Mokymasis mÅ«sų gyvenime turi didelÄ reikÅ¡mÄ - Vilniaus Kolegija
Mokymasis mÅ«sų gyvenime turi didelÄ reikÅ¡mÄ - Vilniaus Kolegija
Mokymasis mÅ«sų gyvenime turi didelÄ reikÅ¡mÄ - Vilniaus Kolegija
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1. ĮŢANGA<br />
<strong>Mokymasis</strong> mūsų <strong>gyvenime</strong> <strong>turi</strong> didelę reikšmę. Apie mokymąsi diskutuojama<br />
mokyklose, universitetuose, namuose, įstaigose ir ţiniasklaidoje. Be išsilavimino vis sunkiau ko<br />
nors pasiekti. Kasmet vis didesnė dalis moksleivių, baigusių privalomą mokslą, siekia brandos<br />
atestato, vis daugiau vidurinės mokyklos absolventų renkasi aukštąsias mokyklas, daugiau<br />
studijuoti ateina baigusių kitas mokymo įstaigas, taip pat jau <strong>turi</strong>nčių aukštojo mokslo diplomus.<br />
Be to, tęsti mokslo sugrįţta vis daugiau vyresnio amţiaus ţmonių, didėja studento amţiaus<br />
vidurkis.<br />
Sėkmingas profesijos pasirinkimas gali lemti individo galimybių atsiskleidimą. Dėl to<br />
laimi tiek individas, tiek visa visuomenė. Gerų rezultatų siekimo motyvas šiandien būdingas<br />
nemaţai daliai studentų.<br />
Turintiems stiprią motyvaciją studentams būdinga apgalvotai, ţingsnis po ţingsnio siekti<br />
kokio nors tikslo, net jeigu tas procesas trunka ilgą laiką ir yra daţnai pertraukiamas.<br />
Šiuo tyrimu siekiama išsiaiškinti Vilniau kolegijos Elektronikos ir informatikos fakulteto<br />
elektronikos technikos studijų programos studentų motyvus, skatinančius gerai mokytis ir jų<br />
pasitenkinimą studijomis.<br />
1.1. TYRIMO OBJEKTAS<br />
Tyrimo objektas – <strong>Vilniaus</strong> kolegijos Elektronikos ir informatikos fakulteto elektronikos<br />
technikos studijų programos studentų mokymąsi skatinantys motyvai.<br />
Elektronikos technikos studijų programa (3 m. trukmės) <strong>Vilniaus</strong> kolegijos Elektronikos ir<br />
informatikos fakultete buvo parengta 2000 m.<br />
Elektronikos taikymo sritys labai įvairios. Elektronikos inţinierius <strong>turi</strong> sugebėti vykdyti<br />
įvairias sudėtingos elektronikos, telekomunikacijų ir kompiuterinės technikos techninės<br />
prieţiūros, jos įdiegimo (parinkimo, montavimo, derinimo), elektroninės technikos projektavimo<br />
bei gamybos uţduotis, planuoti, organizuoti savo veiklą. Specialistas <strong>turi</strong> gebėti įvaldyti vis<br />
naujas ir greitai kintančias technologijas, prisitaikyti prie kintančių rinkos sąlygų. Aukštųjų<br />
technologijų ir jų pagrindu sukurtos technikos atėjimas į Lietuvą sukuria darbo vietas, kurioms<br />
reikalingi specialistai su kitokiu negu universitete fundamentaliųjų ir taikomųjų ţinių santykiu.<br />
Pagrindiniai programos uţdaviniai:<br />
2
Change language