Allemaal naar de peuterspeelzaal - Sardes
Allemaal naar de peuterspeelzaal - Sardes
Allemaal naar de peuterspeelzaal - Sardes
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
STAP 3<br />
s a r e s<br />
d<br />
• Hoe kijken ou<strong>de</strong>rs van <strong>de</strong> doelgroepkin<strong>de</strong>ren tegen peuterspeelzalen aan?<br />
- als iets aantrekkelijks voor hun kind?<br />
- als een plaats waar het kind kan spelen?<br />
- als overbodige luxe omdat het kind al speelgelegenheid genoeg heeft?<br />
- als iets voor een an<strong>de</strong>r soort mensen?<br />
- of <strong>de</strong>nken ze misschien dat hun kind ‘zin<strong>de</strong>lijk’ moet zijn voordat het <strong>naar</strong><br />
een <strong>peuterspeelzaal</strong> mag?<br />
• Leggen ou<strong>de</strong>rs <strong>de</strong> link tussen <strong>de</strong> <strong>peuterspeelzaal</strong> en een goe<strong>de</strong><br />
voorbereiding voor <strong>de</strong> basisschool?<br />
• Welk belang hechten ou<strong>de</strong>rs aan ‘spelend leren’?<br />
• Welk belang hechten ou<strong>de</strong>rs aan on<strong>de</strong>rwijs en wat zijn hun verwachtingen?<br />
• Hoe kijken zij aan tegen <strong>de</strong> rolver<strong>de</strong>ling tussen ou<strong>de</strong>rs en on<strong>de</strong>rwijs wat<br />
betreft leren en opvoeding?<br />
• Zijn ze zich er van bewust dat kin<strong>de</strong>ren die thuis geen Ne<strong>de</strong>rlands spreken<br />
een moeilijkere start hebben op <strong>de</strong> basisschool?<br />
• Welke financiële en praktische belemmeringen spelen (mogelijk) een rol?<br />
Waar het om gaat is er achter zien te komen in hoeverre <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs:<br />
• bekend zijn met <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n en voorwaar<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> <strong>peuterspeelzaal</strong><br />
• een positieve connotatie hebben bij <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> uitspraken:<br />
- <strong>peuterspeelzaal</strong> is leuk en belangrijk omdat het zorgt voor een goe<strong>de</strong> start<br />
op <strong>de</strong> basisschool<br />
- ou<strong>de</strong>rs hebben een belangrijke verantwoor<strong>de</strong>lijkheid en rol bij het<br />
schoolsucces van hun kin<strong>de</strong>ren<br />
• een negatieve connotatie hebben bij een <strong>peuterspeelzaal</strong>. Probeer hel<strong>de</strong>r te<br />
krijgen wat daar achter zit. Dit kunnen emotionele, sociale en culturele<br />
aspecten zijn, maar ook praktische aspecten, zoals financiën en vervoer<br />
Be<strong>de</strong>nk welke aangrijpingspunten ou<strong>de</strong>rs kunnen overtuigen van het belang<br />
van een <strong>peuterspeelzaal</strong>. Noem bijvoorbeeld: ‘voorbereiding op <strong>de</strong><br />
basisschool’, ‘min<strong>de</strong>r aanpassingsproblemen als het <strong>naar</strong> <strong>de</strong> basisschool<br />
gaat’, ‘beter inspelen op <strong>de</strong> toekomst van het kind’, ‘zelfstandigheid<br />
vergroten’.<br />
Theoretisch raamwerk voor (gedrags)veran<strong>de</strong>ring<br />
Om <strong>de</strong> bevindingen te systematiseren en ‘klaar’ te maken voor het ontwikkelen<br />
van interventies, kan een theoretisch raamwerk uit <strong>de</strong> voorlichtingskun<strong>de</strong><br />
gebruikt wor<strong>de</strong>n. Deze voorlichting is er vooral op gericht om te overtuigen.<br />
20 <strong>Allemaal</strong> <strong>naar</strong> <strong>de</strong> <strong>peuterspeelzaal</strong>
Change language