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Classi di verbi pronominali - Francesca Masini

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• CVP riflessive<br />

o Me<strong>di</strong>o transitivo (MTR)<br />

o CPE riflessiva (CPE_R)<br />

o Me<strong>di</strong>o intransitivo (MINTR)<br />

• CVP non-riflessive<br />

o Dativo etico (DE)<br />

o Dativo conversazionale (DC)<br />

Da questo computo è esclusa la CPE non riflessiva, sia transitiva che intransitiva,<br />

poiché, come abbiamo visto, non è una CVP vera e propria, seppure mantenga evidenti<br />

legami con le CVP intensive.<br />

Le CVP intensive analizzate formano una famiglia <strong>di</strong> costruzioni accomunate da<br />

proprietà formali e semantiche. Dal punto <strong>di</strong> vista formale, le CVP sono caratterizzate<br />

dall’uso <strong>di</strong> forme clitiche riflessive o al dativo per veicolare significati grammaticali.<br />

Dal punto <strong>di</strong> vista semantico, le CVP svolgono la funzione <strong>di</strong> segnalare il partecipante<br />

che viene coinvolto (affected) (emotivamente, fisicamente, socialmente, ecc.), in <strong>di</strong>versa<br />

misura e maniera, dall’evento descritto, senza essere il Paziente <strong>di</strong> una costruzione<br />

transitiva prototipica. Tale partecipante è concettualizzato come l’Endpoint dell’evento<br />

stesso.<br />

Infine, abbiamo mostrato che le CVP intensive interagiscono con la nozione (scalare) <strong>di</strong><br />

transitività in <strong>di</strong>versi mo<strong>di</strong>. Le CVP riflessive si collocano, come il riflessivo, in una<br />

posizione interme<strong>di</strong>a tra la costruzione transitiva e quella intransitiva delineando<br />

(insieme all’intransitivo pronominale) l’area del me<strong>di</strong>o dell’italiano, ovvero l’area in cui<br />

l’azione si ripercuote sul soggetto. Le CVP non-riflessive invece si <strong>di</strong>stribuiscono lungo<br />

tutto il continuum della transitività: l’evento descritto è “impacchettato” e poi messo in<br />

relazione con un partecipante affected o empaticamente coinvolto.<br />

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