Ballonnentocht kleuters - Jeugdboekenweek
Ballonnentocht kleuters - Jeugdboekenweek
Ballonnentocht kleuters - Jeugdboekenweek
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Of een variant: verstop rond de halte waar je aanbeland bent, zelf een boekentas, schoen,<br />
koekje en afbeelding van de poes. Wanneer de kinderen deze teruggevonden hebben,<br />
kunnen ze verder naar de volgende halte.<br />
Het geheim, Eric Battut, Wielsbeke, De Eenhoorn, 2005<br />
Vierkant prentenboek over een muisje dat besluit om een gevonden appel onder de grond<br />
te verstoppen. Hij weigert zijn geheim te verklappen aan respectievelijk de eekhoorn,<br />
vogel, schildpad, egel, konijn en kikker. De 'lezer' ziet achter de rug van muis de appel<br />
uitgroeien tot een reusachtige boom. Wanneer deze vruchten draagt en de appels op de<br />
grond vallen, is het smullen voor iedereen.<br />
Afbeelding/voorwerp:<br />
Muisje of een appel<br />
Activiteit:<br />
Zoek een rustig leesplekje om voor te lezen. Lees daar het verhaal voor. Op de<br />
linkerpagina’s staat telkens een korte tekst, op de rechterpagina’s vind je de illustraties.<br />
Vraag eventueel aan de kinderen, terwijl je voorleest, of ze herkennen welk dier op de<br />
pagina afgebeeld wordt. Kunnen ze halfweg al voorspellen wat het einde van het verhaal<br />
zal zijn? Vertel verder om hen aan te tonen of ze gelijk hadden of verkeerd waren.<br />
Verstoppertje, Dirk Nielandt, Frieda Van Raevels (ill.), Sint-Niklaas, Abimo, 2009<br />
Elke dag spelen Mol en Mauw samen in het park. Vandaag spelen ze verstoppertje. Mauw<br />
besluit, na te zijn weggestuurd uit de kar van de ijscoman en de afvalbak, in een boom te<br />
klimmen. Maar eenmaal boven slaat de angst toe en heeft ze hulp nodig om eruit te<br />
komen. Zo weet Mol haar eindelijk te vinden.<br />
Afbeelding/voorwerp:<br />
Mol of een plastic of echt boompje<br />
Activiteit:<br />
Je hebt verschillende mogelijkheden:<br />
- Toon de cover en vraag of de kinderen weten wie Mol en wie Mauw is. Wie kan<br />
uitleggen wat er typisch is aan de twee dieren in het echte leven?<br />
- Het boek is ook als Kamishibai uitgegeven. Vertel het verhaal aan de hand van<br />
Kamishibai-platen.<br />
- Speel een spelletje verstoppertje in de bib: 1 kind mag zich verstoppen terwijl de<br />
rest van de klas de handen voor de ogen houdt. Daarna zoeken ze hem/haar.<br />
- De laatste spread is een zoekplaat vol details met opdracht: laat de <strong>kleuters</strong> in<br />
groep de hoofdfiguren en een gekleurde bal zoeken. Vertel dan uiteraard eerst in<br />
het kort over het verhaal, zodat de kinderen weten over wat het verhaal gaat en<br />
wie de personages zijn.<br />
- Wanneer je een echt boompje hebt: hang een aantal (afbeeldingen van, pluche…)<br />
katten in het boompje. Je hangt de afbeeldingen aan een touwtje met haakje.<br />
Bedoeling is dat de kinderen de katten uit de boom helpen met een stok en haakje.