W.Wissesstrjitte 15 * 8401 RE Gorredijk * 0513 466 448

twee combinatiegroepen twee parallelgroepen 2 maken.
Deze zullen waarschijnlijk wel iets minder dan 24
leerlingen tellen, maar doordat de andere groepen door
samenvoeging iets groter worden kunnen we deze stap
toch zetten.
We begrijpen dat de herschikking voor enkele groepen als
een onaangename verrassing komt en we zullen ons
uiterste best doen om de gevolgen zo beperkt mogelijk te
houden. We vragen uw begrip voor deze lastige keuze.
Vieringen
We willen het beleid ten aanzien van de vieringen de
komende jaren enigszins wijzigen. We hebben een
schema voor de vieringen opgemaakt om zo een goede
afwisseling te krijgen tussen de verschillende vormen.
Daarbij is ook nadrukkelijk gekeken naar hoe we de
ouders betrekken bij de verschillende momenten en dat dit
gespreid is over een periode van 4 jaar.
2012/13
Groep 1-8 Kerstvieringen in school
Groep 1-8 Paasviering in de Skâns (+ouders)
2013/14
Kleuters Kerstviering (+ouders)
Groep 3-8 Kerstvieringen in school
Kleuters Paasviering in school
Groep 3-8 Paasviering in de Skâns (+ouders)
2014/15
Groep 1-8 Kerstvieringen in school
Groep 1-8 Paasviering in de Skâns (+ouders)
2015/16
Groep 1-8 Kerstwandeling (+ouders)
Groep 1-8 Pesachmaaltijd in school
2016/17 als 2012/13 enz.
Het verschil in deze benadering zit hem in onder meer de
keuze om in de onderbouw eens per 4 jaar de ouders bij
de Kerstviering uit te nodigen. Daarnaast om eens per 4
jaar de Paasviering in de onderbouw in school zonder de
ouders er bij te organiseren.
Hiermee voorkomen we dat er bijvoorbeeld door de
Pesachmaaltijd in school een schooljaar tussen zit dat de
ouders bij geen enkele viering aanwezig zouden zijn.
Het is een roulatiesysteem dat zich iedere vier jaar zal
gaan herhalen.
TSO wijzigingen
KinderEHBO
Het is goed om melding te maken van het feit dat alle
TSO moeders jaarlijks de gelegenheid krijgen om een of
enkele cursusdagen te volgen om de TSO goed te kunnen
uitvoeren. Dit jaar stond de kinderEHBO weer op het
programma en alle TSO moeders hebben dit certificaat
opnieuw gehaald. Dat betekent dat ze in voorkomende
gevallen adequaat kunnen handelen bij kleine ongevallen
en weten wanneer je medische hulp moet inschakelen.
Financiën
We hebben nu anderhalf jaar het nieuwe systeem voor de
registratie en facturering van de TSO in gebruik en dat
bevalt heel goed. De facturering en de incasso zorgen er
voor dat de kinderen niet meer iedere keer geld mee
hoeven nemen.
Toch zit er nog wel de nodige tijd in om de
administratieve kant van de TSO binnen school af te
handelen. We zijn dan ook voornemens om deze
6
financiële afhandeling uit te besteden aan het bedrijf dat
ook de registratiewebsite WieBlijftOver(=WBO) beheert.
Onder voorbehoud van goedkeuring door de MR zullen
we deze overstap maken. Voor u als ouders verandert er
daardoor eigenlijk niet heel veel. De facturen zullen dan
per email worden toegezonden en de incasso zal door
WBO worden uitgevoerd. En dat laatste is feitelijk de
grootste hobbel die we moeten nemen. Om dit namelijk
correct te doen is er een nieuwe machtiging nodig voor
uitsluitend de TSO incasso.
Het goede nieuws is gelukkig dat het tarief ongewijzigd
zal blijven en dat de opgave op dezelfde wijze als nu
wordt voortgezet. Hiermee kunnen we een belangrijke
tijdsbesparing binnen school halen.
Vragenlijst Sociale Veiligheid
Leerlingen
In januari hebben we de twee jaarlijkse vragenlijst sociale
Veiligheid Leerlingen in school afgenomen bij de groepen
5b t/m 8. De kinderen hebben de vragenlijst via de
computer aangeboden gekregen en konden individueel en
anoniem de vragen beantwoorden. De resultaten van dit
onderzoek zijn inmiddels besproken in het team, het
bestuur en de MR. We willen de resultaten hierbij graag
ook aan de ouders doorgeven.
De vragenlijst bestaat uit een totaal van 34 vragen die
onderverdeeld zijn in 3 rubrieken, te weten Algemeen 1
en 2 en Incidenten. 93 (1 leerling was ziek) van de 94
kinderen hebben de vragenlijst ingevuld. Dit waren 42
meisjes en 51 jongens.
De kinderen moeten bij de gepresenteerde stellingen
steeds een keuze uit 4 mogelijkheden maken. Soms is dit
best wel lastig, maar de meeste kinderen slagen er in om
de vragenlijst in korte tijd af te werken. Ze moesten
daarbij dus voor elke stelling een 1, 2, 3 of een 4 scoren.
-------------------------------------------------------------------
1. - - betekent min-min, heel slecht, je bent het er
helemaal niet mee eens, het klopt dus niet
2. - betekent min, niet goed, je bent het er niet altijd
mee eens, het klopt meestal niet
3. + betekent plus, goed, je bent het er wel mee eens,
het klopt meestal wel
4. + + betekent plus-plus, heel goed, je bent het er bijna
altijd wel mee eens, het klopt inderdaad
-------------------------------------------------------------------
De resultaten van deze scores leveren een gemiddelde
score op waarbij we de volgende normering hanteren:
-------------------------------------------------------------------
Een score tot 2,50 Onvoldoende
Een score tussen 2,50 en 3,00 Zwak (matig )
Een score tussen 3,00 en 3,25 Voldoende
Een score tussen 3,25 en 3,50 Ruim voldoende
Een score tussen 3,50 en 3,75 Goed
Een score tussen 3,75 en 4,00 Uitstekend
-------------------------------------------------------------------
Bij eerdere afname van de SV-vragenlijst deden alleen de
kinderen van de groepen 7 en 8 mee. Op aandringen van
de inspectie hebben we deze groep uitgebreid met groep 6
en ook groep 5a. De laatste groep meer als test om te
kijken of het deze kinderen lukt om het zelfstandig in te
vullen.