Piano di Formazione - Agenzia di Sanità Pubblica della Regione Lazio
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allegati1c · Area tecnico-assistenzialeObiettivo generale· Funzione <strong>di</strong> assistenza <strong>di</strong>retta (per il personale sanitario)BLS-D; PTC; ALS; P-ALS; P-BLS; ATLS 27 ; TRIAGE percorsi assistenziali· Tecnica sicurezza e igiene (per il personale tecnico)BLS-D; P-BLS; ITA; TRIAGEObiettivi educativi per me<strong>di</strong>ci e infermieriAl termine del programma <strong>di</strong> formazione il partecipante sarà in grado <strong>di</strong>:____________________________________________________________________________obiettivo _____________________________________generaleobiettivo _____________________________________specificoValutare rapidamente la situazione <strong>di</strong> · valutare i dati ambientali (valutazioneemergenza per cui si è stati chiamati intermini <strong>di</strong> gravità e <strong>di</strong> probabile <strong>di</strong>agnosi_____________________________________Attuare le manovre rianimatorie <strong>di</strong> basee avanzate su adulto-bambino-neonatodello scenario e <strong>della</strong> <strong>di</strong>namica <strong>della</strong>sicurezza)· raccogliere dati anamnestici, sepossible· valutare i parametri vitali (polso,respiro, ecc.)· valutare rapidamente il paziente (stati<strong>di</strong> coscienza, deficit funzionale)_____________________________________· effettuare le manovre <strong>di</strong> <strong>di</strong>sostruzionedelle prime vie aeree in caso <strong>di</strong>soffocamento da corpo estraneo nelpaziente cosciente e inconscientecon tecniche appropriate all'età· effettuare le manovre <strong>di</strong> assistenzarespiratoria <strong>di</strong> base bocca/bocca,maschera/bocca, pallone Ambu) contecniche appropriate all'età· effettuare le compressioni toracicheesterne con tecniche appropriate all'età_____________________________________ _____________________________________Utilizzare correttamente il triage, per la · usare correttamente gli score valutativigestione delle emergenze multiple (Glasgow, RTS )· utilizzare schede valutative classificatesecondo i co<strong>di</strong>ci internazionali cheaccompagnano il paziente per tutto iltragitto__________________________________________________________________________segue..._____________________________________________________________________________________________________27 Solo ospedaliera e <strong>di</strong> pertinenza me<strong>di</strong>ca95
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