5 E - de cosmi
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modifica <strong>de</strong>l lavoro programmato sia con l‘adozione di nuove strategie più<br />
consone allo stile di apprendimento di ciascun allievo. La tipologia <strong>de</strong>lle prove<br />
di verifica è stata uguale a quella esercitativa e si avvarrà di tests strutturali,<br />
temi prove non strutturate di tipo tradizionale, verifiche orali quali<br />
interrogazioni, dibattito e discussione<br />
Criteri di valutazione<br />
- conoscenza <strong>de</strong>i contenuti riguardanti movimenti artistici – la vita e la<br />
formazione <strong>de</strong>gli artisti e <strong>de</strong>lle loro opere<br />
- comprensione globale <strong>de</strong>i contenuti<br />
- rielaborazione autonoma <strong>de</strong>lle conoscenze acquisite<br />
PARAMETRI LIVELLI RAGGIUNTI TRADUZIONE NUMERICA<br />
Scarso Insufficiente 3 - 4<br />
Parziale Mediocre 4 - 5<br />
A<strong>de</strong>guato Sufficiente 6<br />
Completo Discreto 7<br />
Approfondito Buono-Ottimo 8 – 10<br />
La valutazione terrà conto <strong>de</strong>i seguenti parametri:<br />
attenzione – partecipazione – impegno – conoscenza <strong>de</strong>i contenuti specifici –<br />
competenze e capacità sviluppati nell‘ambito di ogni modulo disciplinare –<br />
progressi registrati rispetto alla situazione iniziale e alle potenzialità individuali<br />
L‘insegnante