Licenza in Teologia - Pontificia Facolta' Teologica di Sicilia

Nota
A partire dall’anno accademico 2011-12, per espresso desiderio della
Congregazione per l’educazione cattolica, in vista di uniformare
gli studi superiori della specializzazione alle esigenze imposte dal
processo di Bologna, le offerte formative delle tre aree specialistiche
della Facoltà comportano delle modifiche nel numero complessivo
dei crediti ETCS richiesti per l’espletamento dell’itinerario di studi
e nella loro distribuzione. Viene infatti chiesto ai nuovi iscritti di
ottenere nell’arco del biennio 120 crediti così distribuiti:
> 4 corsi comuni alle tre specializzazioni (attività formative di base
obbligatorie a tutte le sezioni): 12 crediti
> 8 corsi fondamentali (attività formative caratterizzanti obbligatorie
a ciascuna sezione): 24 crediti
> 16 corsi speciali (attività formative integrative da scegliersi liberamente
tra quelle offerte): 48 crediti
> 4 seminari (attività formative per la ricerca e l’elaborazione di testi):
12 crediti
> Partecipazione a convegni della Facoltà (attività formative extracurriculari
della Facoltà): 10 crediti
> Altre attività formative liberamente scelte dallo studente e riconosciute
dal vicepreside: 6 crediti
> Tesi ed esame di licenza: 8 crediti
Questo assetto non si applica agli studenti iscritti prima dell’anno
accademico 2011-2012, in via di conclusione del biennio e degli
studi di specializzazione. Il loro diritto a conservare il precedente assetto
tuttavia decade qualora non venissero espletati integralmente
gli studi entro i prossimi due anni, cioè al termine dell’anno accademico
2012-13 (febbraio 2014).
Pontificia Facoltà Teologica di Sicilia
“S. Giovanni Evangelista”
I programmi dei corsi, le scadenze e le tasse accademiche sono indicate
nell’Annuario accademico 2011/12 della Facoltà Teologica
e nel sito www.fatesi.it
Per ulteriori informazioni rivolgersi alla:
Licenza in Teologia
Sezioni di Specializzazione
Nella Facoltà Teologica di Sicilia sono attivi tre bienni di specializzazione:
Teologia dommatica (indirizzo ecclesiologico, con possibile
caratterizzazione mariologica), Teologia biblica e Teologia pastorale
(con possibile indirizzo in Antropologia e Counseling pastorale).
Le sezioni comprendono corsi comuni alle tre specializzazioni (attività
formative di base) e corsi propri di ciascuna sezione. I primi
avviano all’apprendimento del metodo in teologia e all’assunzione
critica di alcuni contenuti fondamentali; i secondi si distinguono in
corsi fondamentali (attività formative caratterizzanti) e corsi speciali
(attività formative integrative). I fondamentali mettono in rilievo il
significato proprio delle tematiche di ciascuna sezione. Gli speciali,
organizzati per aree disciplinari, approfondiscono le articolazioni
interne e le problematiche attuali di ciascuna sezione.
I corsi comuni, i fondamentali e i seminari di ciascuna sezione sono
obbligatori. Sono opzionali i corsi speciali. Lo studente può includere
nel proprio piano di studio, come corsi speciali, anche corsi
fondamentali e speciali di un’altra sezione. È obbligatorio scegliere
almeno quattro seminari nell’arco del biennio.
Per essere ammessi all’esame di licenza, gli studenti dovranno: a) frequentare
e superare gli esami di un numero di corsi e di seminari per
un totale di 32 (equivalente a 96 crediti), dei quali almeno 4 comuni,
8 fondamentali e 4 seminari, e a scelta i corsi speciali propri o di altre
aree. Ogni corso è di 3 crediti; b) prendere parte attiva e qualificata
a convegni, giornate di studio, seminari, tavole rotonde, organizzati
dalla Facoltà per un totale di 10 crediti; c) svolgere attività formative
libere proposte a, e autorizzate preventivamente dal vicepreside
(come ad es. corsi di lingua che si svolgono in Facoltà su richiesta
degli studenti, ricerche, partecipazione a convegni esterni, ecc.) per
il valore di 6 crediti; d) dimostrare una conoscenza sufficiente di due
lingue straniere tra le più diffuse in ambito scientifico (inglese, tedesco,
francese, spagnolo).
Il biennio del ii Ciclo si conclude con la discussione pubblica di una
dissertazione che dimostri la competenza acquisita dal candidato nel
settore di specializzazione e la capacità di mettere in atto il metodo
della ricerca scientifica. Per l’elaborazione della tesi vengono assegnati
8 crediti.
Segreteria della Facoltà Teologica di Sicilia
Via Vittorio Emanuele, 463 - 90134 Palermo
Tel.: 091.331648 – Fax: 091.6111870
E-mail: info@fatesi.it
Palermo
Anno accademico 2011 - 2012
Al fine di favorire la formazione permanente in vista di un più qualificato
servizio apostolico, la Facoltà iscrive pure a singoli corsi o
gruppi di corsi delle tre sezioni studenti uditori senza obbligo né di
frequenza né di esami.

ECCLESIOLOGIA
TEOLOGIA BIBLICA
TEOLOGIA PASTORALE
Attività formative extracurriculari offerte dalla Facoltà
e docenti di riferimento
Corsi Comuni (attività formative di base)
• Il Vangelo e la Chiesa. Implicazioni teologiche, ecclesiologiche
e pastorali della ricerca storico-esegetica attuale sulle “prime
comunità cristiane” (M. A. Nicolaci)
• La costruzione ecclesiale della “fraternità” (C. Militello)
Corsi Fondamentali (attività formative caratterizzanti)
• Metodologia della ricerca ecclesiologica (R. La Delfa)
• L’ecclesiologia da Trento al Vaticano II (F. M. Stabile)
• Lineamenti di un’ecclesiologia ecumenica (G. Cereti)
• Maria la Sposa, immagine della Chiesa (H. Pfeiffer)
Corsi Speciali (attività formative integrative)
• Filiazione divina e fraternità universale. I legami fraterni fra
filía, éros e agápe: aspetti antropologici (I. Siviglia)
• Il senso antropologico della fraternità/sororità.
Per una ri-figurazione della soggettualità ecclesiale
(C. Caltagirone)
• I sacramenti come auto-costruzione della Chiesa. Rapporto
tra prassi sacramentale e prassi costruttiva (C. Scordato)
• Principio primo dell’ecclesiologia ecumenica orientale
(F. S. Cucinotta)
• L’indole escatologica della Chiesa: fare di Cristo il cuore del
mondo (V. Impellizzeri)
• La Persona di Cristo come centro delle relazioni divine e umane,
alla luce della teologia dei santi (F. M. Léthel)
• Vita interiore e fraternità: l’apporto del monachesimo
(G. Ferro Garel)
• L’analogia della “paternità” nelle religioni (M. Di Tora)
Seminari (attività formative per la ricerca e l’elaborazione di testi)
• «Non vi chiamo più servi ma amici». La presenza liberante e
dialogante di Gesù Cristo nella storia come identità e missione
della Chiesa (G. Trapani)
• «La Chiesa realtà imbevuta di divino mistero»: l’ecclesiologia
conciliare di Paolo vi (V. Impellizzeri)
• Il pensiero cristiano nell’Italia unita (R. Osculati)
* I corsi e i seminari non vengono attivati qualora il numero degli
iscritti sia inferiore a otto
Corsi Comuni (attività formative di base)
• Il Vangelo e la Chiesa. Implicazioni teologiche, ecclesiologiche
e pastorali della ricerca storico-esegetica attuale sulle “prime
comunità cristiane” (M. A. Nicolaci)
• La costruzione ecclesiale della “fraternità” (C. Militello)
Corsi Fondamentali (attività formative caratterizzanti
• Formazione del Pentateuco come Torah (F. Giuntoli)
• L’aut-aut soteriologico tra la Legge e Cristo nella lettera ai
Galati (L. Di Marco)
• Io so che il suo comandamento è vita eterna (Gv 12, 50). Antica
e nuova legge in Giovanni (M. A. Nicolaci)
• La pedagogia dell’ascolto dai Proverbi al libro della Sapienza
(G. Bellia)
Corsi Speciali (attività formative integrative)
• Pregare e camminare nella legge secondo il Salterio
(R. Torti Mazzi)
• Parusia e senso del cosmo: teologie a confronto in 2Pt
(R. Pistone)
• ‘Finzione’ storica e identità giudaica nel periodo ellenistico
(G. Bellia)
• La Torah tra lettera e allegoria nell’esegesi rabbinica
medievale (L. Pepi)
• L’identità ebraica e cristiana alla luce della Torah: la lezione
dei rabbini dopo il 70 (C. Raspa)
• Profeti e Legge. Compromesso, conflitto e continuità
(C. Versaci)
• I Padri della Chiesa di fronte alla Legge (G. Raspanti)
• Archeologia e geografia biblica: Palestina e Galilea
(G. Bellia)
• Corso superiore di greco biblico (V. Scrudato)
Seminari (attività formative per la ricerca e l’elaborazione di testi)
• Formulazione, codificazione ed ermeneutica della Legge
(M. A. Nicolaci)
• Gesù e la Legge nei vangeli sinottici (R. Pistone)
• La 2Pt e la lettera di Giuda: Tradizione, redazione, teologia
(R. Pistone)
* I corsi e i seminari non vengono attivati qualora il numero
degli iscritti sia inferiore a otto
Corsi Comuni (attività formative di base)
• Il Vangelo e la Chiesa. Implicazioni teologiche, ecclesiologiche
e pastorali della ricerca storico-esegetica attuale sulle “prime
comunità cristiane” (M. A. Nicolaci)
• La costruzione ecclesiale della “fraternità” (C. Militello)
Corsi Fondamentali (attività formative caratterizzanti)
• Chiesa-fraternità. Prospettive teologico-pastorali
(C. Torcivia-R. Mancini)
• Fratria naturale e fraternità evangelica.
Analisi psicologica e processi formativi (N. Dell’Agli)
• La famiglia, costituita nell’amore, scuola di relazioni fraterne
( J. Noriega)
• “Familiarità” e “fraternità”: elementi costitutivi dell’annuncio
evangelico (G. Alcamo)
Corsi Speciali (attività formative integrative)
• Identità filiale ed esperienza di fraternità,
“tema” della morale (A. Parisi)
• “Congregavit nos in unum Christi amor”.
La Chiesa comunità di fratelli nella liturgia (P. Sorci)
• Formazione alle relazioni interpersonali e alla presenza
testimoniale nella Chiesa (L. Gulletta)
• “Ero straniero e mi avete accolto”.
Teologia ed etica dell’ospitalità (S. Leone)
• Giustizia e carità nelle Istituzioni ecclesiali (V. Murgano)
• La questione dello specifico cristiano di fronte alla mafia.
Per un’etica della tenerezza (G. Anzalone)
• Pietà e solidarismo confraternale in Sicilia (F. Lomanto)
• La Chiesa e il corpo: l’agape fraterna e l’astinenza sessuale
nelle prime comunità cristiane (M. Barbosa)
• L’evoluzione della Cristianità nella Sicilia tardo medievale
(F. P. Tocco)
Seminari (attività formative per la ricerca e l’elaborazione di testi)
• Per una lettura teologico-pastorale della situazione presente
della famiglia (C. Torcivia)
• L’accompagnamento spirituale: gli orientamenti post-conciliari
(A. Raspanti)
• Emergenze vocazionali oggi: problemi e prospettive a partire
da analisi sociologiche (F. Mogavero)
* I corsi e i seminari non vengono attivati qualora il numero
degli iscritti sia inferiore a otto
• Fides Quaerens V
(8 novembre); prof. A. P. Viola: ½ cr
• Convegno di Patristica e di Antichità cristiane
(25-26 novembre); prof. V. Lombino: 1 cr
• Convegno di storia
(1-2 dicembre); prof. S. Vacca: 1 cr
• XII Convegno liturgico-pastorale
(17-18 febbraio); prof. P. Sorci: 1 cr
• Giornata di studio sulla Catechetica
(29 febbraio); prof. G. Alcamo: ½ cr
• IV Convegno di Teologia pastorale
(16-17 marzo); prof. C. Torcivia: 1 cr
• Fides Quaerens VI
(22 marzo); prof. A. P. Viola: ½ cr
• Convegno di teologia biblica
(30-31 marzo); prof. M. A. Nicolaci: ½ cr
• V Convegno di Ecclesiologia
(20-21 aprile); prof. V. Impellizzeri: 1 cr
• Convegno sulla spititualità di M. Sturzo
(27 aprile); prof. F. Lomanto: 1 cr
• Viaggio di studio nei luoghi dei Padri Apostolici
(data da definire); prof. V. Lombino: 3 cr
• XIII Convegno di Teologia delle religioni
(11-12 maggio); prof. M. Di Tora: 1 cr
• Convegno su domande radicali e teologia
(Roma, 6-7 giugno); prof. M. Naro: 1 cr
• Corso di lingua inglese per la teologia
(annuale); prof. D. Thornton: 3 cr
[Viene sostenuto da una tassa minima degli studenti e la
Facoltà concede crediti secondo le norme accademiche]