Literatuurlijst - hjk

HJK 9 april 2013
Opbrengstgericht werken met jonge kinderen
Investeren in spel en spelen
Aleid Beets Kessens
Literatuurlijst
Aalsvoort, D. van der (2011). Van spelen tot serious gaming. Spel en spelen in de pedagogische
beroepspraktijk. Leuven: Acco.
Beets Kessens, A. (2009). Zorgen voor ieder kind. HJK 36 (9), pp. 8-13.
Berding, J. (2011). John Dewey over spel. In: Aalsvoort, D. van der (red.).Van spelen tot serious
gaming. Spel en spelen in de pedagogische beroepspraktijk. Leuven: Acco.
Brouwers, H. (2010). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Coutinho.
Edwards, C., Gandini, L., & Forman G. (red.) (1998). De honderd talen van kinderen. De Reggio
Emilia-benadering bij de educatie van jonge kinderen. Utrecht: B.V. Uitgeverij SWP.
Elbers, E. (2001). Spel in de theorie van Piaget. In: Aalsvoort, D. van der (red.).Van spelen tot
serious gaming. Spel en spelen in de pedagogische beroepspraktijk. Leuven: Acco.
Hirsh-Pasek K, Golinkoff R.M., (2008). Why play=learning. In: Tremblay RE, Barr RG, Peters
RDeV, Boivin M, eds. Encyclopedia on Early Childhood Development [online]. Montreal, Quebec:
Centre of Excellence for Early Childhood Development; 1-7. Available at: http://www.childencyclopedia.com/documents/Hirsh-Pasek-GolinkoffANGxp.pdf
Inspectie van het Onderwijs (2010). De staat van het Onderwijs. Onderwijsverslag 2008/2009.
Janssen-Vos, F. (2008). Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw. Assen: Van Gorcum BV.

Meijer-Flach, A., Meijer, W. (2010). Uitgebalanceerd. Over kleuterdidactiek. HJK (37) 3, pp.4-7.
Pameijer, N. en Beukering, T. van (2007). Handelingsgericht werken: een handreiking voor de
interne begeleider. Samen met leraar, ouders en kind aan de slag. Leuven/Voorburg: Acco.
Oers, B. van (2011). Spel vanuit Vygotskiaans perspectief. In: Aalsvoort, D. van der (red.). Van
spelen tot serious gaming. Spel en spelen in de pedagogische beroepspraktijk. Leuven: Acco.
Stevens, L.M., (1997). Overdenken en doen. Een pedagogische
bijdrage aan adaptief onderwijs. Den Haag: Procesmanagement Primair Onderwijs.
Veen, T., van der, Wal, J. van der (2012). Van leertheorie naar onderwijspraktijk.
Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers B.V.
Westerbeek, K. (2012). Opbrengstgericht werken Wat bedoelen ze daar nu weer mee! HJK 40
(4), pp. 6-9.
Wild, R. (2001). Kwaliteit van leven voor kinderen en andere mensen. Amsterdam: Uitgeverij
SWP.