JAARVERSLAG 2012 - ROC Midden Nederland
JAARVERSLAG 2012 - ROC Midden Nederland
JAARVERSLAG 2012 - ROC Midden Nederland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Afdeling west<br />
Jaarverslag <strong>2012</strong> Participatie Opleidingen en VAVO Lyceum <strong>ROC</strong> <strong>Midden</strong> <strong>Nederland</strong><br />
WOERDEN<br />
Cursus Werk en Taal bij De Sluis Groep<br />
Medewerkers van leerwerkbedrijf De Sluis Groep krijgen in de<br />
winter van <strong>2012</strong> van docente Fenny de Bree een cursus “Werk<br />
en Taal” en andere taalcursussen met als doel het bevorderen<br />
van onderlinge communicatie. Na twaalf weken kunnen<br />
cursisten werknemersvaardigheden laten zien, in houding en<br />
gedrag.<br />
De Bree kiest het boek ‘Werk en Taal’, een praktijkgerichte taalscholing<br />
en maakt een lesmethode op maat. “Ik heb foto’s gemaakt<br />
op de werkvloer en heb deze in een ringband gepresenteerd”, vertelt<br />
De Bree.<br />
“Ik heb foto’s gemaakt op de werkvloer<br />
en heb deze in een ringband<br />
gepresenteerd”, vertelt De Bree.<br />
“Iedere cursist heeft nu zijn eigen praktijkgericht werkboek met het<br />
door hem of haar gehanteerde vakjargon. De opdracht was dat elke<br />
cursist in zijn (eigen) werkboek het gebruikte vakjargon naast de<br />
foto schreef. Dit vakjargon moest je studeren en aan elkaar (later<br />
mondeling) kunnen presenteren.”<br />
Werkvorm<br />
Om de samenwerking te bevorderen zitten de cursisten<br />
iedere les in groepjes van 2 of 3 cursisten. Per les is de samenstelling<br />
van een groepje verschillend, zodat ieder elke les met een ander<br />
samenwerkt. Daarbij oefenen ze verschillende taalvaardigheden,<br />
zoals lezen, luisteren, spreken, nazeggen, schrijven en uitspraak. De<br />
communicatie van de cursisten onderling verloopt voorspoedig, ze<br />
zijn open naar elkaar toe, ongeacht niveauverschil, vooropleiding,<br />
ervaring en kennis. Soms is bij een opdracht een harde lach te horen,<br />
de sfeer is goed. De cursisten presenteren en beoordelen elkaar op<br />
basis van videobeelden. na het kijken naar opnamen van elkaar op<br />
video-beelden.<br />
20<br />
Na enkele weken besluiten <strong>ROC</strong> <strong>Midden</strong> <strong>Nederland</strong> en<br />
De Sluis Groep om nog wat extra cursussen te laten<br />
plaatsvinden, voor nieuwe groepen. Ook deze geeft<br />
Fenny de Bree. “Ook in deze groepen was het niveau erg<br />
verschillend”, zegt De Bree.<br />
Evaluatie<br />
Om de begeleiding op de werkvloer van De Sluis Groep<br />
te bevorderen en werknemers optimaal te laten functioneren,<br />
is er een evaluatie gemaakt van de cursussen<br />
en van de individuele voortgang. De Bree blikt positief<br />
terug en neemt verbeterpunten mee. Zo bleek het<br />
niveau van het gehanteerde boek ‘Werk en Taal’ voor<br />
sommigen nog best pittig, waardoor veel tijd verloren<br />
ging aan het uitleggen van woorden. Bovendien zijn<br />
sommige onderdelen uit het boek niet noodzakelijk,<br />
zoals ‘arbeidscontract’, ‘omgaan met klanten’ en ‘vergaderen<br />
op mijn werk’. Omdat sommige onderdelen ook<br />
niet bruikbaar of toepasbaar bleken, heeft De Bree in<br />
overleg met haar leidinggevende sommige onderdelen<br />
dan ook overgeslagen.<br />
De Bree kijkt terug op een mooie periode. “Ondanks<br />
de verschillende niveaus en doelgroepen heb ik het een<br />
prettige tijd gevonden bij De Sluis Groep, mede dankzij<br />
de reacties en de samenwerking van het personeel en<br />
vooral die van de cursisten zelf.”<br />
“Ondanks de verschillende<br />
niveaus en doelgroepen heb ik<br />
het een prettige tijd gevonden<br />
bij De Sluis Groep, mede dankzij<br />
de reacties en de samenwerking<br />
van het personeel en vooral die<br />
van de cursisten zelf.”