Niet - DPB Brugge

More documents

Recommendations

Info

Uniformiteit ! • In communicatie • Helder verwoorden • Visueel verduidelijken • Uniforme instructies • Herhalen • In aanbrengmethode • Éénduidige strategie • Herhalen
Page 1 and 2:
Autisme en rekenproblemen 6 decembe
Page 3 and 4: VRAAG: Onderzoekpiet moet antwoorde
Page 5: Witte chocolade Totaal Wel Niet Bru
Page 8 and 9: Schets: Sien meisje van 6 jaar met
Page 10 and 11: Waardoor? • Blijvende ‘motorisc
Page 12 and 13: Inhoud Wat verloopt moeilijk? Wat k
Page 14 and 15: Binnenkant kenmerken = cognitieve,
Page 16 and 17: Theory of mind = mind-blindness the
Page 18 and 19: Uit contract met wiskunde 3 e lj
Page 20 and 21: Uit rekentrappers
Page 22 and 23: Centrale coherentie = samenhangdenk
Page 24 and 25: Uit eurobasis 1 e leerjaar
Page 26 and 27: Uit kompas 2 e leerjaar
Page 28 and 29: Contextblindheid = van belang bij t
Page 30 and 31: Uit octoplus 1 e leerjaar
Page 32 and 33: Problemen met contextblindheid Voor
Page 34 and 35: Executieve functies = plannen, orga
Page 36: Uit pluspunt 6 e leerjaar
Page 39 and 40: Problemen met executieve functies V
Page 41 and 42: Inhoud Wat verloopt moeilijk? Wat k
Page 43 and 44: Wat nu? Sien kan hoeveelheden overz
Page 45 and 46: Wat nu? Sien kan hoeveelheden ervar
Page 47 and 48: JUFFEN/MEESTERS verbeteren… juist
Page 49 and 50: Enkele principes! • individualise
Page 52 and 53: Verduidelijken/verhelderen! • Op
Page 56 and 57: Uniformiteit ! • In materiaal/wer
Page 58 and 59: Verhelderen ≠ vereenvoudigen !
Page 60 and 61: Uit rekensprong 4 e leerjaar
Page 62 and 63: Een tussendoortje…
Page 64 and 65: Antwoord Mechanicapiet moet 84 tege
Page 66 and 67: Verbanden leggen • Tussen bepaald
Page 68 and 69: Verbanden leggen 3 4 1 . 1 .
Page 70 and 71: Verbanden leggen = 3
Page 72 and 73: Uit kompas 2 e leerjaar
Page 74 and 75: CSA-cirkel = het handelingsgericht
Page 76 and 77: CSA-cirkel - C S
Page 78 and 79: CSA-cirkel
Page 80 and 81: Getalbeelden
Page 82 and 83: Transfer • Omgeving 1 1 1 1
Page 84 and 85: Transfer • Inzicht transfereren
Page 86 and 87: ½ = de helft = 1:2 1 delen door 2
Page 88 and 89: Regeltjes voor iedereen • Leg de
Page 90 and 91: Getallenkennis …
Page 92 and 93: Hoofdrekenen tot 10 SOM 5 + 2 =
Page 94 and 95: Hoofdrekenen tot 10 VERSCHIL 8 - 5
Page 96 and 97: Hoofdrekenen tot 20 VERSCHIL 18 - 3
Page 98 and 99: Uit pluspunt 6 e leerjaar
Page 100 and 101: Uit rekensprong
Page 102 and 103: Nieuwe rekenraak 5 e leerjaar
Page 104:
anke.vanacker@arteveldehs.be
show all

Niet - DPB Brugge

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?