Inhoudsopgave / hele korte samenvatting - Klassieke Kring
Inhoudsopgave / hele korte samenvatting - Klassieke Kring
Inhoudsopgave / hele korte samenvatting - Klassieke Kring
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. Wat is taal?<br />
1.1. Definitie<br />
1) Vrijwillig voortgebrachte geluiden<br />
2) Typisch menselijk fenomeen dierentaal<br />
OPM: onomatopee<br />
3) Gesproken taal primair<br />
4) Tekensysteem: symbolische functie<br />
1.2. Functies<br />
1.2.1. Primair: communicatie<br />
1.2.2. Secundair: sociale situering<br />
1.3. Fundamentele kenmerken van taal<br />
1.3.1. Vertoont een zekere systematiek<br />
Fonologie en fonetiek<br />
Morfologie<br />
Syntaxis (zinsleer)<br />
Semantiek (betekenisleer)<br />
Pragmatiek (taalhandelingsleer)<br />
Er kunnen REGELS opgesteld worden op elk niveau<br />
1.3.2. Tweevlakkig: vorm + inhoud<br />
Arbitraire relatie tussen beide, maar consensus noodzakelijk<br />
1.3.3. Vertoont variatie<br />
Synchroon<br />
Diachroon:<br />
o Intern-linguïstisch<br />
o Extern<br />
2. Wat is een taal?<br />
2.1. Definitie<br />
2.1.1. Standaardisering<br />
2.1.2. Standaardtaal<br />
2.1.3. Creolentalen<br />
2.2. Afbakening van een taalgebied (cfr. Sapir)
3. Het Nederlands: herkomst en situering als Germaanse taal<br />
3.1. Vooraf: de benaming(en) van onze taal<br />
3.1.1. Historische ontwikkeling<br />
3.1.2. Tegenwoordige naamgeving<br />
OPM: Vlaams<br />
3.2. Historische afstamming<br />
3.3. Plaats van het Nederlands tussen de andere Westgermaanse talen<br />
3.3.1. Tussenpositie tussen Engels en Duits<br />
1) Lexicaal<br />
2) Morfologisch<br />
Flexie substantieven<br />
Flexie adjectieven<br />
Werkwoordsvervoeging<br />
Meervoudsvorming<br />
3) Woordvorming<br />
4) Syntaxis<br />
3.3.2. Eigen positie<br />
Tangconstructie<br />
Possessieve datief<br />
Volgorde drieledige werkwoordsgroep (VD + pv + inf)<br />
1) Fonologisch<br />
Historisch<br />
Synchroon<br />
2) Woordvorming: diminutieven<br />
3) Syntaxis<br />
Passief<br />
Kwantitatief ER<br />
Balansconstructie<br />
4. Het Nederlands vandaag<br />
4.1. Het Nederlandse taalgebied<br />
OPM. 1: De taalgrens in België
OPM. 2: Friesland en het Fries<br />
1) Indeling<br />
2) Variatie<br />
3) Verhouding Fries – Nederlands<br />
4) Recente cijfers<br />
OPM. 3: Frans – Vlaanderen<br />
1) Historisch overzicht<br />
2) Huidige taalsituatie<br />
4.2. Het Nederlands buiten Europa: GEEN EXAMENLEERSTOF<br />
4.3. De Nederlandse dialecten<br />
4.3.1. Het dialectlandschap<br />
1) Belangrijkste isoglossen N/Z-gericht<br />
2) Homogene kerngebieden sterk versnipperde overgangsgebieden<br />
3) Vijf grote dialectgroepen<br />
4.3.2. Huidige positie van het dialect<br />
1) Functioneel<br />
2) Formeel/structureel<br />
4.4. De Nederlandse standaardtaal<br />
4.4.1. Historisch overzicht<br />
4.4.1.1. Voorgeschiedenis<br />
Oudnederlands (tot ± 1100)<br />
Middelnederlands: ± 1100 - ± 1500<br />
4.4.1.2. Ontwikkeling van een algemene taal<br />
1) Ontstaan van een nucleair nationaal gevoel<br />
2) Uitvinding van de boekdrukkunst, kort voor 1450<br />
3) Opkomst van de hervorming<br />
4) Toename van het interregionale verkeer<br />
5) Doorbraak van renaissance en humanisme<br />
4.4.1.3. Waarom het AN geen Brabants is …<br />
4.4.1.4. De Statenbijbel<br />
1) Voorgeschiedenis<br />
2) De Bijbelcommissie<br />
3) Zuid-Nederlandse elementen in de Statenbijbel
Brabants<br />
Vlaams<br />
Zuid-Nederlandse woorden<br />
4) Invloed van de Statenbijbel<br />
4.4.1.5. Verdere codificering van de Nederlandse standaardtaal<br />
4.4.1.6. En de spreektaal?<br />
4.4.1.7. Het Zuiden na de scheiding der Nederlanden<br />
4.4.2. Variatie<br />
4.4.2.1. Soorten variatie<br />
1) Geografisch<br />
2) Sociaal<br />
3) Situationeel<br />
4.4.2.2. Noord/Zuid-tegenstellingen<br />
1) Oorzaken<br />
2) Overzicht van de verschillen<br />
Uitspraak<br />
Lexicale eigenaardigheden van het BN<br />
Belgicismen<br />
Invloed van het Frans<br />
Invloed van het dialect<br />
Boekentaal en hypercorrectie<br />
Morfologie en syntaxis