5 E - de cosmi

LICEO STATALE SOCIO-PSICO-PEDAGOGICO
"G.A. DE COSMI"
SIMULAZIONE II PROVA: PEDAGOGIA
Il candidato è tenuto a svolgere, a scelta, due degli argomenti proposti.
I
Le guerre in cui vengono utilizzati i bambini-soldato, le difficoltà legate all'immigrazione, gli
eccessi di stimolazione propri della società del benessere, il lavoro minorile, la violazione che si
perpetra nella famiglia e nella scuola sono tutti aspetti della società attuale con uno stesso
denominatore comune: la violazione dei diritti dei bambini. Indichi il candidato le strategie più
atte a sviluppare una cultura dell'infanzia e come la scuola possa contribuire al raggiungimento
di questa finalità, facendo riferimento alle teorie pedagogiche più sensibili a questo grave
problema planetario.
II
"Durante l'adolescenza si verifica un processo di distacco dai genitori e dall'ambiente familiare.
Questo processo lascia un vuoto emotivo (solitudine, sentirsi incompreso, ripulsa) nella vita di
ogni adolescente. per colmarlo, il giovane ricorre al gruppo dei suoi pari. Vi è una seconda
ragione per cui il ragazzo ricorre al gruppo dei coetanei: i conflitti, le ansie e le difficoltà
incontrate tra le pareti domestiche possono essere condivise e spesso risolte grazie alla
simpatia e alla comprensione reciproche. un terzo motivo è l'insicurezza, il "non capire se
stessi", la oscura e globale paura del futuro imminente e la vulnerabilità nei riguardi degli
adulti che spinge a ricercare la compagnia dei coetanei". (A. Pedon)
il candidato, alla luce delle sue conoscenze ed esperienze, illustri:
a) l'influenza del gruppo sul comportamento degli adolescenti
b) la collaborazione scuola famiglia per superare il disagio adolescenziale
c) le possibili risposte che la scuola può fornire per sostenere l'adolescente durante questa
delicata fase dello sviluppo
III
Oggi è sempre più evidente come la scuola abbia perduto la centralità educativa che aveva
mezzo secolo fa. Il territorio, con le sue diverse offerte formative, e la diffusione di diversi
media, infatti, hanno posto il problema di un sistema formativo integrato in cui ogni agenzia
educativa possa dare un contributo specifico allo sviluppo integrale del soggetto. Il candidato,
partendo dalla suddetta riflessione, illustri l'importanza di un'alleanza pedagogica che possa
garantire un percorso formativo organico che eviti la frantumazione degli interventi educativi,
senza cedere alla logica consumistica.
IV
Il rapporto tra paesi ricchi e paesi in via di sviluppo pone il problema, da più parti avvertito, di
una "colonizzazione culturale". Illustri il candidato i problemi legati a una efficace pedagogia
che tenga conto della dimensione comunitaria e cooperativa in ambito educativo.