Le strutture cerebrali - Neurofisiologia.unige.it

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RAPPRESENTAZIONE INTERNA DEL LINGUAGGIO • Il concetto di DOMINANZA EMISFERICA nasce proprio dagli studi del linguaggio: un emisfero si dice “dominante” quando contiene le aree di elaborazione degli aspetti verbali del linguaggio (non necessariamente è lo stesso che controlla la mano con cui si scrive). • Nel 96% dei destrimani e nel 65% dei mancini è quello SN; un 15% di mancini e ambidestri, invece, hanno una rappresentazione bilaterale. • E COME SI FA A LOCALIZZARE L’EMISFERO DOMINANTE? Test di Wada: iniezione intracarotidea di amytal sodico, un barbiturico short-acting che, legandosi ai recettori GABA, determina un arresto temporaneo dell’attività neuronale ipsilaterale mentre il soggetto parla. Elettrostimolazione cerebrale che determina arresto dell’emissione della parola fRMI e PET (a volte danno risultati ambigui). • Da notare che dominanza non vuol dire “indipendenza”, infatti, come vedremo più avanti, anche l’emisfero “minore” o non dominante è importante per alcuni aspetti del linguaggio.
RAPPRESENTAZIONE INTERNA DEL LINGUAGGIO Funzioni dell’emisfero dominante STRUTTURE CORTICALI • Area di Broca > espressione orale e scritta. Si ritiene che l’area 44 elabori con l’area 6 la progettazione degli enunciati, e che l’area 45 sia importante, insieme all’insula, per il controllo dell’attività coordinata delle strutture fonatorie • Area di Wernicke > comprensione della parola udita, unitamente all’area 39 • Fascicolo arcuato > connessione Wernicke-Broca • Corteccia associativa parieto-temporo-occipitale > le aree 20 e 21 servono per reperire nomi comuni e propri, mentre l’area 38 (polo temporale) per i soli nomi propri Memoria Verbale • Insula > rappresentazione interna del linguaggio articolato • Aree SMA e preSMA > iniziativa verbale, attenzione, gestualità e mimica • Area sensitivo-motoria (MI, SI) > controllo dei muscoli fonatori STRUTTURE SOTTOCORTICALI • Gangli della base > il caudato serve per l’integrazione uditivo-motoria nella comprensione della parola udita • Pulvinar (talamo) > memorizzazione verbale e sonorizzazione fonemica • Cervelletto > articolazione del linguaggio
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