04.06.2013 Views

Laboratorio di Geometria Laboratorio di Geometria - ICFAEDIS.it

Laboratorio di Geometria Laboratorio di Geometria - ICFAEDIS.it

Laboratorio di Geometria Laboratorio di Geometria - ICFAEDIS.it

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Laboratorio</strong> <strong>Laboratorio</strong> <strong>Laboratorio</strong> <strong>di</strong> <strong>di</strong> <strong>Geometria</strong><br />

<strong>Geometria</strong><br />

Punto me<strong>di</strong>o Cliccare su un qualunque punto <strong>di</strong> un segmento (esclusi gli estremi). Se il<br />

segmento non è defin<strong>it</strong>o, bisogna cliccare due volte per in<strong>di</strong>care due punti<br />

in mezzo ai quali comparirà il punto me<strong>di</strong>o.<br />

Asse Cliccare su un qualunque punto <strong>di</strong> un segmento (esclusi gli estremi). Se il<br />

segmento non è defin<strong>it</strong>o, bisogna cliccare due volte per in<strong>di</strong>care due punti<br />

in mezzo ai quali comparirà l’asse.<br />

Bisettrice Cliccare tre volte in questo or<strong>di</strong>ne: un punto qualsiasi del lato, il vertice e<br />

un punto qualsiasi dell’altro lato. Se l’angolo è defin<strong>it</strong>o da due semirette<br />

consecutive la bisettrice viene costru<strong>it</strong>a sempre nell’angolo acuto. Se<br />

l’angolo è defin<strong>it</strong>o da due rette incidenti la bisettrice viene costru<strong>it</strong>a sia<br />

nell’angolo acuto che in quello ottuso, come si desidera. Se l’angolo non è<br />

defin<strong>it</strong>o, si deve cliccare tre volte per in<strong>di</strong>care un punto del lato, il vertice<br />

e un punto dell’altro lato.<br />

- MENU’ VERIFICA PROPRIETA’ - n. 7 –<br />

COMANDO AZIONE<br />

Parallelo ? Cliccare sui due oggetti da confrontare e una terza volta per vedere<br />

apparire la casella <strong>di</strong> testo con la risposta. Per rifare la domanda bisogna<br />

cancellare prima la casella con la risposta precedente. Se la risposta non è<br />

del tutto visibile allargare la casella con il comando TESTO.<br />

Perpen<strong>di</strong>colare ? Cliccare sui due oggetti da confrontare e una terza volta per vedere<br />

apparire la casella <strong>di</strong> testo con la risposta. Per rifare la domanda bisogna<br />

cancellare prima la casella con la risposta precedente. Se la risposta non è<br />

del tutto visibile allargare la casella con il comando TESTO.<br />

Equi<strong>di</strong>stante ? Per verificare se un punto è equi<strong>di</strong>stante da altri due cliccare prima sul<br />

punto e poi in<strong>di</strong>fferentemente sugli altri due.<br />

Appartiene a ? Cliccare sul punto e sull’oggetto a cui dovrebbe appartenere e una terza<br />

volta per vedere apparire la casella <strong>di</strong> testo con la risposta.<br />

- MENU’ MISURA - n. 8 –<br />

COMANDO AZIONE<br />

Distanza e lunghezza Misura la <strong>di</strong>stanza tra due punti, tra un punto e una retta (cliccando prima<br />

su un oggetto geometrico e poi sull’altro e verificando con la comparsa<br />

delle scr<strong>it</strong>te che l’oggetto selezionato si a quello giusto) e la lunghezza <strong>di</strong><br />

segmenti, archi, perimetri <strong>di</strong> poligoni defin<strong>it</strong>i (con il relativo comando <strong>di</strong><br />

Cabrì) cliccando <strong>di</strong>rettamente una volta sull’oggetto. Nella casella con il<br />

valore numerico può essere inser<strong>it</strong>o del testo con il comando “testo”.<br />

Area Misura l’area <strong>di</strong> cerchi e <strong>di</strong> poligoni defin<strong>it</strong>i (con il relativo comando <strong>di</strong><br />

Cabrì) cliccandoci sopra. Nella casella con il valore numerico può essere<br />

Ist<strong>it</strong>uto Comprensivo <strong>di</strong> Fae<strong>di</strong>s<br />

Scuola Secondaria “Pirona” - Povoletto<br />

prof.ssa Marina Piemonte<br />

- 5 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!