blok 1 - ThiemeMeulenhoff

32 blok 1
Leerlijn
– Breuken
– Cijferend vermenigvuldigen
Leerdoelen
Nieuwe stof
– Breuken als deel van geheel of aantal
– Complementaire breuken bepalen
– Cijferend vermenigvuldigen met type
sommen als 4 × 236
– Splitsend vermenigvuldigen
Oefenen
– Het midden bepalen tussen twee hele
getallen onder de 1000
– Werken met een verhoudingstabel
– Een staafgrafi ek afl ezen
– De waarde van de cijfers
▪ Nieuwe stof
– Breuken benoemen als deel van geheel,
aantal of bedrag
– Cijferend vermenigvuldigen van rechts
naar links
▪ Oefenen
– Omtrek bepalen in millimeter
2 – Oppervlakte in cm en omtrek in cm
berekenen van rechthoeken
– Herleiden van m, dm en cm
– Vertraging berekenen met digitale tijden
– Prijs bij een kg omrekenen in grammen
Materiaal
– Leerlingenboek 7a blz. 18 en 19
– Maatschrift 7 blok 1+2 blz. 18 en 19
– Plusschrift 7 blok 1
– Kwismeester 7a blok 1
– Oefensoftware
▪ Bordliniaal
▪ Eventueel: fi ches
les 15 herhalen en oefenen
Hoofdrekenen en schattend rekenen
Maak een keuze uit deze opdrachten. Reken 5 tot 10 minuten.
1 Getallendictee
Lees de volgende getallen op en laat de leerlingen ze opschrijven:
4390, 1205, 5073, 36 570, 50 824, 67 032, 84 609, 60 078, 57 004
Zetten de leerlingen de nul(len) op de juiste plaats?
2 Breuken gekoppeld aan geldbedragen
De Pizza-Inn verkoopt punten van grote pizza’s. Een hele pizza kost € 6.
Stel de leerlingen de volgende vragen. Laat ze het antwoord opschrijven.
Laat eventueel een leerling op het bord de pizza meetekenen en verdelen.
Gerben koopt 1
2 pizza. Hoeveel moet hij betalen?(€ 3)
Wybrich koopt 1
3 pizza. Hoeveel moet zij betalen? (€ 2)
Kirsten koopt 1
6 pizza. Hoeveel moet zij betalen? (€ 1)
Esther koopt 3
4 pizza. Hoeveel moet zij betalen? (€ 4,50)
Hedwig koopt 1 1
4 pizza. Hoeveel moet zij betalen? (€ 7,50)
3 Waar of niet waar?
Zijn de volgende stellingen waar of niet waar? Laat de leerlingen hun
antwoord toelichten.
− Wanneer je een even en een oneven getal bij elkaar optelt, krijg je altijd
een oneven getal. (waar)
– Alle priemgetallen zijn oneven. (niet waar, 2 is ook een priemgetal)
– Ik kook drie eieren tegelijk. Om een hardgekookt ei te krijgen, moet het ei
zes minuten gekookt worden. Dus ik moet de eieren nu achttien minuten
koken. (niet waar, ook 6 minuten)
– Vijftig milliliter is een halve liter. (niet waar)
– 49 is een priemgetal. (niet waar, deelbaar door 7)
– Als je een even getal met een oneven getal vermenigvuldigt, krijg je altijd
een even getal. (waar)
– Drie uur is meer dan 10 000 seconden. (waar, 3 × 3600 is meer dan 10
000 seconden)
–
1
2
+ 1
4
+ 1
8
+ 1
16
+ 1
32
aan de hand van een getalstrook.)
Maatschrift
▪
1
+ 64 = meer dan 1. (Niet waar, laat de leerlingen dit zien
1 Rekendictee delen
Lees deze sommen in normaal leestempo voor en laat alleen de
antwoorden noteren. Bespreek achteraf kort eventuele problemen.
28 : 4 = (7) 56 : 8 = (7) 36 : 6 = (6) 16 : 4 = (4)
28 : 7 = (4) 56 : 7 = (8) 49 : 7 = (7) 64 : 8 = (8)
42 : 7 = (6) 24 : 4 = (6) 81 : 9 = (9) 63 : 9 = (7)
42 : 6 = (7) 24 : 6 = (4) 25 : 5 = (5) 63 : 7 = (9)