conceptnota hoger beroepsonderwijs (HBO - VVKSO - ICT ...

dient te allen tijde, dus niet enkel bij de inrichting maar ook gedurende het proces,
rekening gehouden worden met de competenties die ofwel in het hoger onderwijs
ofwel in de bedrijven beoogd worden.
De praktijkproeven of andere evaluaties voortvloeiende uit werkplekleren, zijn
belangrijk in die zin dat ze leiden tot specifieke competenties. Het succesvol
beëindigen van werkplekleren is met andere woorden een cruciale factor voor het
verwerven van een kwalificatie en moet als dusdanig opgenomen worden.
Werkplekleren opvolgen, gebeurt nu slechts ten dele. Enkel de registratie van stages
in de zevende jaren wordt aan de hand van de stagedatabank opgevangen. Dit
instrument dient voor alle cursisten HBO gebruikt te worden. Als werkplekleren
binnen HBO als minimumvoorwaarde wordt omschreven, dan moet bewezen worden
dat de lerende dit ook effectief opneemt. Uiteraard is dit een kwantiteitsbehoefte. De
kwaliteitsbehoefte is dan weer minder in absolute cijfers te vatten.
5 Programmatie en kwaliteitszorg van HBO-opleidingen
De programmatie en kwaliteitszorg van een opleiding hangen nauw met elkaar
samen. Wanneer men op een systematische manier wil werken aan de kwaliteit van
het onderwijs, zal er steeds gewerkt worden met criteria om na te gaan op welke
vlakken de gewenste kwaliteit al dan niet bereikt wordt. De criteria gehanteerd bij het
kwaliteitszorgsysteem en de programmatie moeten nauw op elkaar afgestemd zijn.
De programmatieprocedure gaat immers het proces van kwaliteitszorg vooraf. De
instanties die belast zullen zijn in HBO met programmatie en kwaliteitszorg zullen de
opdracht krijgen de procedures en criteria tot in detail verder uit te werken. In wat
volgt, worden de belangrijkste aspecten van programmatie en kwaliteitszorg.
5.1 Programmatie
5.1.1 Commissie HBO
OPDRACHT VAN DE COMMISSIE
Een Commissie HBO zal belast worden met de procedure voor programmatie van
een opleiding. Bij programmatie wordt bekeken of een bepaalde instelling
onderwijsbevoegdheid krijgt voor een bepaalde opleiding.
Vooraleer een uitspraak te doen over de programmatie van een opleiding kan de
Commissie HBO telkens wanneer een beroepskwalificatie erkend wordt van niveau 4
of 5 en waarvoor nog geen opleiding in het onderwijs bestaat een advies verlenen
aan de Vlaamse regering over het rationeel aanbod van de opleidingen in het hoger
beroepsonderwijs die leiden tot deze beroepskwalificatie. Daarbij kan de commissie
bijvoorbeeld adviseren dat de opleiding een unieke opleiding wordt in Vlaanderen, of
dat er slechts één opleiding per provincie kan ingericht worden. De Vlaamse regering
bekrachtigt het advies van de Commissie of motiveert waarom het advies niet
gevolgd werd.
HOGER BEROEPSONDERWIJS – APRIL 2008
26