VĒSTURE - Daugavpils Universitāte
VĒSTURE - Daugavpils Universitāte
VĒSTURE - Daugavpils Universitāte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
absolventu aptauju datiem, vērtējot attīstības virzienu un dinamiku, programmas vadība nosaka<br />
studiju programmas stiprās puses, vājās puses, turpmākās attīstības iespējas un iespējamos<br />
draudus programmas īstenošanā, lai paredzētu turpmāko programmas attīstību un<br />
pilnveidošanu.<br />
Stiprās puses Vājās puses<br />
Studiju process<br />
Nodrošināta iespēja iegūt pilnvērtīgu<br />
akadēmisko izglītību vēsturē, kas ik gadu<br />
pilnveidojas saturā un formās.<br />
Studiju procesā maģistranti attīsta analītiskās<br />
iemaņas, iegūst domāšanas patstāvību, apgūst<br />
daudzveidīgas metodoloģiskās pieejas vēsturē<br />
un tiek sagatavoti patstāvīgam darbam<br />
vēstures nozarē.<br />
Vērojama studiju un zinātniski pētnieciskā<br />
darba integrācija; programma sadarbojas ar<br />
DU HF Mutvārdu vēstures centru un Latgales<br />
pētniecības institūtu.<br />
Notiek aktīva starptautiskā sadarbība<br />
zinātniskās pētniecības jomā, kurā piedalās arī<br />
maģistranti.<br />
Studējošo veiktie pētījumi tiek aprobēti<br />
akadēmiskajā vidē, kā arī turpmāk izmantoti<br />
maģistrantūras absolventu patstāvīgajā darbā<br />
izglītības, vēstures pētniecības un<br />
popularizēšanas jomā.<br />
Studējošajiem ir iespēja ietekmēt studiju<br />
procesu.<br />
Izveidojušās abpusējas cieņas attiecības starp<br />
docētājiem un studējošajiem.<br />
Studenti<br />
Iegūstama kvalitatīva izglītība.<br />
Ar doktora studiju programmas „Historiogrāfija<br />
un vēstures palīgzinātnes” atvēršanu radīta iespēja<br />
pilnas vēsturiskās izglītības ieguvei DU.<br />
Sekmēta vērtību skalas precizēšana un<br />
personības briedums.<br />
Akadēmiskais personāls<br />
Docētāji ir iesaistījušies starptautiskos un<br />
iekšzemes pētnieciskos projektos, publicē<br />
pētījumu rezultātus, piedalās starptautiskās<br />
konferencēs, paplašinot savu pieredzi un<br />
pilnveidojot kompetenci.<br />
Docētāju sadarbība programmas ietvaros<br />
nostiprina studiju kursu savstarpējo<br />
saskaņotību.<br />
Studiju process<br />
Nepietiekoša informēšana „uz āru” par studiju<br />
iespējām.<br />
.<br />
Studenti neizrāda patstāvīgu iniciatīvu<br />
pētniecisko grantu ieguvē.<br />
Studentu veiktie pētījumi nepietiekoši<br />
prezentēti starptautiskajos forumos, it īpaši<br />
ārzemēs.<br />
Studenti<br />
Daļai studējošo (īpaši vecāka gadu gājuma) ir<br />
vājas svešvalodu zināšanas, kas neļauj viņiem<br />
pilnībā izmantot programmas potenciālu.<br />
Akadēmiskais personāls<br />
Nevienmērīga programmas mācībspēku<br />
līdzdalība zinātniskajās aktivitātēs.<br />
42
Change language