tpdjbmvsj-! flpmphjvsj! eb!lmjojlvsj - sppf.info
tpdjbmvsj-! flpmphjvsj! eb!lmjojlvsj - sppf.info
tpdjbmvsj-! flpmphjvsj! eb!lmjojlvsj - sppf.info
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
socialuri, ekologiuri<br />
da klinikuri pediatria 53<br />
<strong>eb</strong> ri vi pri o ri te ti da jan dac vis sis te ma un -<br />
da zru nav des am mi mar Tu le biT.<br />
Cvens pla ne ta ze mim di na re ka tak liz m<strong>eb</strong> ma da<br />
uc no bi da a va de be bis mom rav le bam ki dev er -<br />
Txel dag var w mu na Ta na med ro ve ci vi li za ci is<br />
TviT m k v le lo bis aci le bis WeS ma ri te ba Si da<br />
ne bis mi e ri ada mi a nis sa ku Ta ri jan m r Te lo bis<br />
Se nar Cu ne bi saT vis pa si u ri moq me de bi dan aq ti -<br />
ur moq me de ba ze ga das v lis auci l<strong>eb</strong> lo ba Si.<br />
mra va li dar gis spe ci a lis ti saT vis jer ki -<br />
dev ga az re bu li ar aris va le o lo gi is mec ni -<br />
e ru li az rov ne bis mas S ta bu ro ba. Ta na med ro -<br />
ve va le o lo gia iT v lis jan m r Te lo bis 100-ze<br />
met gan mar te bas, xo lo sa bo loo va ri an tad miC -<br />
ne u lia jan dac vis msof lio or ga ni za ci is<br />
de bu le ba, sa dac jan m r Te lo ba ga ni xi le ba,<br />
ro gorc ada mi a nis fi zi ku ri, su li e ri da so -<br />
ci a lu ri ke Til dRe o ba. Ta na med ro ve ci vi li -<br />
za ci is pi ro b<strong>eb</strong> Si jan m r Te li ada mi a nis prob -<br />
le ma un da gax des sa me di ci no kvle vis obi eq -<br />
ti da eqi m<strong>eb</strong> ma `da a va de bis is to ri is” gar da, un -<br />
da da iwyos `jan m r Te lo bis is to ri is” Sed ge -<br />
na, rac sa Su a le bas mog v cems Se vis wav loT ada -<br />
mi a nis fsi qo fi zi ku ri Se saZ l<strong>eb</strong> lo be bi axal<br />
ga re mo pi ro b<strong>eb</strong> Tan da cxov re bis wes Tan Se gu -<br />
e bis xa ris xis gaT va lis wi ne biT. jan m r Te li<br />
ada mi a nis or ga niz mis wo nas wo ro bi dan ga moy -<br />
va na Zal ze Zne lia, rad gan mas sak ma ri sad aqvs<br />
gan vi Ta re bu li dac viT-kom pen sa to ru li me qa -<br />
niz me bi, Tumc es usazR v ro ar aris. ada mi a nis<br />
or ga niz mis bi o e ner ge ti ku li re zer ve bi ad re<br />
Tu gvi an Se iZ le ba ga mo i fi tos da ga mov lin -<br />
des da a va de bi saT vis da ma xa si a Te be li kli ni ku -<br />
ri niS ne bi, rac mi zan da sa xul, dro ul ko req -<br />
ci as sa Wi ro <strong>eb</strong>s. es ki eqi mi sa gan mo iTxovs jan -<br />
m r Te li ada mi a nis fsi qo fi zi ku ri mo de lis<br />
kli ni kur cod nas da Se sa ba mis kvle vis me To -<br />
do lo gi as, rac mas ar ga aC nia. amis ga mo, is avad -<br />
m yofs iS vi a Tad kur navs da gar k ve ul wi lad iT -<br />
v le ba eqi mi-spe ci a lis tis mom za de bis se ri o -<br />
zul xar ve zad.<br />
kla si ku ri me di ci na, mi u xe da vad di di war ma -<br />
te be bi sa, jer ki dev srul yo fi li ar aris. va -<br />
le o lo gia, ro gorc ada mi a nis kvle vis mec ni e -<br />
re ba ga ni xi le ba, ro gorc bi o e ner go-in for ma -<br />
ci u li sis te ma, ro me lic sa mi qve sis te mi sa gan:<br />
su li e ri, fsi qi u ri da fi zi ku ri sa gan Sed ge ba.<br />
sam wu xa rod, eqi mis Se saZ l<strong>eb</strong> lo be bi ze moq me de -<br />
ba mo ax di nos ada mi a nis su li er sfe ro ze<br />
mkveT rad SezRu du lia, rad gan kla si ku ri me di -<br />
ci na am sfe ro Si gan s x va ve biT aR mo sav lu ri me -<br />
di ci ni sa gan sag r Z nob lad Ca mor Ce ni lia, rad gan<br />
ara aqvs sa Ta na do ga moc di le ba da Se sa ba mi -<br />
si cod na.<br />
dRe van de li jan dac vis sis te mis fun q ci o ni -<br />
re bis Zi ri Ta di nak li aris ara mar to fi nan su -<br />
ri de fi ci ti, ara med mcda ri Se xe du le be bibrZo<br />
la da a va de b<strong>eb</strong> Tan da ara jan m r Te li ada -<br />
mi a nis jan m r Te lo bis dac va, ada mi a nis or ga niz -<br />
m Si mxo lod fi zi ku ri sxe u lis aRi a re ba da<br />
2013 weli<br />
uf ro fa qi zi struq tu re bis (bi o ve le bis) uar -<br />
yo fa, rac gan sa kuT re bul zi ans aye n<strong>eb</strong>s ada mi -<br />
a nis jan m r Te lo bas.<br />
Ta na med ro ve jan dac vis sis te ma ga da u d<strong>eb</strong> lad<br />
mo iTxovs ada mi a nis jan m r Te lo bis xa ris xis Se -<br />
fa se bis eq s p res-di ag nos ti kis me To dis Se mu Sa -<br />
ve bas, ro mel sac Se eZ le ba ho lis ti ku ri mid go -<br />
miT srul fa sov nad Se a fa sos yve la sis te mis<br />
fun q ci o ni re bis xa ris xi dro is mci re mo nak veT -<br />
Si (sa me di ci no teq ni kis in Ji ner-ga mom go n<strong>eb</strong> l<strong>eb</strong>s<br />
jan dac vis sam sa xu ri saT vis ase Ti apa ra ti jer<br />
ar Se uq m ni aT). amas Tan, un da aRi niS nos, rom ase -<br />
Ti apa ra te bi ar se bobs da isi ni war ma te bu lad<br />
ga mo i ye ne ba sa me di ci no praq ti ka Si [3, 5]. Cven,<br />
spor t s me ne bis (mo Wi da ve e bis, mZle os ne bis) jan -<br />
m r Te lo bis xa ris xis da sad ge nad ga mo vi ye neT<br />
air gan mux t vi Ti vi zu a li za ci is kom pi u te ri ze -<br />
bu li me To dis or va ri ant: ka me ra da be o to -<br />
mog ra fia [1, 6]. spor t s me ne bis or ga niz mis<br />
tal Ru ri mo de le bis ana liz ma gra fi ku li ga -<br />
mo sa xu le be biT ga mo av li na jan m r Te lo bis<br />
dar R ve va spor t s me ne bis 70-80 pro cen t Si, ro me -<br />
lic mo iTxov da ga da u de bel re a bi li ta ci u ri<br />
Ro nis Zi e be bis Ca ta re bas. es ki mig vi Ti T<strong>eb</strong>s ima -<br />
ze, Tu ram de nad mniS v ne lo va nia jan m r Te lo bis<br />
xa ris xis dad ge na da mi si kon t ro li spor t s -<br />
me ne bis fsi qo fi zi kur mom za de ba Si.<br />
am ri gad, sa xel m wi fo <strong>eb</strong> ri vi jan dac vis sis te -<br />
ma ver uz run vel yofs mo sax le o bis jan m r Te -<br />
lo bis dac vas da prin ci pu lad iTxovs am so -<br />
ci a lu ri in s ti tu tis de mon taJs da mo u ki de be -<br />
li sam sa xu re bis Seq m niT: cal ke- avad m yo fe bi -<br />
saT vis da cal ke jan m r Te li ada mi a ne bi saT vis.<br />
aqe dan ga mom di na re, va le o lo gia un da gan vi xi -<br />
loT, ro gorc `jan m r Te lo bis me di ci na”, ro me -<br />
lic xels Se uwyobs pi rov ne bi sa da oja xis ke -<br />
Til dRe o bas, gaz r dis qvey nis Sro miT po ten ci -<br />
als, kul tu ris do nes da a. S.<br />
li te ra tu ra<br />
do li Ze i. spor tu li va le o lo gia – zo ga -<br />
di va le o lo gi is gan vi Ta re bis sa fuZ ve li // sa -<br />
qar T ve los ga naT le bis mec ni e re ba Ta aka de mi -<br />
is mo am be, #9, Tbi li si, 2006, 150-153.<br />
Брехман Н. И. Валеология – Наука о здоровье, М., 2001.<br />
206 с.<br />
Коротков К. Г., Струков Е. Ю., Ширков Д. М. Метод<br />
газоразрядной визуализации (ГРВ) в практике врача-исследователя,<br />
Санкт-Петербург, 2003. 102 с.<br />
Петрушина В. А., Петрушин Н. В. Валеология –<br />
Учебн. пос., М., 2002. 186 с.<br />
Шадури М. И., Чичинадзе Г. К. Работа с программным-аппаратным<br />
комплексом «ГРВ-камера» по методике<br />
М. Шадури (БЭО-томография) // Вестник Северо-Западного<br />
отделения медико-технических наук Р. Ф. под<br />
ред. К. Г. Короткова – СПб: Агенство «РДК-принт», 2001,<br />
119-137.<br />
Dolidze I. D., Kakhabrishvili Z. G., Ganelidze G, D. Valeometric<br />
Approach To Determining Psychophysical Fitness<br />
of Wres t lers. / 4 Th International Baltic Con g ress on Sports<br />
Medicine 2005, Ri ga, Latvia, p. 20.