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POF 2012-2013 edizione 2.pdf - Liceo Scientifico Galileo Galilei ...

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PREMESSA: CRITERI ISPIRATORI DEL SERVIZIO SCOLASTICO<br />

Il <strong>Liceo</strong> scientifico Statale “<strong>Galileo</strong> <strong>Galilei</strong>” fa propria la concezione della scuola come spazio di<br />

educazione ed istruzione che interagisce col territorio di cui fa parte.<br />

La scuola è uno spazio educativo che contribuisce alla formazione degli allievi secondo i principi<br />

sanciti dalla Costituzione della Repubblica Italiana, attraverso i quali si sviluppano i diritti e i doveri<br />

derivanti dall’essere parte della società civile, aperta al confronto con le altre culture e attenta alla<br />

realizzazione dei valori della convivenza e della solidarietà.<br />

La scuola è uno spazio d’istruzione in quanto trasmette saperi e competenze e focalizza i suoi<br />

interventi intorno allo stimolo e all’accrescimento delle abilità metacognitive nell’ambito di tutti i<br />

saperi, con particolare riguardo al sapere scientifico e al linguaggio matematico. La scuola è uno<br />

spazio d’istruzione incardinato nell’ Europa intesa quale Società della Conoscenza e per questo<br />

favorisce e promuove l’acquisizione e la pratica delle lingue dell’Unione Europea in una prospettiva di<br />

formazione continua e accoglimento del nuovo, senza cancellare o ridurre identità culturali ricche di<br />

tradizione e significato proprie del contesto territoriale di cui fa parte e della conoscenza nonché della<br />

valorizzazione dell’ambiente naturale in cui è situata.<br />

L’ azione educativa del <strong>Liceo</strong> <strong>Scientifico</strong> <strong>Galileo</strong> <strong>Galilei</strong>, ispirata alla Strategia di Lisbona, si concerta<br />

mediante il perseguimento di un clima di serena collegialità che, nell’operare quotidiano di tutto il<br />

personale della scuola e delle famiglie, si concretizza in comportamenti che valorizzano la<br />

cooperazione e il rispetto reciproco, il cui fine ultimo è la formazione critica e consapevole dello<br />

studente, perseguendo la realizzazione di pari opportunità sociali e di genere e la valorizzazione delle<br />

eccellenze.<br />

Le finalità formative trasversali nel processo di insegnamento/apprendimento individuate dal Collegio<br />

docenti del <strong>Liceo</strong> <strong>Scientifico</strong> Statale <strong>Galileo</strong> <strong>Galilei</strong> sono:<br />

• La valorizzazione delle competenze scientifiche e tecniche<br />

• La valorizzazione della conoscenza e della pratica delle lingue europee<br />

• La valorizzazione della cittadinanza attiva<br />

• La valorizzazione del pensiero divergente<br />

• Le capacità critiche<br />

• Il senso della storia e il valore della memoria<br />

• La convivenza civile e democratica<br />

• L’accoglienza dell’altro<br />

Gli obiettivi comportamentali trasversali a tutte le classi dell’Istituto sono:<br />

• Il rispetto di sé e dell’altro<br />

• Il rispetto delle regole della vita scolastica<br />

• Il rispetto degli ambienti e delle strutture scolastiche e degli strumenti funzionali allo<br />

svolgimento di ogni attività d’istruzione, di educazione , di formazione<br />

• L’ autonomia operativa<br />

• La disponibilità al lavoro di gruppo<br />

• L’ accettazione dei casi d’insuccesso scolastico, indagandone le ragioni e adottando strategie<br />

tese al conseguimento del successo scolastico<br />

• La partecipazione responsabile alle attività organizzate dalla scuola<br />

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