Pedagogisch katern - Kranten in de Klas
Pedagogisch katern - Kranten in de Klas
Pedagogisch katern - Kranten in de Klas
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Wanneer is een feit het nieuws waardig?<br />
1. Is het feit voldoen<strong>de</strong> actueel?<br />
Zijn <strong>de</strong> feiten net gebeurd? Is het een oud feit dat nu pas aan het licht komt? Is<br />
het vervolgnieuws of ‘nieuw’ nieuws? Gaat het om d<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> <strong>de</strong> nabije of<br />
ver<strong>de</strong>re toekomst?<br />
2. Is <strong>de</strong> gebeurtenis buitengewoon genoeg?<br />
Is het een gebeurtenis van ongewone omvang? Alles wat <strong>in</strong> <strong>de</strong> superlatief of<br />
vergroten<strong>de</strong> trap is uit te drukken komt <strong>in</strong> aanmerk<strong>in</strong>g: <strong>de</strong> grootste, <strong>de</strong> kle<strong>in</strong>ste,<br />
<strong>de</strong> eerste, <strong>de</strong> oudste, … Iets wat zel<strong>de</strong>n voorkomt, ook al is het niet echt<br />
spectaculair, komt eveneens <strong>in</strong> aanmerk<strong>in</strong>g.<br />
3. Heeft het bericht maatschappelijk belang?<br />
Heeft het feit voor veel mensen grote gevolgen? Nabijheid: gebeurt het feit<br />
dicht bij of ver weg?<br />
4. Is er genoeg afwissel<strong>in</strong>g <strong>in</strong> het nieuwsaanbod?<br />
Is er geografische en thematische afwissel<strong>in</strong>g? Is er afwissel<strong>in</strong>g <strong>in</strong> ‘hard’<br />
nieuws (vb. oorlogen, politieke besliss<strong>in</strong>gen, economische berichten) en<br />
‘zacht’ nieuws (vb. geboorte van een dolfijntje <strong>in</strong> <strong>de</strong> zoo)?<br />
5. Is het feit van belang voor dit medium, <strong>de</strong> krant?<br />
Is het voor <strong>de</strong> lezersgroep van <strong>de</strong> krant wel <strong>in</strong>teressant? Is het feit enkel<br />
<strong>in</strong>teressant voor een regio (lokaal nieuws), een land (nationaal nieuws) of voor<br />
<strong>de</strong> hele wereld (<strong>in</strong>ternationaal nieuws)?<br />
Bron: PMV Pr<strong>in</strong>tmedia <strong>in</strong> Vlaan<strong>de</strong>ren, 2005, Trees Verleyen<br />
2.2.2 Mensen maken het nieuws<br />
Dagelijks komt er een schat aan <strong>in</strong>formatie op <strong>de</strong> redactie b<strong>in</strong>nen, maar niet alle nieuws is<br />
even relevant of <strong>in</strong>teressant 1 voor het lezerspubliek van een krant. Daarom beslist <strong>de</strong> redactie<br />
elke dag opnieuw op autonome basis welk nieuws <strong>de</strong> krant komt en wat voorpag<strong>in</strong>anieuws<br />
wordt. Slechts 10% van alle nieuws bereikt <strong>de</strong> krant.<br />
De belangrijkste functies op een redactie zijn <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong>:<br />
Redacteur-reporter (journalist, correspon<strong>de</strong>nt, verslaggever)<br />
Kerntaken van <strong>de</strong> redacteur-reporter zijn kennisverwerv<strong>in</strong>g en nieuwsgar<strong>in</strong>g, organiseren en<br />
uitvoeren van redactionele opdrachten en schrijven van persklare artikels b<strong>in</strong>nen het<br />
toegewezen nieuwsdome<strong>in</strong> of over <strong>de</strong> toegewezen opdrachten.<br />
1 Elke krant heeft een eigen karakter, een i<strong>de</strong>ntiteit waar een groep krantenlezers met bepaal<strong>de</strong> voorkeuren bij hoort.<br />
Vlaamse Dagbladpers 16 © KiK 2008-2009
Change language