VĒSTURE - Daugavpils Universitāte

2. Maģistratūras studiju programmas „Vēsture” tēls Jūsu apziņā.
Manā atmiņā ir saglabājies visnotaļ gaišs un sirsnīgs maģistra studiju laiks, īpaši
sadarbība ar pasniedzējiem, kas ar cieņu un tai pat laikā korekti veicināja un atbalstīja mūsu
izaugsmi. Katrs akadēmisko studiju programmas pasniedzējs ar savu darbu, attieksmi un
cilvēciskajām īpašībām mācīja mūs mācīties, pilnveidoties un būt par paraugu arī citiem.
3. Jūsu ieteikumi programmas attīstībai.
Ir pagājuši vairāki gadi kopš esmu pabeigusi studijas DU, tāpēc man ir grūti noformulēt
nepieciešamos uzlabojumus.
Pirmkārt, ir jāsaglabā esošo un jāļauj arī nākamām paaudzēm izmantot to milzīgo
pieredzi, ko ir uzkrājuši DU vēstures katedras pasniedzēji un studenti.
Otrkārt, lielākā daļa studējošo ir skolotāji, tāpēc svarīgi apzināties, ka šis apstāklis
būtiski ietekmē studentu laika plānošanas iespējas. Ļoti grūti apvienot darbu skolā un
noslēguma pārbaudes darbus maģistratūrā maija - jūnija mēnešos.
Treškārt, pastāv zināma netaisnība ekonomiska iespēju ziņā. Rīgā studējošiem ir
plašākas iespējas izmantot arhīva materiālus, savukārt studentiem no Latgales ir jārēķinās ar
papildus izdevumiem. Domāju, ka tas nav saistīts ar konkrēto studiju programmu.
Solveiga Upīte, Mg. hist.
Cēsu Valsts ģimnāzijas vēstures un filozofijas skolotāja
dace.cepurite@cesis.lv
1. Jūsu ieguvumi no studijām Daugavpils Universitātes maģistratūras studiju
programmā „Vēsture” (zināšanas, prasmes, iemaņas).
2. Maģistratūras studiju programmas „Vēsture” tēls Jūs apziņā
3. Jūsu ieteikumi programmas attīstībai.
Mīļie pasniedzēji!
Protams, turpinot mācības savos cienījamos gados, sākumā šķita, ka pašiem ir gan
zināšanas, gan prasmes, gan iemaņas. Tomēr jau pirmajā lekcijā sapratu, ka redzesloks pa šiem
gadiem ir sašaurinājies ( kaut arī padziļinājies).
Viennozīmīgi varu teikt, ka studiju programma bija pārdomāta un daudzpusīga: gan
vēstures filozofija, kura lika uz vēsturi un tās procesiem un simboliem paraudzīties citām acīm,
gan citas lekcijas. Šobrīd daudz no tā izmantoju savās vēstures stundās. Kā bijusī muzejniece
guvu apstiprinājumu par reģionālās vēstures pētīšanas nozīmi „lielās” vēstures fonā. Arī tās
zināšanas ir vērtīgs papildinājums mācību stundām.
Ļoti nozīmīgas, manuprāt, bija arī lekcijas mutvārdu vēsturē – gan praktiski, gan
teorētiski: ne tikai atsevišķi vēstures notikumi ietekmē cilvēku dzīvi, bet liela arī ir indivīda
loma vēstures notikumos.
Vairākas no programmas jomām saskanēja ar darbu muzejā – arī arhīvistika, iepazīšanās
ar to kā ar zinātnes nozari.
Īpaši atzinīgi vērtēju DU Humanitārās fakultātes organizētās starptautiskās zinātniskās
konferences, kurās maģistranti guva nozīmīgu informāciju un saskarsmi.
Studiju programmas „Vēsture” tēls, manuprāt, veidojies no visiem lekciju kursiem kopā
kā mozaīka.
Šo maģistratūras programmu būtu ieteicams vairāk popularizēt arī Vidzemē.
Labu veiksmi!
96