Academische Meesterwerken deel 1 - TIER

More documents

Recommendations

Info

Wat en hoe leer je in MEBIT? 10 11
Page 1 and 2: Evidence based verbeteren van het o
Page 4: Evidence based werken in het onderw
Page 8: De doelstelling van TIER is om wete
Page 14: Het stellen van de juiste vraag om
Page 18: 1 Wordt met behulp van breintrainin
Page 22: Toetsvragen van proefwerken en exam
Page 26: edeneerprestaties, maar deze zijn n
Page 30: Referenties De Jong, T., Van Gog, T
Page 34: Pieter Knook Inleiding Docenten die
Page 38: De Roos van Leary De Roos van Leary
Page 42: Implicatie Dat de leraar-leerling r
Page 46: Nancy Plasmans Rapportage van een o
Page 50: eantwoorden, vragen stellen en same
Page 54: Om het effect van de training in le
Page 58: Referenties Gille, E., Loijens, C.,
Page 62:
Sonja Heynsdijk Een onderzoek naar
Page 66:
de docent gekozen werd, was afhanke
Page 70:
is het wenselijk dat ze een taalbel
Page 74:
Bart Schoenmakers Probleemanalyse:
Page 78:
Op het Rythovius College in Eersel
Page 82:
vergeleken met een controlegroep, d
Page 86:
6 Toetsresultaten gebruiken als lee
Page 90:
wanneer bepaalde leerdoelen zijn be
Page 94:
Referenties Black, P. & William, D.
Page 98:
André Colaris Eindrapportage van h
Page 102:
Twee scholen hebben deelgenomen in
Page 106:
Uitkomsten: resultaten en conclusie
Page 110:
Rivkin, S. G., Hanushek, E. A., & K
show all

Academische Meesterwerken deel 1 - TIER

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?