MEDEDELINGEN (juli 2011 - Het Amsterdams Lyceum
MEDEDELINGEN (juli 2011 - Het Amsterdams Lyceum
MEDEDELINGEN (juli 2011 - Het Amsterdams Lyceum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Het</strong> afgelopen schooljaar heb ik<br />
me een beetje wegwijs kunnen<br />
maken in het schoolgebeuren als<br />
lid van de Ouderraad (OR).<br />
Helemaal nieuw ben ik trouwens<br />
niet, want ik was zelf leerling<br />
in de periode 1971-1977 en in<br />
die periode ben ik actief<br />
geweest in de toneelclub en heb<br />
ik deelgenomen aan diverse<br />
Artistieke Interlyceales.<br />
De school bleef altijd wel deel<br />
van mijn leven; ik ben nog<br />
getrouwd geweest met een<br />
oud-leerlinge (Famke is nu<br />
bestuurslid van de OLO) en<br />
zowel mijn broer als mijn<br />
schoonzussen zaten ook allemaal<br />
op <strong>Het</strong> <strong>Amsterdams</strong>. We<br />
hebben zelfs nog een aantal<br />
jaren om de hoek van school<br />
gewoond, dus om te zeggen<br />
onbekend, nee niet echt, zelfs<br />
de rector kon zich mij nog wel<br />
herinneren (sic). Na ruim dertig<br />
jaar zit er weer een van Buuren-<br />
Kamphorst op school en wel<br />
mijn dochter Willemijn, die het<br />
afgelopen schooljaar met veel<br />
plezier en goede resultaten is<br />
gestart.<br />
Ik ben maatschappelijk bewust,<br />
pleeg over veel zaken een<br />
Een terugblik<br />
Bericht van de Ouderraad<br />
Frans van Buuren zit sinds een jaar in de Ouderraad. Hij vertelt in onderstaand stukje om welke<br />
redenen hij plaats heeft genomen in de OR en wat de functie van deze raad is binnen de school.<br />
mening te hebben en vind dan<br />
ook dat je soms de daad bij het<br />
woord moet voegen. Dit was<br />
mijn motivatie om na de oproep<br />
aan de ouders me kandidaat te<br />
stellen voor de OR.<br />
Ik voel mij betrokken en ook<br />
verantwoordelijk om waar<br />
mogelijk op bescheiden schaal<br />
iets bij te dragen aan de<br />
ontwikkeling van mijn kinderen<br />
en ook om deel te mogen<br />
nemen aan die maatschappelijke<br />
discussies die onze kinderen op<br />
school raken. Om er een aantal<br />
te noemen: effectiviteit van het<br />
onderwijs en de docenten,<br />
alcoholgebruik, het gebruik van<br />
smartphones binnen de school,<br />
de rol van ouders en school in de<br />
opvoeding van de kinderen,<br />
verruwing en verloedering.<br />
Wellicht bekende thema´s<br />
waar je als ouders mee<br />
geconfronteerd wordt.<br />
Ik herken ook een verschil in<br />
aandachtsgebieden tussen een<br />
ouder die een kind in de<br />
onderbouw heeft en een ouder<br />
wiens kind in de bovenbouw<br />
zit. Vooral het leren loslaten,<br />
het geven van een eigen<br />
verantwoordelijkheid en de<br />
9<br />
zelfstandigheid van je kind<br />
zijn wel even lastig als je kort<br />
daarvoor nog aan het schoolhek<br />
stond om hem of haar op te<br />
halen.<br />
Ook de andere ouders niet meer<br />
kennen voelt als een gemis.<br />
Gelukkig is de Wolkenlanddag<br />
voor ouders een mooi moment<br />
om dan alsnog met de<br />
verschillende ouders kennis te<br />
maken.<br />
Na dit afgelopen schooljaar<br />
hebben we besloten om de band<br />
tussen OR en MR te versterken<br />
doordat een aantal van ons zich<br />
ook verkiesbaar heeft laten<br />
stellen als lid van de MR. Deze<br />
verkiezingen vinden binnenkort<br />
plaats en ik wil me naast het<br />
behartigen van de belangen<br />
van onze kinderen namens<br />
de ouders speciaal richten op<br />
die zaken die de onderbouw<br />
aangaan.<br />
Ik wens u allen een aangename<br />
zomervakantie en ik kijk uit naar<br />
een uitdagend nieuw schooljaar.<br />
Frans van Buuren<br />
Lid van de OR