Toegepaste audiovisuele communicatie - VLUHR

More documents

Recommendations

Info

oordeel over onderwerp 2, programma: voldoende Op basis van de oordelen over: facet 2.1 relatie tussen doelstellingen en inhoud van het programma voldoende facet 2.2 eisen academische gerichtheid van het programma: excellent facet 2.3 samenhang van het programma: goed facet 2.4 studieomvang: OK facet 2.5 studielast: goed facet 2.6 afstemming tussen vormgeving en inhoud: goed facet 2.7 beoordeling en toetsing: voldoende facet 2.8 masterproef: niet van toepassing facet 2.9 toelatingsvoorwaarden: goed is de visitatiecommissie van mening dat er in de opleiding voor dit onderwerp voldoende kwaliteitswaarborgen aanwezig zijn. 32 Lessius Mechelen
onDerwerp 3 inzeT van heT personeel facet 3.1 Kwaliteit van het personeel Beoordelingscriterium: – Het personeel is gekwalificeerd voor de inhoudelijke, onderwijskundige en organisatorische realisatie van het programma. Oordeel van de visitatiecommissie: goed De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen: De Lessius Mechelen wil een personeelsbeleid ontwikkelen volgens een personeelsbeleidsplan dat alle aspecten van een modern en toekomstgericht personeelsbeheer bevat. Het departement stemt zijn personeelsbeleid af op het algemene personeelsbeleid van de hogeschool en ontwikkelt binnen dit kader een aanpak met eigen accenten. Dit veronderstelt een humanresourcesmanagement dat people management en competentiemanagement als grondslagen heeft. Uit de gesprekken met de directie bleek dat de Lessius Mechelen inspraak hoog in het vaandel draagt. Tijdens het bezoek werd dit onder andere duidelijk door de goede band van het opleidingshoofd met de directie, die gebaseerd is op wederzijds vertrouwen. In het Hogeschool Onderhandelingscomité (HOC) sloot de hogeschool een aantal protocollen af over de volgende elementen: werving, aanstelling, personeelsformatie… De hogeschool beschikt eveneens over de decretaal verplichte advies- en beslissingsorganen: algemene vergadering, raad van bestuur, HOC en academische raad. Daarnaast voorziet ze als beslissingsorgaan in een managementcomité van drie bestuurders. Dit wordt bijgestaan door een raad van professioneel onderwijs. De opleiding beschikt over een beperkt vastbenoemd kader (2) en heel wat gastlectoren die hun lesopdracht combineren met de praktijk. De commissie vindt dat de docenten zeer sterk zijn in hun vakgebied. De gastdocenten hebben ondertussen ook al veel ervaring met lesgeven opgebouwd. De meeste docenten geven dan ook al bijna tien jaar les aan de hogeschool. De commissie vindt het knap dat deze lectoren zich engageren om hun expertise te delen met een toekomstige generatie. Dit is niet vanzelfsprekend. Ook de studenten en de afgestudeerden waren allemaal zeer te spreken over de deskundigheid en bereikbaarheid van de lectoren. Aanbevelingen ter verbetering: / facet 3.2 eisen professionele gerichtheid Beoordelingscriterium: – het onderwijs wordt voor een belangrijk deel verzorgd door personeel dat een verbinding legt tussen de opleiding en de beroeps- of kunstpraktijk. – bij de daartoe in aanmerking komende opleidingen dient daarenboven voldoende personeel te beschikken over kennis en inzicht in de desbetreffende beroeps- of kunstpraktijk. Oordeel van de visitatiecommissie: excellent Lessius Mechelen 33
Page 1 and 2: De onDerwijsvisitatie Toegepaste au
Page 3: voorwoorD De visitatiecommissie bre
Page 7: Deel 1 Algemeen deel
Page 10 and 11: Vanuit het evaluatieorgaan werden e
Page 13 and 14: hoofDsTuk 2 Domeinspecifiek referen
Page 17: Deel 2 Opleidingsrapport
Page 20 and 21: onDerwerp 1 DoelsTellingen van De o
Page 22 and 23: - Geluidstechnicus: hij registreert
Page 24 and 25: onDerwerp 2 programma facet 2.1 rel
Page 26 and 27: interactie met het beroepenveld, di
Page 28 and 29: Sommige opleidingsonderdelen van de
Page 30 and 31: student doorlopen heeft om tot het
Page 34 and 35: De commissie is tot haar oordeel ge
Page 36 and 37: onDerwerp 4 voorzieningen facet 4.1
Page 38 and 39: snel antwoord krijgen op hun vragen
Page 40 and 41: functioneringsgesprekken georganise
Page 42 and 43: De studenten worden twee keer per j
Page 44 and 45: motivatie van de studenten - ze hop
Page 46: overzichTsTaBel van De oorDelen De
Page 49: Bijlagen De onderwijsvisitatie Toeg
Page 53 and 54: Bijlage 2 Erkenningscommissie Erken
Page 55 and 56: Erkenningscommissie 55
Page 57: Erkenningscommissie 57
Page 60 and 61: 60 Onafhankelijkheidsverklaringen
Page 69 and 70: Bijlage 4 Bezoekschema woensdag 25
Page 71 and 72: ABA academische bacheloropleiding A

Toegepaste audiovisuele communicatie - VLUHR

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?