Modello - Federazione dei Comuni del Camposampierese

32 Scuola & Lavoro
Esibizione delle studentesse di “Abbigliamento e moda”
Stiliste, sarte
e modelle:
è proprio una
sfilata di classe!
L’evento si è svolto il 20 gennaio
scorso a conclusione delle attività
di “Scuola aperta”. Le studentesse
hanno sfilato con gli abiti
disegnati nell’ultimo biennio
Inusuali accostamenti
di tessuti come plexiglass
sul jeans o altre
applicazioni. Abiti da
cocktail, da sera e da
sposa, alcuni elegantemente
sobri, scivolati sul
corpo o ampi e svolazzanti;
altri dall'effetto scenografico,
con fiori d'organza
e tulle, o di ispirazione
orientale e belle époque,
realizzati con rasi, pizzi e
taffetà. Pertini … in passerella
grazie alle creazioni
esclusive realizzate, e
indossate, dalle allieve dell’indirizzo
professionale
«Abbigliamento e Moda»
dell’istituto di istruzione
superiore.
L’occasione è stata la sfilata
che si è svolta domenica
20 gennaio a conclusione
delle attività di Scuola
Aperta promossa dal
Pertini. In passerella le
modelle hanno sfilato con
gli abiti disegnati e realizzati
da loro nel corso dell'ultimo
biennio: è il risultato
di un lavoro di ricerca
da parte delle studentesse
delle varie classi guidate
dagli insegnanti delle
materie di indirizzo. Sono
state coinvolte sia le classi
iniziali che quelle finali,
valorizzando i diversi livelli
di competenza professionale
e manuale: dall'ideazione
delle decorazioni,
all'allestimento della scenografia,
alla realizzazione
degli abiti. “L'evento proposto
– come spiega il dirigente
scolastico, Luca
Piccolo – non era finaliz-
zato allo spettacolo, bensì
a concretizzare un'esperienza
didattica, quasi una
simulazione, un primo
approccio a ciò che avviene
nella realtà produttiva
del settore moda: dalla
ricerca dei riferimenti e
delle tendenze, alla selezione
dei materiali, dei
modelli e delle soluzioni
tecniche più insolite per
caratterizzare volumi ed
effetti, alle strategie per la
visibilità del prodotto sul
mercato. Il settore moda,
diviso in un percorso quinquennale,
ha sempre avuto
un rapporto di collaborazione
intenso e costante
con le aziende del territo-
Il corso
Il settore moda, diviso
in un percorso
quinquennale,
ha sempre avuto
un rapporto
di collaborazione
con le aziende
del campososampierese
L’evento
L’iniziativa era
finalizzata
a concretizzare
un’esperienza
didattica, quasi una
simulazione di quanto
avviene nella realtà
produttiva
rio attraverso l'inserimento
degli allievi nei percorsi
di stage, oltre alla fornitura
gratuita delle ditte stesse
di materiali utili alla
didattica in laboratorio”.
Per l’edizione 2013 i partecipati
sono stati invitati a
entrare in un vero e proprio
atelier, spazio nel
quale si progettano e si
realizzano capi con un'attenzione
particolare al “su
misura”, agli stili personali
del vestire e alle occasioni
diverse in cui gli abiti si
indossano. La scenografia
ha visto esposti gli strumenti
della modellistica
(squadre, modelli, forbici),
della confezione (filo,
aghi,...) e i disegni degli
abiti indossati nel corso
della sfilata. C’erano manichini
e macchine da cucire
di una volta «anche per
sottolineare come sia
importante far sintesi tra
esperienze sartoriali di
lunga tradizione con
nuove tendenze e modalità
produttive. La manifestazione
è il risultato finale di
un lavoro di studio, progettazione
e confezione
che dura molti mesi e che
fa sintesi dei contenuti
delle diverse materie studiate
a scuola. L'obiettivo
non è la sfilata fine a se
stessa, ma il percorso produttivo
che cerca di simulare
realmente quanto succede
nel mondo reale delle
aziende, che inizia e si conclude
dopo l'evento a cui si
assiste».
Nicoletta Masetto
La scuola si fa a suon di libri e di …gomito,
anzi di rulli e pennelli. Muri che non
vedono una mano di bianco da anni.
Classi che attendono da tempo la classica
«rinfrescata». Ma anziché aspettare
che arrivi dall’alto o magari attraverso
l’appalto a una ditta esterna specializzata,
con ovvio costo per la scuola, i ragazzi
dell’istituto d’istruzione superiore
«Newton» hanno deciso di fare da soli.
Durante le vacanze di Carnevale hanno
deciso di improvvisarsi imbianchini, ma
per una buona causa: tinteggiare la propria
scuola, a partire ciascuno dalla propria
classe. Un’iniziativa decollata in
sordina che ha già visto l’adesione di 16
classi su 47. Hanno iniziato in 3 classi,
poi se ne sono aggiunte altre 11 e, infine.
altre 2. Alcuni studenti si sono arrangiati
in tutto e per tutto. Altri hanno chiesto
una mano anche ai loro docenti, decidendo
di coinvolgerli nell’iniziativa, e
pure a qualche genitore che non ha mancato
di offrire gratuitamente consulenza
e pure braccia per tinteggiare.
Un «appalto» interamente fatto in casa:
insieme alla manodopera «qualificata»,
reperita tra le mura «domestiche», la
scuola ha fornito il materiale, ossia i
bidoni di colore necessari per la rinfrescata
alle aule. I ragazzi, per conto proprio,
si sono procurati tutta l’attrezzatura
necessaria come nylon, o carta e
nastri-carta per «incartare» e proteggere
spigoli, serramenti, armadi, quindi pen-
Marzo 2013 il Camposampierese
Istituto Newton
Un Carnevale da imbianchini
in classe a tinteggiare le aule
La scuola ci mette i colori, gli studenti le braccia
nelli, rulli, scale, teli da stendere per
terra o sopra ai mobili. Un gran cantiere
che ha dato i suoi frutti tanto che altre
classi hanno deciso di aderire. Entro la
fine dell’anno scolastico provvederanno
a rendere più bella, pulita e vivibile la
loro scuola.
A muovere la «macchina» gli stessi
ragazzi con il coordinamento della dirigente
e del presidente del Consiglio di
istituto, Massimo Carraro che, insieme
ai genitori componenti il Consiglio, ha
coinvolto le classi tramite i rappresentanti.
«Ѐ un esperienza importante che la
dice lunga sul senso di appartenenza e
sull’impegno civico dei ragazzi» commentano
dirigente e presidente
Un esempio che merita di sicuro attenzione
soprattutto quando a rimboccarsi
le maniche, senza tanti giri di parole e
senza aspettare i grandi, sono i giovani.
N.M.