Euskal liburugintza 2001 - Jakin

EUSKAL LIBURUGINTZA 2001
• JOAN MARI TORREALDAI •
1992tik honako batez bestekotik urruti, 436 baita batez
besteko hori. Urteko pro d u k z i o a ren baitan duen indarr a
ere apaldu egin da %29,6ra, iazkoa %33,5 zenean.
Aurreneko begi-kolpean zifra hauek krisi baten atariko
eta guzti irudi dezakete, baina ez da komeni azkarregi
ondorioetara igarotzea, bi ohar hauek kontuan eduki gabe
behintzat: zuzen-zuzen sail honetantxe intzidentzia duen
Zubia editorialeko berrargitalpenak ezin izan ditugu jaso,
Santillanatik ezin izan zutelako informazioa jaso. Hori batetik,
eta bestetik: Ttarttalo editorialeko haur eta gazteentzako
liburuak, ISBNren irizpideak jarraituz, bere sailean
kokatu ditut aurten, eta ez aurreko urteetan bezala horietako
batzuk haur hezkuntzan. Berr i ro diot: bi aldaketa
hauek izan daitezke irakaskuntzako eta haur eta gazteentzako
liburuen artean dauden gora eta behera gehienentxoenen
eragile eta kausa. Hortaz, egiazko jaitsiera ez da
horren handia, iazkoaren parekoa baizik.
Itzul gaitezen aurtengo zifretara, ohar bikoitz hori
kontuan hartuta betiere.
Gai multzo honetan, irakaskuntzako liburuan, berr a r-
g i t a l p e n a ren pisua handia da: erdia pasatxo da berre d i-
zioa, hain justu %50,8. Lehen Hezkuntzan egin dire n e k
%46,2 suposatzen dute eta DBHn egindakoek %37.
Jaitsiera hain zuzen berr a rgitalpenetan egon da eta ez
nobedadeetan, hauetan mantendu egin baita pro d u k z i o a .
Irakaskuntzako mailetan barrena honela banatzen da
produkzioa:
Didaktika. Pedagogia. Orientabideak...... 11,1
Haur eskola. Oinarrizko irakaskuntza..... 10,6
Lehen Hezkuntza..................................... 36,7
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza......... 23,8
Euskararen irakaskuntza.......................... 15,2
Besterik..................................................... 2,6
% 100
Lehen eta Bigarren Hezkuntzan pilatzen dira liburu
gehienak: %60,5. Euskararen irakaskuntzak ere badu indarra,
hor sailkatu baititugu HABEko liburuak.
JAKiN 30