ANNO SCOLASTICO 2011/2012 - Itcfortunato.It

More documents

Recommendations

Info

ANNO SCOLASTICO 2011/2012 NUMERO ALLIEVI 530 NUMERO DOCENTI 50 NUMERO UNITA’ PERSONALE A.T.A. 15 SITUAZIONE ORGANICO RISORSE STRUTTURALI INTERNE L’I.T.C. “G .FORTUNATO” è attrezzato delle seguenti aule speciali: laboratorio di trattamento di testi; laboratorio di informatica in rete multimediale; laboratorio di ragioneria e tecnica laboratorio per l’IGEA; laboratorio cinematografico (sala proiezione); laboratorio linguistico; aula magna; biblioteca. RAPPORTI CON ENTI ISTITUZIONALI La scuola si raccorda con il territorio attraverso contatti con le istituzioni, le agenzie di controllo sociale (Carabinieri, Guardia di Finanza e Polizia di Stato) al fine di promuovere la legalità e il senso dello stato e delle istituzioni negli allievi. Promuove inoltre dibattiti e conferenze con gli enti istituzionali su problematiche di interesse sociale di rilevante attualità e si raccorda con le imprese presenti sul territorio al fine di mettere in contatto gli studenti con il mondo del lavoro e per permettere loro di verificare sul campo attraverso attività di stage conoscenze competenze e capacità acquisite a scuola.
Ministero Pubblica Istruzione. Direzione Scolastica Regionale. Università. REFERENZE ISTITUZIONALI Regione Campania. Fondi di leggi Regionali. Comunità Europea Progetti P.O.N, P.O.R. ( F.S.E.- F.E.S.R.) PROVINCIA DI AVELLINO Assessorato Pubblica Istruzione. GESTIONE COMPLESSO SCOLASTICO Assessorato alla Formazione prof .le GESTIONE RETE VIARIA e alle Politiche Attive del lavoro. SUPPORTO AI PROGETTI Assessorato Politiche Sociali. ORIENTAMENTO Assessorato al Turismo. Assessorato Edilizia Scolastica. Consorzi/Agenzie di trasporti A.S.L. n.2 Sostegno ai Progetti di (Prevenzione, Dispersione, Educazione alla Salute, Sicurezza,Formazione. LINGUA CENTER Certificazione Lingua Straniera (inglese) Forze Armate. Attività di orientamento post diploma Enti del mondo dell’informazione, Stage curricolari lavoro e formazione. Alternanza suola-lavoro Aziende. Associazioni di categoria.
Page 1 and 2: Educhiamo l’ uomo, tutti gli uomi
Page 3 and 4: I l N ostro D ocumento I mplica C o
Page 5 and 6: Il “Giustino Fortunato”
Page 7 and 8: Una Mentalità Il POF è una mental
Page 9 and 10: Giustino Fortunato, l’uomo, lo st
Page 11 and 12: Il nostro Istituto L’istituto Tec
Page 14 and 15: Le nostre aule I nostri laboratori
Page 18 and 19: Il nostro territorio Il territorio
Page 20 and 21: Chi siamo
Page 22 and 23: IL DIRETTORE D.S.G.A DOTT.SSA A. IA
Page 24 and 25: AREA 1 Cultura e gestione Bibliotec
Page 26 and 27: FUNZIONI STRUMENTALI DOCENTI DESIGN
Page 28 and 29: AREA 4 Monitoraggio, verifica, valu
Page 30 and 31: COMMISSIONI COMMISSIONE ELETTORALE
Page 32 and 33: GRUPPO GLHO D’ISTITUTO Gruppo GLH
Page 34 and 35: IL COORDINATORE DI DIPARTIMENTO ORG
Page 36 and 37: Se non puoi essere una via maestra,
Page 38 and 39: Nulla al mondo è più pericoloso c
Page 40 and 41: Il modello organizzativo del nostro
Page 42 and 43: Le nostre attività di sostegno INT
Page 44 and 45: Le nostre attività di recupero pom
Page 46 and 47: lunedì martedì mercoledì gioved
Page 48 and 49: formative in ambito aziendale e soc
Page 50 and 51: e. infine, occorre ribadire che nel
Page 52 and 53: Il ruolo della valutazione delle co
Page 54 and 55: I giovani oggi incontrano infatti m
Page 56 and 57: Un nuovo modello di docente nella s
Page 58 and 59: Competenza matematica e competenze
Page 60 and 61: PER TALI MISURAZIONI NON SONO SUFFI
Page 62 and 63: Il settore economico comprende due
Page 64 and 65: Le decisioni sono un modo per defin
Page 66 and 67:
A conclusione del percorso quinquen
Page 68 and 69:
L’ampliamento della nostra offert
Page 70 and 71:
Non si costruisce l’avvenire sogn
Page 72 and 73:
BLOG Responsabile del progetto: pro
Page 74 and 75:
PROGETTO BADMINTON Responsabile: pr
Page 76 and 77:
dispersione è meno “cattiva” d
Page 78 and 79:
La dispersione è anche, e spesso p
Page 80 and 81:
la progettazione di interventi educ
Page 82 and 83:
I nostri regolamenti 1. Il regolame
Page 84 and 85:
Norme riguardanti gli studenti Art.
Page 86 and 87:
Art. 15 permessi di uscita anticipa
Page 88 and 89:
Art. 27 danni arrecati alle attrezz
Page 90 and 91:
Norme particolari riguardanti i non
Page 92 and 93:
Art. 52 designazione referenti comm
Page 94 and 95:
Norme riguardanti l’uso dei telef
Page 96 and 97:
del numero minimo dei partecipanti
Page 98 and 99:
con maggiore rigore i comportamenti
Page 100 and 101:
IMPUGNAZIONI Per quanto attiene all
Page 102 and 103:
G) Reiterazione dei comportamenti d
Page 104 and 105:
Regolamento uso della macchina foto
Page 106 and 107:
Regolamento laboratori DISPOSIZIONE
Page 108 and 109:
Regolamento di sicurezza per il per
Page 110 and 111:
Regolamento per la disciplina degli
Page 112 and 113:
di collaborazione coordinata e cont
Page 114 and 115:
DURATA DEI VIAGGI E DELLE VISITE GU
Page 116 and 117:
Regolamento per l'applicazione dell
Page 120 and 121:
Statuto delle Studentesse e degli S
Page 122 and 123:
Art. 3 - Doveri 1. Gli studenti son
Page 124 and 125:
3. Il Direttore dell' Ufficio Scola
Page 126 and 127:
Es: n. 4 materie insufficienti 4 4
Page 128 and 129:
Inoltre: • se le assenze giustifi
Page 130 and 131:
CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE DEL VO
Page 132 and 133:
5 Acquisizione di una coscienza mor
Page 134 and 135:
Dal Decreto Ministeriale 16 dicembr
Page 136 and 137:
CREDITO SCOLASTICO Il Collegio dei
Page 138 and 139:
Incentivi alle eccellenze La scuola
Page 140 and 141:
4) DISCIPLINA Il genitore/affidatar
show all

ANNO SCOLASTICO 2011/2012 - Itcfortunato.It

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?