Toegepaste audiovisuele communicatie - VLUHR

De commissie wijst erop dat dit een zeer exhaustieve lijst is, en dat hier op de juiste manier mee
moet worden omgesprongen. De opleiding geeft de indruk dat met deze lijst van eisen iedereen
alles kan. Het is best mogelijk dat studenten goed scoren voor één of enkele van deze functies
– afhankelijk van hun voorkennis en interesse – maar nooit voor allemaal. Uit de gesprekken
blijkt dat dit ook niet de bedoeling is van de opleiding. Wel hoopt de commissie dat studenten
die aan deze opleiding beginnen, hiervan op de hoogte zijn. De opleiding Toegepaste audiovisuele
communicatie is uniek in België en zelfs in Europa. Vergelijkbare opleidingen hebben vaak een
andere vorm, richten zich op een andere doelgroep of zoeken meer de specialisatie op. Volgens de
commissie kunnen de studenten geen expert zijn in ieder vakgebied, maar komen ze zeker wel in
aanraking met alle takken van de sector in de opleiding.
Er is een permanente interactie met het beroepenveld, die door de professionaliteit van de lectoren
gewaarborgd wordt. Alle lectoren geven alleen les bij BATAC en hebben hun hoofdopdracht
binnen de sector. De commissie apprecieert deze nauwe banden met de sector.
De commissie vindt de opgesomde taken en functies in ieder geval in overeenstemming met de
werkelijkheid.
Aanbevelingen ter verbetering:
– De commissie vraagt aandacht voor de communicatie van de doestellingen naar de buitenwereld.
Een deel van het werkveld is volgens de commissie niet op de hoogte van wat er gebeurt
in deze opleiding.
oordeel over onderwerp 1, doelstellingen van de opleiding: voldoende
Op basis van de oordelen over:
facet 1.1 niveau en oriëntatie goed
facet 1.2 domeinspecifieke eisen goed
is de visitatiecommissie van mening dat er in de opleiding voor dit onderwerp voldoende kwaliteitswaarborgen
aanwezig zijn.
Lessius Mechelen 23