17.08.2013 Views

VĒSTURE - Daugavpils Universitāte

VĒSTURE - Daugavpils Universitāte

VĒSTURE - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2008./2009.st.g. Henrihs Soms Fehta (Vechta),<br />

Fehtas universitāte<br />

31.01.–<br />

12.02.2010.<br />

lektors<br />

Dmitrijs Oļehnovičs<br />

2010./2011.st.g. profesore<br />

Irēna Saleniece<br />

Izraēla,<br />

Jeruzaleme,<br />

Izraēlas Holokausta muzejs<br />

Yad Vashem (Vārds un<br />

Piemiņa)<br />

Čehija,<br />

Čehu Republikas grantu<br />

aģentūra<br />

2011./2012. st. g. akadēmiskā personāla ienākošā un izejošā mobilitāte nav notikusi<br />

10.4. Studējošo ienākošā un izejošā mobilitāte<br />

Reģiona pētniecība:<br />

izpētes saturs, formas,<br />

īpatnības<br />

Seminārnodarbība<br />

Antisemītisms Baltijas<br />

valstīs<br />

International Seminar<br />

in Holokaust studies.<br />

Antisemitism in the<br />

Baltic States<br />

Pētnieciskā projekta<br />

ekspertīze<br />

Migrantu izglītības<br />

stratēģijas un etnisko<br />

minoritāšu jaunatne<br />

2009./2010. st. gadā maģistra studiju programmā „Vēsture” tika ieskaitīta Rietumu<br />

Mičigānas (ASV) <strong>Universitāte</strong>s doktorante Irēne Elksne-Geisler, kura sekmīgi apguva studiju<br />

kursu „Mutvārdu vēsture” (2 KP).<br />

2010./2011. st. gadā maģistra studiju programmas „Vēsture” 2. st. gadā imatrikulēta<br />

ERASMUS studente Hulia Elvira del Olmo no Spānijas (Universidad Complutence de Madrid),<br />

kura, strādājot pēc individuālā plāna, veiksmīgi apguva 2. studiju gada studiju programmu (40<br />

KP).<br />

2011./2012. st. g. studējošo ienākošā un izejošā mobilitāte nav notikusi, lai gan<br />

universitātē pastāv iespējas iesaistīties starptautiskajā akadēmiskās apmaiņas programmā<br />

ERASMUS. Turpmāk ir jāveic skaidrojošais darbs par ERASMUS studiju priekšrocībām.<br />

11. PROGRAMMAS ATTĪSTĪBAS PLĀNS<br />

11.1. Studiju programmas SVID analīze<br />

Vadoties no iegūtās pieredzes programmas realizācijā, rūpīgi analizējot un izvērtējot<br />

studiju norisi un rezultātus, studiju programmas padome izvērtē studiju kursu apjomu, saturu un<br />

metodisko nodrošinājumu, kā arī studiju organizāciju un piedāvā pilnveidošanas iespējas.<br />

Balstoties uz katra studiju programmas realizācijas aspekta analīzi, kā arī uz studentu un<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!