Documento 15 maggio classe 5^B - Liceo Scientifico Federigo ...

More documents

Recommendations

Info

CRITERI DIDATTICI E PROGRAMMI DELLE SINGOLE DISCIPLINE 12 Anno scolastico 2009-2010 Classe V B
LETTERE ITALIANE Docente: prof.ssa Patrizia Cascinelli Conoscenze: Per le conoscenze si fa riferimento al programma allegato. 13 Anno scolastico 2009-2010 Classe V B Competenze: • Esprimersi in modo chiaro e corretto ed usare un registro linguistico adeguato al tipo di comunicazione. • Saper produrre testi scritti di varie tipologie (in particolare: espositivo, interpretativo-valutativo, argomentativo), tenendo conto dei caratteri peculiari di ognuno. • Saper individuare in un testo gli aspetti formali: registri linguistici, tecniche narrative, principali figure retoriche, scelte stilistiche. • Saper individuare la struttura di un testo • Saper individuarne le tematiche • Saper inquadrare un testo nel contesto storico- letterario • Saper confrontare testi di uno stesso autore o di autori diversi Metodi: Lezione frontale Lezione partecipata Discussione in <strong>classe</strong> degli elaborati Approfondimenti individuali Mezzi e strumenti: - libri di testo - libri di lettura - letture critiche - fotocopie di testi - appunti presi durante le lezioni Verifiche: ♦ analisi del testo letterario ♦ saggi brevi relativi ad argomento letterario o di attualità ♦ questionari a risposta singola ♦ quesiti a trattazione sintetica ♦ verifiche orali Criteri di valutazione: Per le verifiche sommative scritte v. griglie in allegato. La valutazione delle verifiche sommative orali ha tenuto conto delle conoscenze, della capacità di sintesi, di analisi e di collegamento tra gli argomenti, del modo di esprimersi. SIMULAZIONE PROVE DI ESAME In data 27 <strong>maggio</strong> è stata effettuata per tutti gli alunni delle classi quinte una simulazione della prova d’esame della durata di cinque ore
Page 1 and 2: Anno scolastico 2009-2010
Page 3 and 4: INSEGNANTI DEL CONSIGLIO DI CLASSE
Page 5 and 6: PRESENTAZIONE GENERALE DELLA CLASSE
Page 7 and 8: STORIA E PROFILO DELLA CLASSE 7 Ann
Page 9 and 10: FINALITÀ EDUCATIVE GENERALI 9 Anno
Page 11: ATTIVITA’ DI RECUPERO E DI APPROF
Page 15 and 16: - Dialogo di un folletto e di uno g
Page 17 and 18: 17 Anno scolastico 2009-2010 Classe
Page 19 and 20: ♦ Da L’umorismo: - Il sentiment
Page 23 and 24: Programma di Letteratura latina 23
Page 25 and 26: PROGRAMMA DI STORIA 25 Anno scolast
Page 27 and 28: CONOSCENZE FILOSOFIA Docente: prof.
Page 29 and 30: Obiettivi specifici LINGUA INGLESE
Page 31 and 32: - I am a Creature (fotocopia) - San
Page 35 and 36: MODULO 4 : FENOMENI MAGNETICI 35 An
Page 37 and 38: Strumenti per le verifiche formativ
Page 39 and 40: • Le zone astronomiche • I moti
Page 41 and 42: Programma di storia dell’arte e d
Page 43 and 44: Educazione Fisica prof. Luigi Rient
Page 45 and 46: Griglia d valutazione ed. fisica te
Page 47 and 48: PROGRAMMA DI RELIGIONE 47 Anno scol
Page 49 and 50: Modalità A: trattazione sintetica
Page 51 and 52: GRIGLIE DI VALUTAZIONE 51 Anno scol
Page 53 and 54: LICEO SCIENTIFICO STATALE F. ENRIQU
Page 57 and 58: GRIGLIA GRIGLIA DI DI VALUTAZIONE V

Documento 15 maggio classe 5^B - Liceo Scientifico Federigo ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?