Augstākās profesionālās izglītības studiju programma

14
semestrī, kā daļēji apmierinošu to vērtēja 40%, bet pavasara semestrī - 62% aptaujāto studentu,
bet kā apmierinošu rudens semestrī atzina 46%, bet pavasara semestrī 36% respondentu.
Salīdzinoši augstu tiek vērtēts nodaļas lietvede darbs - rudens semestrī 81%, bet pavasara
semestrī 82% respondentu. Studentu vērtējums par pieejamo informāciju par aktualitātēm
augstskolā bija ļoti augsts abos semestros, rudens- 92%, bet pavasara - 90%. Augstskolas mājas
lapa tika novērtēta kā laba, rudens semestrī - 90%, bet pavasara semestrī - 92% gadījumu.
Studentu pašpārvaldes darbs tika novērtēts kā apmierinošs rudens semestrī - 33%, bet pavasara
semestrī - 43% gadījumu, un kā daļēji apmierinošs rudens semestrī - 13% , bet pavasara semestrī
- 18% gadījumu. Jākonstatē arī tas, ka aptaujātie studenti rudens semestrī 54% gadījumu , bet
pavasara semestrī 39% gadījumu atzina, ka viņi personīgi nejūt tās darbību.
Studentu aptaujas anketā bez 7 slēgtajiem jautājumiem studentiem bija iespēja izteikt
savu viedokli vēl uz 3 anktas atklātajiem jautājumiem.
Rudens semestra aptaujā uz jautājumu, Kas bija noteicošais faktors, kādēļ studenti
izvēlējās studēt šajā augstskolā, atbildes sarindojās sekojoši: studiju maksa - 16 respondenti,
studiju programmas saturs – 9 respondenti, apgūstamā specialitāte – 4 respondenti, labas
atsauksmes par augstskolu un laba studiju kvalitāte - 4 respondenti. Anketās vēl tika izteikti citi
motīvi, tādi kā atrašanās vieta, studiju vide, iespēja mācīties sestdienās, iespēja mācības apvienot
ar darbu, augstskolas prestiţs, pieejams cilvēkiem ar kustības traucējumiem u.c.
Uz šo pašu jautājumu pavasara semestrī atbildes sarindojās sekojoši: studiju maksa –
22 respondenti, studiju programmas saturs – 17 respondenti, augstskolas atrašanās vieta – 7
respondenti, Aptaujas anketās vēl tika atzīmēti augstskolas pasniedzēji, apgūstamā specialitāte,
attieksme, iespēja mācības apvienot ar darbu, iespēja mācīties sestdienās, plānojums, vēlme
studēt, atsauksmes, kvalitāte, ēdnīca, Studentu pašpārvalde u.c.
9. jautājumā tika noskaidrots, Kas studentus apmierina studējot Ekonomikas un kutūras
augstskolā.
Rudens semestra aptaujā uz šo jautājumu atbildes sadalījās sekojoši: vairākuma
pasniedzēju atsaucība un kompetence – 19 respondenti, nodarbību laiki – 10 respondenti,
augstskolas vide, sakārtotās telpas – 8 respondenti, viss apmierina – 5 respondenti, augstskolas
administrācijas darbs un kursabiedri – 4 respondenti, studiju programmas saturs, mācību maksa,
piedāvātās iespējas – 3 respondenti. Bez tam anketās tika minēts arī Studentu pašpārvaldes darbs,
neklātienes grupa, studijas var apvienot ar darbu, atrašanās vieta u.c.
Savukārt pavasara semestrī uz šo jautājumu atbildes sadalījās sekojoši: vairākuma
pasniedzēju atsaucība un kompetence – 16 respondenti, viss apmierina – 12 respondenti, studiju
programmas saturs – 10 respondenti, nodarbību laiki – 7 respondenti, augstskolas administrācijas
darbs – 5 respondenti. Tika minētas arī tādas atbildes kā augstskolas vide, sakārtotās telpas,
Studentu pašpārvaldes darbs, mācību maksa, neklātienes grupa, studijas var apvienot ar darbu,
piedāvātās iespējas, kursa biedri, atrašanās vieta u.c.
Anketas pēdējā jautājumā tika noskaidrots studentu viedoklis par to, Kas būtu jāuzlabo
augstskolas studiju procesā.
Ietekumi šajā jautājumā rudens semestrī sadalījās sekojoši: jāuzlabo pasniedzēju darbs
un jāveic telpu remonts – 5 respondenti, jāpapildina literatūras klāsts bibliotēkā, jāuzlabo
nodarbību plānojums un nepatīk grupu apvienošana – 3 respondenti, mazāka studiju maksa – 2
respondenti. Bez tam, anketās vēl tika izteikti priekšlikumi veikt atlaides mācībām, vairāk
prakses vietas, vairāk izdales materiālus, piedāvāt vairāk izvēles priekšmetus, veikt tehnikas
uzlabojumus u.c.
Savukārt, pavasara semestrī, studenti izteica priekšlikumus pilnveidot lekciju sarakstus
un nodarbību laikus – 12 respondenti, turpināt telpu remontus – 7 respondenti, uzlabot
pasniedzēju darbu – 4 respondenti, piedāvāt vairāk izvēles priekšmetus – 3 respondenti.
Atsevišķi priekšlikumi attiecas uz atlaidēm mācībām, bibliotēkas resursu papildināšanu, vairāk
praktisku nodarbību un semināra nodarbību, palielināt informācijas pieejamību un uzlabot tās
plūsmu, samazināt studiju maksu, veikt tehnikas uzlabojumus, palielināt prakses vietu izvēli,
nodrošināt vairāk izdales materiālus u.c.