Niet - DPB Brugge

More documents

Recommendations

Info

Inhoud Wat verloopt moeilijk? Wat kunnen we eraan doen?
Page 1 and 2: Autisme en rekenproblemen 6 decembe
Page 3 and 4: VRAAG: Onderzoekpiet moet antwoorde
Page 5: Witte chocolade Totaal Wel Niet Bru
Page 9 and 10: • Ze kan hoeveelheden ervaren en
Page 11 and 12: Waardoor? • Begrijpt niet dat je
Page 13 and 14: Wat verloopt moeilijk? Binnenkant-d
Page 15 and 16: Binnenkant kenmerken 3 concepten
Page 17 and 18: Moeilijke theory of mind Nadelen
Page 19 and 20: Moeilijke theory of mind Nadelen
Page 21 and 22: Moeilijke theory of mind Voordelen
Page 23 and 24: Moeilijke centrale coherentie Nadel
Page 25 and 26: Moeilijke centrale coherentie Nadel
Page 27 and 28: Moeilijke centrale coherentie Voord
Page 29 and 30: Problemen met contextblindheid Nade
Page 31 and 32: Uit nieuwe pluspunt 1 e leerjaar
Page 33 and 34: Uit kompas 2 e leerjaar
Page 35 and 36: Problemen met executieve functies N
Page 38 and 39: Problemen met executieve functies N
Page 40 and 41: IVO; een jongen met Asperger http:/
Page 42 and 43: Wat nu? Sien heeft moeite om los te
Page 44 and 45: Wat nu? Sien herkent de getallen to
Page 46 and 47: Wat nu? Sien kan hoeveelheden overz
Page 48 and 49: PDF document
Page 50: Individualiseren! • Het kind staa
Page 53: Verduidelijken/verhelderen!
Page 56 and 57:
Uniformiteit ! • In materiaal/wer
Page 58 and 59:
Verhelderen ≠ vereenvoudigen !
Page 60 and 61:
Uit rekensprong 4 e leerjaar
Page 62 and 63:
Een tussendoortje…
Page 64 and 65:
Antwoord Mechanicapiet moet 84 tege
Page 66 and 67:
Verbanden leggen • Tussen bepaald
Page 68 and 69:
Verbanden leggen 3 4 1 . 1 .
Page 70 and 71:
Verbanden leggen = 3
Page 72 and 73:
Uit kompas 2 e leerjaar
Page 74 and 75:
CSA-cirkel = het handelingsgericht
Page 76 and 77:
CSA-cirkel - C S
Page 78 and 79:
CSA-cirkel
Page 80 and 81:
Getalbeelden
Page 82 and 83:
Transfer • Omgeving 1 1 1 1
Page 84 and 85:
Transfer • Inzicht transfereren
Page 86 and 87:
½ = de helft = 1:2 1 delen door 2
Page 88 and 89:
Regeltjes voor iedereen • Leg de
Page 90 and 91:
Getallenkennis …
Page 92 and 93:
Hoofdrekenen tot 10 SOM 5 + 2 =
Page 94 and 95:
Hoofdrekenen tot 10 VERSCHIL 8 - 5
Page 96 and 97:
Hoofdrekenen tot 20 VERSCHIL 18 - 3
Page 98 and 99:
Uit pluspunt 6 e leerjaar
Page 100 and 101:
Uit rekensprong
Page 102 and 103:
Nieuwe rekenraak 5 e leerjaar
Page 104:
anke.vanacker@arteveldehs.be
show all

Niet - DPB Brugge

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?