07.10.2014 Views

Instellingsplan 2013 - 2016 - Technische Universiteit Eindhoven

Instellingsplan 2013 - 2016 - Technische Universiteit Eindhoven

Instellingsplan 2013 - 2016 - Technische Universiteit Eindhoven

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Om de kernprocessen van de universiteit te ondersteunen,<br />

kiest de TU/e voor een forse inzet op een aantal ‘rode<br />

draden’ in het beleid: univer sitaire samenwerking, TU/e<br />

Science Park, Duurzaamheid en de Digitale <strong>Universiteit</strong>.<br />

Elk van deze projecten zal richting <strong>2016</strong> en 2020 sterk<br />

bijdragen aan het profiel van de universiteit, zowel<br />

nationaal als inter nationaal. Ook vergen deze projecten de<br />

inzet van vrijwel alle TU/e’ers, of ze nu onderzoeker,<br />

student of ondersteuner zijn: iedereen zal ermee te maken<br />

krijgen en eraan bij kunnen dragen.<br />

6.1 Universitaire samenwerking<br />

De TU/e voert haar onderzoek en onderwijs uit in een<br />

‘global playing field’. Nieuwe initiatieven als het Bachelor<br />

College en de Graduate School beogen niet alleen de<br />

Brainportregio of Nederland aan te spreken, maar worden<br />

ook vanuit dit mondiale perspectief ontwikkeld. Nationale<br />

en internationale krachtenbundeling en afstemming met<br />

andere vooraanstaande (technische) universiteiten is nodig<br />

om enerzijds de eigen internationale positie te versterken<br />

en anderzijds de eigen regio te voorzien van hoogwaardige<br />

arbeidskrachten en grensverleggende vindingen. Het<br />

opbou wen, consolideren en verder intensiveren van samenwerkingsverbanden<br />

met interessante partners in binnenen<br />

buitenland staat daarom onverminderd op de agenda.<br />

Samenwerking binnen Nederland<br />

Bij de samenwerking met Nederlandse universiteiten ligt<br />

de nadruk op krachtenbundeling en afstemming op het<br />

gebied van zowel onderwijs als onderzoek; onder andere<br />

om gezamenlijk meer mogelijkheden voor studenten<br />

te bieden en gezamenlijk de internationale concurrentiekracht<br />

te vergroten. Bij samenwerking met buitenlandse<br />

instellingen ligt de nadruk op het ontwikkelen van gezamenlijke<br />

onderzoeks- en onderwijsprogramma’s, uitwisseling<br />

van staf en beïnvloeding van de Europese innovatie- en<br />

onderzoeksinitiatieven. De basis voor zowel de nationale<br />

en internationale samenwerking ligt bij de onderzoekers:<br />

op het niveau van onderzoeksgroepen en individuele<br />

onderzoekers werkt de TU/e samen met tal van universi teiten<br />

-verspreid over de hele wereld- met als resultaat<br />

gezamenlijke onderzoeksprojecten, publicaties en stu dentenuitwisseling.<br />

UU en UMCU<br />

Een belangrijk doel voor de komende jaren is de intensi vering<br />

van de strategische alliantie van de TU/e, <strong>Universiteit</strong><br />

Utrecht en het Universitair Medische Centrum Utrecht.<br />

Binnen dit preferred partnership lopen op dit moment projecten<br />

op de gebieden Energie en Gezondheid. Het doel<br />

van deze samenwerking is de complementaire kwaliteiten<br />

en expertises van de samenwerkingspartners zo in te zetten<br />

dat daardoor een substantiële versterking van onderwijs,<br />

onderzoek en kennisvalorisatie tot stand wordt gebracht.<br />

Door middel van concrete samenwerkingsprojecten krijgen<br />

de samenwerkingspartners meer toegang tot elkaars science<br />

parken en tot de technologie en toepassing van wetenschap<br />

enerzijds en fundamenteel onderzoek en klinisch<br />

onderzoek en patiëntenzorg anderzijds. De partners investeren<br />

in gezamenlijke onderzoeksprojecten en bieden<br />

studenten toegang tot elkaars onderwijs. Er worden gezamen<br />

lijke masteropleidingen en/of –tracks ontwikkeld. De<br />

samenwerking wordt verder gestalte gegeven door dubbelbenoemingen<br />

van hoogleraren en talentvolle stafleden.<br />

| 39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!