scarica qui il saggio - Home Page di Stefano Traini

Sq (B) = Ns3 commissario + Cs2 (“umano”) + Ns1 abbaia («specie di grido») + Cs2 (“umano”)
Dal che risulta evidente che una data sequenza contestuale, pur comportando due figure semiche,
comprende un solo sema contestuale, tanto che le sequenze sopra descritte potrebbero essere
riformulate nel modo seguente:
Sq (A) = (Ns2 + Ns1) Cs1
Sq (B) = (Ns3 + Ns1) Cs2
Per riassumere: il semema è il prodotto della combinazione di almeno un sema nucleare e di
almeno un sema contestuale, e trae dagli elementi del sintagma le specificazioni necessarie alla sua
significazione: per definirlo, infatti, è necessaria la presenza di un contesto formato da almeno due
sememi legati fra loro da almeno un classema. 5
Il lessema (realizzato)
Ora possiamo delineare in modo più preciso le due possibili rappresentazioni del lessema. Infatti
se prima abbiamo considerato il lessema nel suo stato virtuale, ora possiamo riconsiderarlo nella sua
realizzazione. Nel suo stato virtuale il lessema può essere concepito come una voce dizionariale,
che racchiude in sé un insieme di possibili percorsi discorsivi. Ma il lessema si realizza
necessariamente all’interno di un contesto discorsivo, dove il suo nucleo semico, inserendosi in un
enunciato, raccoglie quei classemi che gli consentono di costituirsi in semema, attivando in tal
modo dei percorsi di senso (accezioni particolari). Per esempio il lessema tavola può essere
descritto nel suo stato virtuale come un insieme di possibili percorsi di senso: ma sarà solo la sua
realizzazione in un contesto discorsivo, in quanto semema che si concatena ad altri sememi, a
definirne l’accezione particolare (da cucina, da pranzo, della legge, da stiro, da surf), quando cioè
sarà possibile associare al suo nucleo semico permanente i classemi che provengono dal contesto
d’uso. Del resto solo una lettura contestuale permette (quasi sempre) di disambiguare gli enunciati,
cioè di scegliere un percorso di senso eliminando le ambiguità interpretative. Il lessema va dunque
pensato come un modello virtuale della significazione che si realizza sotto forma di sememi.
Possiamo dire che il lessema sta al semema come una entrata dizionariale (lemma) sta alla parola
inserita nel contesto di una frase. 6
Livello immanente e livello della manifestazione
I semi nucleari, i classemi e i sememi appartengono al livello immanente. Essi si pongono
anteriormente alla realizzazione dell’atto linguistico (semiosi). In un saggio del 1972 Greimas
renderà più chiara la distinzione tra livello della manifestazione e livello di immanenza indicando la
realizzazione come piano della manifestazione, e suddividendo il livello immanente in due
sottolivelli, un livello profondo e un livello di superficie:
5 In questa fase Greimas ritiene che i classemi si oppongano tipologicamente ai semi nucleari. Greimas pensa che i semi
nucleari siano figurativi e che provengano dal «livello semiologico» del linguaggio: si tratta del livello cosiddetto
esterocettivo, che si costituisce attraverso la percezione che l’uomo ha dell’universo che lo circonda. È per la sua
dimensione esterocettiva che il nucleo semico viene denominato anche figura nucleare. I classemi sono invece astratti e
provengono dal «livello semantico» del linguaggio: si tratta del livello interocettivo, che riguarda l’organizzazione
categoriale e concettuale del mondo. I classemi sono infatti “animato”/“inanimato”, “umano”/“animale”, ecc. Se in una
lingua i nuclei semici sono in numero assai elevato, l’inventario dei classemi è più limitato poiché si tratta di unità di
natura molto generale.
6 Courtés [1976: 52].
6