geografisch - Universiteit Utrecht

24
Zaal Ruppert C, 16:25 - 16:55
Beelden van Oostenrijk en Zwitserland
Jaap Sytsma, Nelleke de Jong & Maarten de Rijk
Begeleider: Bouke van Gorp
Komende maand vindt in Oostenrijk en Zwitserland het Europees Kampioenschap
voetbal plaats. Maar waar gaat ‘ons’ Nederlands Elftal eigenlijk heen en wat weten we
van die landen? Denken we alleen maar aan bergen en sneeuw of gaat de kennis van
Nederlanders over de Alpenlanden verder? Een onderzoek biedt uitkomst.
Voor de grote toeristische sector in deze landen is de organisatie van het
EK voetbal een uitgelezen mogelijkheid om zich in de kijker te spelen. Het beeld dat
potentiële gasten van de landen hebben is hierbij van groot belang. Met reclamecampagnes
kan hier op worden ingespeeld.
De beeldvorming is gemeten aan de hand van 184 enquêtes onder een groep
Nederlanders tussen de 12 en 66 jaar. In de enquêtes is niet alleen naar associaties
of opvattingen over de landen gevraagd, maar ook het ruimtelijke beeld en feitenkennis
zijn gemeten. Het ruimtelijke beeld is getoetst door op een blinde kaart van
de landen zoveel mogelijk markante punten in te laten tekenen, de feitenkennis over
de landen aan de hand van een aantal stellingen.
Het noemen van de associaties blijkt een stuk eenvoudiger te zijn dan het
intekenen van de kaart. Bijna iedereen kon enkele associaties noemen, maar minder
dan de helft van de respondenten tekende twee of meer kenmerken in de kaart. Dit
gebeurde bovendien niet nauwkeurig. Zo was er een flinke variatie in de locatie van
Bern en Wenen op de blinde kaarten. Directe ervaring met een land blijkt veel invloed
te hebben op de feitenkennis, terwijl het beeld van de landen nauwelijks hierdoor
beïnvloed wordt. Alle clichés kwamen veelvuldig voorbij: bergen, wintersport en natuurschoon.
Veel verschil tussen de Alpenlanden konden de respondenten niet opnoemen.
Wel lijken Oostenrijkers iets vaker als gastvrij en vriendelijk te worden gezien, maar
als het aan Zwitserland ligt komt hier binnenkort waarschijnlijk verandering in…