BENDROSIOS PROGRAMOS IR I SILAVINIMO STANDARTAI

Visuomenës
paþinimas
296
Sritis
Bendroji mokslinë kultûra
Kultûra, tradicijos,
vertybës
Þmogaus kaita ir raida,
poreikiai, valia
Normos, vaidmenys,
tapatybë, grupës,
bendruomenë
Kaita ir tæstinumas,
konfliktai ir
bendradarbiavimas
Vieta, erdvë, padëtis,
aplinka
IÐSILAVINIMO STANDARTAI
Pasiekimai
Supranta istorinius, geografinius, ekonominius, kultûrinius, socialinius, politinius dabarties
pasaulio aspektus.
Supranta tarpdalykinius socialiniø mokslø ryðius.
Remdamiesi konkreèiais pavyzdþiais geba paaiðkinti taikomàjà istorijos, geografijos,
ekonomikos, kultûrologijos, politologijos ir kitø socialiniø mokslø naudà.
Geba ávairiuose ðaltiniuose rasti informacijà apie svarbias dabarties pasaulio problemas.
Supranta estetiniø ir etiniø vertybiø kaità laike ir erdvëje.
Supranta praeities bei dabarties kultûrà skatinanèius ir gniauþianèius veiksnius.
Geba pateikti konkreèiø pavyzdþiø apie lietuviø etninæ kultûrà veikusius bei tebeveikianèius
iðorës veiksnius.
Geba áþvelgti dabarties lietuviø kultûroje senesniø laikø tradicijas bei paproèius.
Geba ásijausti á „kito“ (kitø þmoniø laike ir erdvëje) pozicijà ir jo vertybiø, tradicijø pagrindu
paaiðkinti vykstanèius reiðkinius bei procesus.
Supranta þmogaus ir jo poreikiø kaità atsiþvelgdami á istorinio laiko ir geografinës erdvës
ypatumus.
Numato þmogaus poreikiø raidà skatinanèius bei slopinanèius veiksnius.
Geba pateikti pavyzdþiø apie þmogaus ir jo poreikiø kaitos átakà socialiniams santykiams.
Apibûdina visuomenës socialinio susisluoksniavimo istorijos raidoje etapus.
Geba áþvelgti skirtingø lyèiø bei amþiaus grupiø padëties ávairiose visuomenëse ypatumø
prieþastis.
Supranta svarbiausias ðiuolaikinio pasaulio ir Lietuvos socialines problemas bei jø
sprendimo galimybes.
Supranta istorijos raidà lemianèius veiksnius ir jø tarpusavio sàveikos principus.
Geba dabarties pasaulio reiðkinius paaiðkinti atsiþvelgdami á jø istorinæ raidà.
Naudojasi nesudëtingais istorijos ðaltiniais aiðkindami praeities ir dabarties reiðkinius.
Naudojasi nesudëtingais geografijos šaltiniais aiškindami praeities ir dabarties reiðkinius.
Suvokia teritorijà kaip geografinæ duotybæ bei regionà kaip geografiná dariná.
Geba skirti esminius regiono bruoþus.
Geba interpretuoti geografiná veiksná aiðkindami kultûriná, politiná ir socialiná visuomenës
gyvenimà.