Un normale testo di clinica otorinolaringoiatrica2 o un buon atlante d ...

Studi Linguistici e Filologici Online 5.2
Atti del XII Convegno A.I.S.S.
Parma, settembre 2004
conta evidenziare è che, sollecitate da una muscolatura destinata
opportunamente a tale scopo, le corde vocali si contraggono o si
rilasciano e che il suono è prodotto dall’attrito trasversale dell’aria a
contatto con le stesse: esattamente come avviene negli strumenti a
corda, in cui il suono è causato dallo sfregamento trasversale dei crini
dell’archetto o dalla sollecitazione laterale delle dita della mano sulla
corda. Vale a dire che gli strumenti ripetono un meccanismo fisico
identico a quello con cui il suono si produce all’interno dell’apparato
di fonazione.
In un romanzo recentemente pubblicato anche in Italia, lo
scrittore anglo-pakistano Hanif Kureishi così dice a proposito del
percorso di studio e di pratica che, in India, i giovani artisti devono
seguire: “Gli artisti indiani ... sono costretti ad una severa disciplina e
sottomissione. C’è una proliferazione di padri, di guru e di figure
autoritarie...L’individualismo e la ribellione non vengono considerati
virtù. Per questi artisti la disciplina non è un di più, è un modo di
vivere. E’ un’immagine che riguarda l’insegnamento, che comincia
con la fede nel mago che rappresenta l’autorità, e deve finire con
l’autorità che viene superata in maniera trascendente. Se l’artista
riesce ad essere ispirato invece che annientato, se impara ad usare la
tradizione piuttosto che a lasciarsi intimidire, raggiungerà una
profondità di cultura e un’abilità tale che permeerà ed espanderà il
suo lavoro”. 5
5 KUREISHI, HANIF, My ear at his heart, London 2004; trad. It., Il mio orecchio
sul tuo cuore, Milano 2004, p. 177.
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