Piano dell'Offerta Formativa - Istituto Istruzione Superiore Maserati

avvarranno sia della presenza di docenti e ITP del nostro Istituto, sia di “tutor” scelti tra gli allievi del triennio. Al
termine di ogni incontro sarà offerto agli allievi partecipanti e ai loro insegnanti un questionario di gradimento, che sarà
tabulato in funzione del monitoraggio dell’attività, con relativa “restituzione” dei dati alle scuole di provenienza. Già a
partire dall’anno prossimo sarà possibile avere un feed-back dell’attività, nel valutare il numero dei nuovi iscritti alle
prime, tra i partecipanti all’Orienta…meglio.
ACCOGLIENZA (M. L. Castoldi).
E’ un progetto solo in parte extracurricolare, rivolto a tutte le classi prime dell’Istituto per supportare i ragazzi
nell’approccio con il cambiamento, determinato dal loro ingresso nella Scuola Superiore (nuovi metodi, nuove griglie
di valutazione, ecc.), e dalla fase evolutiva che stanno attraversando
L’attività, che coinvolge i docenti della commissione accoglienza, i coordinatori delle classi prime, gli psicologi
dell’Università di Pavia, i docenti del C.d.C. disponibili a fare metodo di studio, si articolerà in quattro fasi operative
più una finale di controllo e confronto tra le aspettative dei ragazzi e i risultati ottenuti a fine anno scolastico.
Intermedio:
ORIENTAMENTO INTERMEDIO (Gallo M.G., Parrinello P.).
E’ un progetto solo in parte extracurricolare rivolto alle classi 2A e 2B ITI.
Si propone di sviluppare negli alunni del biennio un processo autocognitivo per cui essi, approfondendo
l’autoconoscenza e l’individuazione degli aspetti peculiari della loro personalità, nonchè attraverso una serie di
interventi atti ad informarli sulle opportunità offerte dalla nostra scuola, siano in grado di saper valutare le loro
capacità e le loro attitudini per operare una scelta consapevole
ORIENTAMENTO AL TRIENNIO (G. Gariboldi)
E’ un progetto solo in parte extracurricolare rivolto agli alunni delle classi seconde che, attraverso attività di
docenza svolta da personale di PNR Italia e DECSA Italia in attività di coordinamento svolta dal prof.
Gariboldi, si propone di fornire agli studenti delle classi terminali della sezione tecnica del biennio gli strumenti
per facilitare la loro scelta negli indirizzi proposti dall’Istituto.
In uscita:
verso il mondo del lavoro:
STAGES IN ITINERE “UNA GIORNATA IN FABBRICA” (G. Gariboldi)
Solo in parte extracurricolare è destinato agli alunni della classe 5MA. Si propone di far entrare e vivere la
realtà di un industria agli alunni e perpermettere loro di toccare sul campo il mondo industriale, nonché di
conoscere le diverse realtà che dovranno vivere nel mondo del lavoro.
STAGES ESTIVI (G. Gariboldi).
E’ un progetto interamente extracurricolare rivolto agli alunni della classe 4MA che prevede di far trascorrere ad
alunni volontari un mese in una azienda sotto la responsabilità di un tutor aziendale, con lo scopo di
perpermettere loro di toccare sul campo il mondo industriale, nonché di conoscere le diverse realtà che
dovranno vivere nel mondo del lavoro.
ALTERNANZA SCUOLA – LAVORO (M. A. Mottini, G. Gariboldi).
E’ un progetto solo parzialmente extracurricolare destinato agli studenti delle classi 4 e 5 MA.
Il corso si prefigge di fornire agli studenti delle classi terminali della sezione tecnica gli strumenti per facilitare
il loro inserimento nel mondo del lavoro. La strutturazione dei moduli formativi si prefigge di fornire
competenze atte a rendere più efficaci le comunicazioni interpersonali e la ricerca attiva del lavoro.
Sono previste attività di docenza ed esercitazione gestite da personale esterno con la collaborazione di docenti
interni per le attività di coordinamento ed assistenza.
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