POF - Istituto Comprensivo Statale Ruffano

2.2 Da tale orientamento pedagogico scaturiscono precise priorità educative:
- pratica quotidiana di accoglimento della persona dell’alunno con le proprie
potenzialità e i propri vissuti sul piano intrapersonale ed interpersonale,
- concezione della diversità come sinonimo di unicità delle persone e, in quanto tale,
come arricchimento per tutta la comunità scolastica,
- riconoscimento fattivo dell’unitarietà della persona nei suoi aspetti cognitivi, emotivi
e socio-affettivi,
- sviluppo delle potenzialità di tutti e di ciascuno nell’ambito di una visione
interculturale, solidale, ecologica come pratica di cittadinanza terrestre
per un alunno capace di comprendere se stesso– gli altri –il mondo, di orientarsi
nelle scelte di vita e nei comportamenti sociali e civili in modo responsabile, critico,
solidale, ecologico.
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