Monitoraggio - Istituto Professionale A. De Pace

est practices d’inserimento e programmi di formazione per lo sviluppo di competenze
specifiche e trasversali di cittadinanza attiva.
Accanto ad USR ed USP, i Simucenter regionali, come è stato dimostrato per il presente
lavoro consentono di promuovere:
il dialogo con il territorio e la connessione tra le istituzioni scolastiche, gli Enti, le
strutture pubbliche e private operanti sul territorio;
la correlazione dell’offerta educativa con lo sviluppo culturale sociale ed economico
del territorio e il raccordo tra la formazione d’aula e l’esperienza pratica;
la realizzazione di una rete territoriale, che agevoli una utilizzazione integrata dei
fondi strutturali finalizzati a: contrastare la dispersione, promuovere la cultura d’impresa,
potenziare il numero delle imprese formative simulate, realizzare i centri di servizio
territoriali;
la partecipazione attiva di soggetti/enti operanti sul territorio per la progettazione e
la realizzazione di percorsi in alternanza;
la sensibilizzazione dei giovani per i settori che possono costituire “il volano”
dell’economia del territorio;
la realizzazione di attività di supporto e di monitoraggio.
La metodologia IFS, infatti, armonizza le esigenze delle aziende, quelle dell’utenza e
delle agenzie di formazione in quanto, contribuisce alla realizzazione delle tre
macrocategorie: “DIAGNOSTICARE”, “RELAZIONARSI”, “AFFRONTARE”,
corrispondenti a quelle competenze definite “trasversali” che come ci rammenta l’ISFOL,
costituiscono “valore aggiunto” per la persona e che funzionano come fattori di
integrazione dei diversi saperi posseduti, risultando nel corso dell’esercizio professionale
in specifici contesti,”quote consistenti dell’azione professionale tipica di particolari gruppi
professionali” (Ministero della Istruzione della Università e della Ricerca- Istruzione e
Formazione Tecnica Superiore –IFTS- Nucleo tecnico 3- Competenze trasversali-Roma,
Febbraio 2002).
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IISS “A. De Pace” Lecce: Report a cura di Giuseppa Antonaci, M.Gabriella de Judicibus, Marcello Pedone, Cosimo Rizzo