ITINERANTE)<br />
Codice Corso Docente Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22014 Roma nei suoi monumenti Aveta Daniela Mer 10:00-12:00 160 22 10/10/12<br />
22028 In giro per mostre Battiato Simone Mar 15:00-17:00 60 5 16/10/12<br />
20265 In viaggio con le Muse Calisti F.; Scarpellini F. Mar 10:00-12:00 160 22 09/10/12<br />
20867 Roma sacra Cardulli M.S.; Ficari M. Mar 10:00-12:00 160 22 09/10/12<br />
20279 Roma 315-2010 Cardulli M.S.; Ficari M. Mar 15:00-17:00 160 22 09/10/12<br />
20950 Il Medioevo a Roma – Dagli esordi del Cristianesimo Casagrande Stefania Gio 10:00-12:00 60 10 11/10/12<br />
21606 Il Medioevo a Roma – Dall’alto Medioevo Casagrande Stefania Gio 10:00-12:00 60 10 24/01/13<br />
20245 22 cose da vedere a Roma almeno una volta nella vita D’Alessio Francesca Gio 10:00-12:00 180 22 04/10/12<br />
21062 “Metti i bambini per Roma” D’Alessio Francesca Sab 10:30-12:30 80 8 20/10/12<br />
20958 Storie di Imperatori, Papi, Eroi ed Eroine di Roma D’Alessio F.; Trevisan M. Ven 10:30-12:30 210 22 12/10/12<br />
20317 Il Museo all’aperto del Tridente I De Simoni Fiamma Mar 10:00-12:00 70 10 09/10/12<br />
21111 Il Museo all’aperto del Tridente II De Simoni Fiamma Mar 10:00-12:00 70 10 26/02/13<br />
20318 I Rioni di Roma – parte II Fabiani Monica Mar 10:30-12:30 160 22 09/10/12<br />
22362 Luoghi insoliti e segreti di Roma Fabiani Monica Mar 15:30-17:30 160 22 09/10/12<br />
22361 Ville e giardini di Roma. Giardini e paesaggi Fabiani Monica Ven 15:30-17:30 160 22 12/10/12<br />
20780 Il bello dell’arte: Roma attraverso i secoli Fornasiero Alessandra Gio 15:30-17:30 160 22 11/10/12<br />
20296 Il bello dell’arte: Roma attraverso i secoli Fornasiero Alessandra Mar 10:30-12:30 160 22 09/10/12<br />
20881 Il bello dell’arte: Roma attraverso i secoli Fornasiero Alessandra Mer 10:30-12:30 160 22 10/10/12<br />
20284 Il bello dell’arte: Roma attraverso i secoli Fornasiero Alessandra Ven 10:30-12:30 160 22 12/10/12<br />
20999 Il Medioevo a Roma: un percorso dall’arte paleocristiana al Romanico Giallongo Paola Lun 10:30-12:30 160 22 08/10/12<br />
20286 Palazzi, Ville e Gallerie: il grande mecenatismo e collezionismo romano Giallongo Paola Mar 15:00-17:00 160 22 09/10/12<br />
21086 La Roma più bella Granata Vania Mar 11:00-13:00 160 22 09/10/12<br />
20879 Itinerari romani tra committenza pubblica e privata Lamarra Sabrina Gio 10:00-12:00 160 22 11/10/12<br />
21770 In giro per mostre Laurenti S.; Micheli G. Sab 10:00-12:00 60 5 13/04/13<br />
21020 In giro per mostre Laurenti Stefania Sab 10:00-12:00 60 5 13/10/12<br />
21621 In giro per mostre Laurenti Stefania Sab 10:00-12:00 60 5 19/01/13<br />
20303 L’arte attraverso la letteratura da Goethe a Moravia Marenzi Sabrina Gio 10:00-12:00 160 22 11/10/12<br />
20304 Palazzi e Cortili: silenziosi e straordinari testimoni della storia di Roma Marenzi Sabrina Gio 15:00-17:00 160 22 11/10/12<br />
20928 L’altro Michelangelo: la Roma di Caravaggio tra arte e poesia Marenzi Sabrina Lun 10:00-12:00 160 22 08/10/12<br />
20301 Il Tevere e la sua storia Marenzi Sabrina Mar 10:00-12:00 160 22 09/10/12<br />
21025 Dalla domus romana alla Villa giardino: fasto architettonico e magie di vita Marenzi Sabrina Mar 15:00-17:00 160 22 09/10/12<br />
20302 Roma come Bisanzio Marenzi Sabrina Mer 10:00-12:00 160 22 10/10/12<br />
20964 Roma come Bisanzio Marenzi Sabrina Mer 15:00-17:00 160 22 10/10/12<br />
20937 La grande e vaporosa elegia barocca Marenzi Sabrina Sab 10:00-12:00 160 22 13/10/12<br />
20779 Roma città dell’anima: viaggiatori, letterati, poeti e registi Marenzi Sabrina Ven 10:00-12:00 160 22 12/10/12<br />
21605 La Roma più bella II Marino Valeria Gio 10:00-12:00 100 15 07/02/13<br />
20283 La Roma più bella II Marino Valeria Mer 11:00-13:00 160 22 10/10/12<br />
21569 Passeggiando per il rione Trevi Micheli Giuseppina Gio 10:00-12:00 80 10 10/01/13<br />
21022 In giro per mostre Micheli Giuseppina Mer 10:00-12:00 60 5 10/10/12<br />
21622 In giro per mostre Micheli Giuseppina Mer 10:00-12:00 60 5 16/01/13<br />
20234 Il Medio Evo a Roma Micheli Giuseppina Sab 10:00-12:00 140 11 06/10/12<br />
20267 In viaggio con le Muse: i Rioni (terza parte) Mochi C.; Mastrodonato E. Mar 15:30-17:30 160 22 09/10/12<br />
21146 Arte contemporanea a Roma: Fondazioni private, Gallerie e Case-Museo Oliva Valentina Mar 16:00-18:00 50 4 09/10/12<br />
21938 Il mosaico a Roma Oliva Valentina Sab 10:00-12:00 90 7 13/10/12<br />
21147 Arte contemporanea a Roma: i Musei Oliva Valentina Sab 15:00-17:00 60 5 13/10/12<br />
21553 Roma dal Settecento ad oggi Remediani Martina Gio 10:00-12:00 80 8 02/05/13<br />
21774 In giro per il Medioevo Remediani Martina Mar 10:00-12:00 80 8 02/04/13<br />
21544 Ritratto di signora Scarrellini Fiorenza Mer 10:00-12:00 80 8 17/04/13<br />
21602 Roma sacra e sconosciuta Visentin Elisabetta Mar 15:00-17:00 160 22 09/10/12<br />
21601 Roma: i luoghi e la storia Visentin Elisabetta Mer 15:00-17:00 160 22 10/10/12<br />
21912 La Roma inusuale Visentin Elisabetta Gio 15:00-17:00 160 22 11/10/12<br />
21547 Le Cupole di Roma Vitturini Daniele Dom 10:00-12:00 80 8 14/04/13<br />
20864 Il Museo en plein air del Tridente I Vitturini Daniele Mer 10:00-12:00 100 15 10/10/12<br />
21599 Il Museo en plein air del Tridente II Vitturini Daniele Mer 10:00-12:00 100 15 27/02/13<br />
21769 Fontane a Roma Vitturini Daniele Sab 17:30-19:30 80 8 06/04/13<br />
32 UPTER 2012-13