Allemaal naar de peuterspeelzaal - Sardes

STAP 1
ss aa rr ee ss
dd
Het definiëren van de doelgroep dient nauwkeurig te gebeuren. In box 2 wordt
een korte toelichting gegeven op de problematiek rondom het definiëren en
vaststellen van het aantal doelgroepkinderen.
Problematiek van het definiëren en vaststellen van het
aantal doelgroepkinderen
Volgens het VVE-beleidskader richt VVE op de basisschool zich op de gewichtenleerlingen.
Dit getal is gemakkelijk te bepalen op basis van de leerlinggegevens
van de basisscholen. Doelgroepkinderen zijn kinderen met een gewicht groter
dan één. Punt van aandacht hierbij is de invoering van de nieuwe gewichtenregeling.
De gemeente zal zich moeten beraden op de vraag hoe de doelgroep
bepaald wordt onder die nieuwe regeling. Landelijk zijn hiervoor (nog) geen
richtlijnen gegeven. Het bepalen van de doelgroep voor het peuterspeelzaalwerk
is lastiger en wordt op verschillende manieren gedaan. Veel gemeenten hanteren
het uitgangspunt dat het percentage doelgroepkinderen in de voorschoolse
periode gelijk is aan het aantal gewichtenleerlingen in de basisschool. Op basis
van het percentage gewichtenleerlingen in de groepen 1 en 2 wordt dan een
schatting gemaakt van het percentage doelgroepkinderen van 2 en 3 jaar. Er zijn
gemeenten die in bepaalde wijken alle kinderen beschouwen als doelgroepkinderen.
Ook is het mogelijk om voor de peuterspeelzalen specifieke criteria te
bepalen die bij de registratie van kinderen bepalen of een kind als doelgroeppeuter
wordt beschouwd. Bijvoorbeeld: kinderen die op basis van de uitkomsten
van het kindvolgsysteem extra aandacht nodig hebben zijn doelgroepkinderen.
Ook zijn er peuterspeelzalen die werken met het begrip ‘zorg- of risicokind’. Het
oordeel van de leidsters is hierin bepalend. Van belang is dat de doelgroep in de
gemeente zo nauwkeurig mogelijk in kaart wordt gebracht. We raden aan hierbij
in ieder geval gebruik te maken van de informatie over gewichtenleerlingen op
de basisscholen, nauwkeurige registratie van kinderen en hun achtergrondgegevens
op de peuterspeelzalen en de relatie die er bestaat tussen de leerlinggewichten
en hun spreiding over de verschillende wijken/dorpen. Daarnaast kan
ook gebruik worden gemaakt van gegevens uit de jeugdgezondheidszorg.
14 Allemaal naar de peuterspeelzaal
Box 2