Modulair 6 - Open Universiteit Nederland

www.ou.nl/modulair 15 maart 2006
5
kort nieuws
Wetsontwerp leerrechten mogelijk
gevolgen voor studenten in buitenland
Het wetsontwerp over de leerrechten dat binnenkort in de Tweede
Kamer wordt besproken, blijkt consequenties te hebben voor
studenten van de Open Universiteit die in het buitenland wonen.
Wie in de toekomst van zijn leerrechten gebruik wil maken en tegen
een normaal tarief zich wil inschrijven aan een Nederlandse universiteit
of hogeschool, dient woonachtig te zijn in Nederland, de
gewesten Vlaanderen of Brussel, of de Duitse deelstaten Noordrijnland-Westfalen,
Nedersaksen of Bremen. Studenten die elders in de
wereld wonen, zouden een veel hoger, kostendekkend, inschrijfgeld
moeten betalen. Het College van bestuur van de Open Universiteit
heeft in januari een brief geschreven aan staatssecretaris Rutte waarin
gewezen wordt op deze onbedoelde gevolgen van de nieuwe wet
en het vertrouwen wordt uitgesproken dat dit zo snel mogelijk
rechtgezet wordt. De Open Universiteit is immers voor veel Nederlanders
die, vaak tijdelijk, in het buitenland verblijven de enige mogelijkheid
om een Nederlandse universitaire studie te volgen. Rutte had
bij het perse gaan van Modulair nog niet gereageerd op deze brief.
Ook de VSNU, de koepelvereniging van de Nederlandse universiteiten,
heeft een brief gestuurd naar de Tweede-Kamerleden waarin gewezen
wordt op dit gat in de wet en de VSNU stelt voor om de woonplaatseis
uit het wetsontwerp te schrappen. Tijdens de behandeling van het
wetsontwerp door de Vaste Kamercommissie van OCW is dit punt ook
aan de orde gesteld en is de regering om uitsluitsel gevraagd. Naar
verwachting zal eind maart, begin april het wetsontwerp aangevuld
met de antwoorden van de regering plenair besproken worden in de
Tweede Kamer. De staatssecretaris heeft 1 september 2007 als invoeringsdatum
voorgesteld.
Leven(s)lang aanpassen!
column
Bij de opening van het studiecentrum in Zwolle maakte de nieuwe collegevoorzitter, de heer
Bovens, bekend dat de Open Universiteit gaat inzetten op lifelong learning. In goed Nederlands
volgens diezelfde voorzitter:‘levenlang leren...denk er aan: zonder “s”’. Een mooie term die precies
aansluit bij de heersende Haagse wind. Men heeft scholing hoog in het vaandel en daar stelt men
natuurlijk financiën voor ter beschikking waar de Open Universiteit graag een graantje van meepikt.
Tot zover het goede nieuws.
Marco Wilke, lid van de Sociaal Economische Raad, bederft de pret:‘Scholing vaak overschat’,
roept hij en:‘Natuurlijk zijn er mensen die te vroeg zijn gestopt met hun leerloopbaan, maar of er
over de hele linie bij werknemers zoveel meer uit te halen is, betwijfel ik,’ aldus de econoom in
een interview met Trouw.
Daar sta je dan met je goeie gedrag. Maar heeft de econoom ook gelijk? Ik vind van niet. Hoe zou
de economie eruit zien als werknemers nooit een computercursus hadden gevolgd? Wetenschap
en techniek staan in de veertig jaar dat mensen (moeten) werken nu eenmaal niet stil. Je kunt
niet meer verwachten dat mensen tot pakweg hun vijfentwintigste voldoende kennis opdoen
waar ze de volgende veertig jaar genoeg aan zullen hebben.
Leven(s)lang leren moet dus, maar biedt de Open Universiteit wel die kennis die mensen daarvoor
nodig hebben? De Open Universiteit heeft, voor zover mij bekend, nooit een cursus praktisch
computergebruik aangeboden. Is het huidige aanbod van de Open Universiteit wel relevant
en aantrekkelijk voor leven(s)langleerders? Wat zouden mensen eigenlijk bij moeten leren, willen
ze fris blijven in een loopbaan en aantrekkelijk voor de arbeidsmarkt?
Ik vermoed (maar weet dat niet zeker) dat mensen niet meteen totaal van carrière willen
veranderen maar misschien iets meer willen weten over economie, of hoe je goede gesprekken
voert, of hoe je beter omgaat met nieuwe computertechnologie. Of misschien willen mensen
eens totaal iets anders om de spinnenwebben uit hun bovenkamer te verdrijven, en gaat men
zich bezighouden met kunst. Al deze onderwerpen heeft de Open Universiteit in huis maar wel
als complete wo-studies. Dat lijkt me niet voldoende toegesneden op die werknemers die een
opfrisser nodig hebben. In ieder geval zou dit een reden zijn om het aanbod en de presentatie
daarvan eens kritisch tegen het licht te houden en bijvoorbeeld te komen met korte pakketten
waar werknemers direct iets aan hebben.
Hetgeen dus niet alleen leven(s)lang leren betekent voor werknemers maar ook leven(s)lang
aanpassen voor de Open Universiteit!
Stuutje van Vulpen