18.03.2015 Views

Examenprogramma NOvAA Beroepsopleiding voor het - NBA

Examenprogramma NOvAA Beroepsopleiding voor het - NBA

Examenprogramma NOvAA Beroepsopleiding voor het - NBA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Examenprogramma</strong> <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> <strong>voor</strong> <strong>het</strong><br />

Theoretisch examen Accountant Administratieconsulent<br />

Vanaf september 2012/2013<br />

1


Inhoudsopgave<br />

1. <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> 3<br />

2. Doelstelling van de opleiding 3<br />

3. Inhoud en niveau van de AA-opleiding 3<br />

4. Lesvorm waarbij de praktijk centraal staat 3<br />

5. Instroom in de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> 4<br />

6. Het opleidingsprogramma 5<br />

7. Vrijstellingsverzoeken 6<br />

8. Beschrijving per vak 7<br />

9. Regelgeving 36<br />

10. Overgangsregeling 44<br />

2


1. <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

De <strong>NOvAA</strong> biedt met de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> een<br />

kwalitatief hoogwaardige AA-opleiding op post-hboniveau<br />

aan. De <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> kun je<br />

volgen bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen<br />

(HAN), Saxion Hogescholen, AVANS+, Fontys<br />

Hogescholen, Doc.Opleidingen (Aruba) en <strong>het</strong><br />

Suriname College of Accountancy (Suriname,<br />

Paramaribo).<br />

Het is ook mogelijk om je in te schrijven <strong>voor</strong> losse<br />

examens. Voorwaarde is dan wel dat je kunt<br />

aantonen dat je in <strong>het</strong> verleden <strong>voor</strong> <strong>het</strong> betreffende<br />

examenvak bij een door de CEA aangewezen opleiding<br />

onderwijs hebt gevolgd. Het inschrijfformulier <strong>voor</strong><br />

de examens tref je aan op de website van de <strong>NOvAA</strong><br />

(www.novaa.nl). De <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> is door<br />

de Commissie Eindtermen Accountantsopleiding<br />

(CEA) aangewezen als opleiding die gerechtigd is om<br />

de opleiding tot Accountant-Administratieconsulent<br />

te verzorgen.<br />

2. Doelstelling van de opleiding<br />

De AA-Accountant, de officiële titel is Accountant-<br />

Administratieconsulent, is een breed geschoolde<br />

adviseur die ondernemers bijstaat op diverse<br />

terreinen van de bedrijfsvoering. Je kunt daarbij<br />

denken aan administratieve dienstverlening,<br />

verslaglegging, accountantscontrole en financiële,<br />

bedrijfseconomische, fiscale en branchespecifieke<br />

advisering. De AA-Accountant werkt <strong>voor</strong>namelijk in<br />

<strong>het</strong> midden- en kleinbedrijf. De AA-opleiding van de<br />

<strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> richt zich dan ook met<br />

name daar op.<br />

De AA-Accountant is een accountant met volledige<br />

certificeringsbevoegdheid. Het kennisniveau stijgt<br />

daarom op onderdelen uit boven dat wat nodig is om<br />

als accountant binnen <strong>het</strong> midden- en kleinbedrijf te<br />

kunnen functioneren.<br />

3. Inhoud en niveau van de AA-opleiding<br />

In Nederland moeten de accountantsopleidingen (RA<br />

en AA) voldoen aan de eindtermen die zijn<br />

vastgesteld door de Commissie Eindtermen<br />

Accountantsopleiding (CEA). Deze eindtermen<br />

omvatten:<br />

<br />

<br />

de onderwerpen<br />

de niveau-aanduidingen<br />

de studiebelasting (European Credit Points =<br />

ECTS)<br />

Het rapport met eindtermen vind je op de website<br />

van de CEA (www.ceaweb.nl).<br />

Het examenprogramma van de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> is gebaseerd op de eindtermen van<br />

de CEA.<br />

4. Lesvorm waarbij de praktijk centraal staat<br />

De kennisgebieden waar <strong>het</strong> AA-onderwijs zich met<br />

name op richt, zijn financiële administratie,<br />

fiscaliteit, controle en advisering. De leerinhoud is<br />

in z’n algemeenheid te typeren als cognitieve kennis<br />

en cognitieve vaardigheden: <strong>het</strong> kennen van<br />

feitelijke informatie en procedures en <strong>het</strong> kunnen<br />

toepassen en uitvoeren van regels. De<br />

(beroeps)praktijk vormt <strong>het</strong> uitgangspunt van <strong>het</strong><br />

onderwijs. Je leert tijdens de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> de wet- en regelgeving toe te<br />

passen binnen de omgeving van <strong>het</strong> midden- en<br />

kleinbedrijf. De onderwijsinhoud en de<br />

onderwijsprocessen worden gekoppeld aan de<br />

beroepscontext in de vorm van opgaven,<br />

werkstukken, casuïstiek, etc.<br />

Voor <strong>het</strong> AA-onderwijs wordt als basis een<br />

docentgestuurde benadering gekozen. Met de<br />

docentgestuurde manier van werken willen we een<br />

heldere, gestructureerde leersituatie <strong>voor</strong> jou<br />

creëren. Er wordt gewerkt met een beschrijving van<br />

wat er per vak beoogd wordt: een helder<br />

geformuleerde doelstelling per deelvak, een heldere<br />

opbouw van de leerstof, een heldere structuur in de<br />

les en directe feedback naar studenten <strong>voor</strong> een<br />

effectief leerproces. De docentgestuurde manier<br />

van werken is een krachtig benadering <strong>voor</strong> <strong>het</strong><br />

aanleren van basiskennis en vaardigheden. Concreet<br />

betekent dit dat in de lessen de docent streeft naar<br />

effectief leren van de studenten. De docent:<br />

is duidelijk in wat hij aan <strong>het</strong> eind van de les<br />

bereikt wilt hebben;<br />

geeft expliciet aan wat in de les van jou<br />

verwacht wordt (werken aan opdrachten, stellen<br />

van vragen, enz);<br />

stimuleert je tot een actieve rol in de lessen en<br />

in <strong>het</strong> leerproces;<br />

3


geeft je de gelegenheid tot <strong>het</strong> oefenen (met<br />

vraagstukken) onder begeleiding;<br />

geeft je tijdens <strong>het</strong> zelfwerken in de les<br />

gevraagd en ongevraagd feedback;<br />

zorgt <strong>voor</strong> een vriendelijke sfeer en geeft je<br />

veel positieve feedback;<br />

spoort je aan tot voldoende mate van<br />

studiediscipline.<br />

Naar inzicht en ervaring van de AA-docent zal de<br />

mate van docentgestuurdheid van <strong>het</strong> onderwijs<br />

variëren: wanneer je veel <strong>voor</strong>kennis mist of minder<br />

zelfstandig bent, is docentgecentreerd onderwijs de<br />

aangewezen methode. Het studentgecentreerd leren<br />

is van toepassing als je significante verwante kennis<br />

bezit en een groter beroep op je zelfstandigheid en<br />

eigen verantwoordelijkheid mogelijk is.<br />

Als onderwijsvorm <strong>voor</strong> <strong>het</strong> AA-onderwijs is gekozen<br />

<strong>voor</strong> contactonderwijs. Uitgangspunten <strong>voor</strong> <strong>het</strong><br />

contactonderwijs:<br />

De AA-opleiding leidt op <strong>voor</strong> landelijke<br />

examens. Deze examens worden in de regel twee<br />

keer per jaar afgenomen op vaste examendata.<br />

De AA-student wordt doelgericht opgeleid <strong>voor</strong><br />

een bepaald examenmoment. Dat betekent dat<br />

de einddata van de opleidingen afgestemd zijn op<br />

de (landelijk externe) examendata.<br />

Met deze onderwijsvorm richt de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> zich primair op de student die<br />

behoefte heeft aan regelmatig contact met docenten<br />

en regelmatig lesbijeenkomsten wil volgen om op<br />

deze manier een regelmatig studieritme aangereikt<br />

te krijgen. Ook is dit onderwijstype beter geschikt<br />

<strong>voor</strong> studenten die weinig studiediscipline hebben en<br />

de lesbijeenkomsten nodig hebben (of gebruiken) als<br />

stok achter de deur om tijd te besteden aan de<br />

studie.<br />

5. Instroom in de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

De <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> is een post-hboopleiding.<br />

Dat wil zeggen dat instroom in de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong><br />

mogelijk is wanneer je een<br />

bacheloropleiding in <strong>het</strong> hoger onderwijs in een<br />

financieel-economische richting hebt afgerond.<br />

Hierop geldt echter de volgende uitzondering:<br />

wanneer je <strong>voor</strong> een bacheloropleiding in een<br />

financieel-economische richting op <strong>het</strong> niveau van<br />

hoger onderwijs minimaal 180 ECTS hebt behaald,<br />

mag je maximaal 3 landelijke examenvakken bij de<br />

<strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> volgen en <strong>voor</strong> deze vakken<br />

de tentamens maken. Deze uitzondering heeft geen<br />

betrekking op de vakken Audit & Assurance III,<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging III en Externe<br />

Verslaggeving III. Deze vakken worden altijd na<br />

afronding van de bacheloropleiding gevolgd en<br />

getentamineerd.<br />

Met je afgeronde hbo-bacheloropleiding en de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> moet je aan de gehele set van<br />

eindtermen van de CEA voldoen. Dat betekent in veel<br />

gevallen dat je na de hbo-bacheloropleiding eerst<br />

een schakelprogramma moet volgen <strong>voor</strong>dat je kunt<br />

starten met de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>. De omvang<br />

van <strong>het</strong> schakelprogramma is afhankelijk van je<br />

<strong>voor</strong>opleiding.<br />

De meeste deelnemers aan de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> hebben een opleiding Financieel-<br />

Economisch Management of een SPD- of HEAO-BEopleiding<br />

gevolgd, maar ook deelnemers met een<br />

andere financieel-economische opleiding op hbo- of<br />

wo-niveau zijn van harte welkom.<br />

De examinering bestaat <strong>voor</strong>namelijk uit<br />

schriftelijke examens. Uitzondering daarop vormt<br />

<strong>het</strong> vak Audit & Assurance. Een klein deel van dit<br />

vak rond je af met de beschrijving van cases. Om<br />

een indruk te krijgen van de omvang en de diepgang<br />

van de schriftelijke examens, worden er door de<br />

<strong>NOvAA</strong> per vak twee oefenexamens met bijbehorende<br />

antwoorden aan jou ter beschikking gesteld.<br />

4


6. Het opleidingprogramma<br />

a) In de bacheloropleiding zijn de eerste beginselen<br />

van de kernvakken, de kernvak gerelateerde<br />

bedrijfseconomische accountantsvakken en de<br />

overige ondersteunende vakken grotendeels<br />

afgerond. Voor deze vakken geldt een minimale<br />

studieomvang:<br />

Eerste beginselen van de kernvakken:<br />

Minimum aantal ECTS:<br />

Audit & Assurance I 8<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 8<br />

Externe Verslaggeving I 8<br />

Kernvak gerelateerde vakken:<br />

Minimum aantal ECTS:<br />

Boekhouden 16<br />

Management Accounting 13<br />

Financieel Management/Financiering 13<br />

Management en Organisatie 4<br />

Corporate Governance 3<br />

Extra credits in één of meer vakgebieden 6<br />

Overige ondersteunende vakken:<br />

Minimum aantal ECTS:<br />

Recht (Sociaalrecht en Privaatrecht) 10<br />

Belastingrecht 0<br />

Algemene Economie 4<br />

Wiskunde en Statistiek 6<br />

Extra credits in 1 of meer vakgebieden 9<br />

Deficiënties bij bovenstaande vakken moeten in<br />

overleg met de onderwijscoördinator van de<br />

accountantsopleiding van de betreffende<br />

onderwijsinstelling in een schakelprogramma<br />

worden weggewerkt.<br />

Studenten van de opleiding Financieel-Economisch<br />

Management, de SPD- of de BE-opleiding moeten in<br />

een schakelprogramma, afhankelijk van <strong>het</strong> gevolgde<br />

curriculum, meestal nog <strong>het</strong> examen Corporate<br />

Governance en <strong>het</strong> examen Audit & Assurance I<br />

maken en met een voldoende afronden. HEAO-BE’ers<br />

moeten daarnaast over <strong>het</strong> algemeen in <strong>het</strong><br />

schakelprogramma <strong>het</strong> vak Recht (privaatrecht en<br />

sociaal recht) afronden.<br />

De deficiëntie <strong>voor</strong> <strong>het</strong> deelvak Audit & Assurance I<br />

kan via <strong>het</strong> examencircuit van de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> of via een schoolexamen worden<br />

weggewerkt.<br />

5


) Het examenprogramma van de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> omvat de volgende vakken:<br />

Kernvakken:<br />

Aantal ECTS:<br />

Audit & Assurance 2 10<br />

Audit & Assurance 3 A 8<br />

Audit & Assurance 3 B 4<br />

Totaal 22<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 2 14<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 3 8<br />

Totaal 22<br />

Externe Verslaggeving 2 12<br />

Externe Verslaggeving 3 10<br />

Totaal 22<br />

Kernvak gerelateerde vakken:<br />

Minimum aantal ECTS:<br />

Management Accounting<br />

(als onderdeel van STM) 3<br />

Financieel Management/Financiering<br />

(als onderdeel van STM) 3<br />

Management en Organisatie<br />

(als onderdeel van STM) 4<br />

Overige ondersteunende vakken:<br />

Belastingrecht (als onderdeel van FA1,2) 14<br />

Minimum aantal ECTS:<br />

Profielvakken<br />

Aantal ECTS:<br />

Fiscale Advisering 1 + 2 14<br />

Strategisch management 0<br />

7. Vrijstellingsverzoeken<br />

Je kunt bij de <strong>NOvAA</strong> een vrijstelling aanvragen. Dat<br />

doe je als:<br />

<br />

<br />

<strong>het</strong> curriculum van de <strong>voor</strong>opleiding waarover je<br />

vrijstelling aanvraagt bij de onderwijsinstelling<br />

waar je toegelaten wilt worden tot de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong>, onbekend is;<br />

je vrijstelling wilt verkrijgen <strong>voor</strong> één of meer<br />

vakken van de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>;<br />

je na <strong>het</strong> behalen van alle vakken <strong>het</strong><br />

theoretische getuigschrift van de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> wilt aanvragen.<br />

Het formulier waarmee je vrijstellingen kunt<br />

aanvragen, tref je aan op de website van de <strong>NOvAA</strong><br />

(www.nba.nl).<br />

6


8. Beschrijving per vak<br />

In dit hoofdstuk wordt per (deel)vak aangegeven:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

wat met <strong>het</strong> vak beoogd wordt;<br />

welke onderwerpen op welk niveau worden<br />

behandeld;<br />

de doelstelling per deelvak;<br />

de ingangseis per deelvak;<br />

de literatuur;<br />

de toetsing.<br />

Per (deel)vak wordt per onderwerp <strong>het</strong> niveau<br />

aangegeven waarop de kennis verworven (en<br />

toegepast) dient te worden. Hieronder de<br />

beschrijving van de niveaus die door de CEA<br />

onderscheiden worden:<br />

Niveau Omschrijving<br />

1 Begrip hebben van<br />

Inzicht hebben in<br />

Hoofd- en bijzaken kunnen onderscheiden<br />

Kennis van regels, principes, generalisaties, theorieën, structuren<br />

Consequenties kunnen trekken die niet expliciet gegeven zijn<br />

2 Kunnen toepassen van kennis in nieuwe situaties<br />

Het verduidelijken, in vraag stellen, in samenstellende elementen ontleden van de<br />

inhoud. De reden kunnen geven waarom iets op een bepaalde manier gedaan is of<br />

gebruikt is; kunnen redeneren, kunnen analyseren<br />

3 Diepgaand inzicht hebben in<br />

Denken dat creatief van aard is. De inhoud grotendeels zelf samenstellen<br />

Kritisch kunnen denken<br />

Toelichting:<br />

<br />

<br />

<br />

Niveau 1 heeft betrekking op <strong>het</strong> reproduceren<br />

van kennis en <strong>het</strong> kunnen trekken van<br />

conclusies.<br />

Niveau 2 heeft betrekking op <strong>het</strong> kunnen<br />

toepassen van kennis in eenvoudige<br />

praktijksituaties.<br />

Niveau 3 heeft betrekking op <strong>het</strong> kunnen<br />

toepassen van de verworven kennis in complexe<br />

situaties. Op dit niveau is sprake van een<br />

integrale aanpak.<br />

8A. Audit & Assurance<br />

Het vak Audit & Assurance is opgedeeld in drie<br />

deelvakken en praktijkopdrachten:<br />

Audit & Assurance 1<br />

Audit & Assurance 2<br />

Audit & Assurance 3 A + 3 B<br />

Met <strong>het</strong> vak Audit & Assurance wordt beoogd dat:<br />

<br />

je kennis hebt van de grondslagen van de<br />

beroepsuitoefening onder meer bestaande uit<br />

economische motieven, relevante wet- en<br />

regelgeving en institutionele kaders, alsmede<br />

diepgaand inzicht hebt in de ethische aspecten<br />

van de beroepsuitoefening;<br />

je kennis hebt van de functie van <strong>het</strong><br />

accountantsberoep in ‘corporate governance’ en<br />

de verslaggevingsketen in <strong>het</strong> bijzonder;<br />

je ethische aspecten in een specifieke opdracht<br />

kunt onderkennen en (ethische) dilemma’s<br />

gemotiveerd weet op te lossen;<br />

je gemotiveerd de aanvaardbaarheid,<br />

rationaliteit en uitvoerbaarheid van een<br />

specifieke opdracht uiteen kunt zetten met een<br />

oriëntatie op de doelstelling van de opdracht;<br />

je een grondige en onderbouwde analyse kunt<br />

geven van de controlerisico's in een specifieke<br />

situatie;<br />

In die risicoanalyse dien je ook aandacht te<br />

schenken aan de risico's op <strong>het</strong> terrein van de<br />

interne beheersing (inclusief administratieve<br />

organisatie en interne controle) en op <strong>het</strong><br />

terrein van de externe verslaggeving <strong>voor</strong> zover<br />

van belang <strong>voor</strong> de financial audit. De bedoelde<br />

situaties kunnen zowel opdrachten tot controle<br />

van de jaarrekening als bijzondere opdrachten<br />

betreffen.<br />

7


je gemotiveerd een oplossingsrichting kunt<br />

aangeven <strong>voor</strong> specifieke vraagstukken, in <strong>het</strong><br />

bijzonder de identificatie van de controleinformatie<br />

die nodig is als deugdelijke<br />

grondslag <strong>voor</strong> de uitvoering van de<br />

desbetreffende opdracht;<br />

je op basis van de beschikbare controleinformatie<br />

een oordeel kunt vormen en kunt<br />

beargumenteren ten aanzien van een specifiek<br />

controlevraagstuk met inachtneming van de<br />

relevante wet- en regelgeving, evenals de<br />

formulering van <strong>het</strong> oordeel kunnen geven;<br />

je in staat bent de hoofdlijnen van een<br />

accountantsverslag en overige rapportage ten<br />

behoeve van de directie en organen belast met<br />

governance te beschrijven;<br />

je in staat bent je een objectief oordeel te<br />

vormen over de getrouwheid van een<br />

verantwoording op basis van de beschikbare<br />

<br />

<br />

controle-informatie evenals de formulering van<br />

dit oordeel.<br />

Het vak Audit & Assurance 1 maakt geen deel<br />

uit van de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>, maar wordt<br />

wel door de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

aangeboden. De <strong>NOvAA</strong> geeft <strong>voor</strong> <strong>het</strong> behalen<br />

van dit vak certificaten af.<br />

De deelvakken Audit & Assurance 1, Audit &<br />

Assurance 2 en Audit & Assurance 3 zijn zo<br />

opgebouwd dat <strong>het</strong> volgtijdelijk volgen van deze<br />

deelvakken aanbevolen wordt. Hetzelfde geldt<br />

<strong>voor</strong> de deelvakken Externe Verslaggeving 2 en<br />

Externe Verslaggeving 3. Ook <strong>voor</strong> de vakken<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 2 en<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 3 wordt <strong>het</strong><br />

volgtijdelijk volgen van deze vakken aanbevolen.<br />

8


Het programma Audit & Assurance<br />

Onderwerp<br />

Toepassing van <strong>het</strong> institutioneel kader<br />

dat geldt <strong>voor</strong> de uitoefening van de<br />

controlefunctie. Dit betreft in <strong>het</strong><br />

bijzonder:<br />

WTA, WRA, WAA, WTRA;<br />

BTA;<br />

Verordening<br />

accountantsorganisaties ;<br />

VGC;<br />

COS;<br />

Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

onafhankelijkheid;<br />

Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

accountantskantoren terzake van<br />

assurance-opdrachten, aan<br />

assurance verwante opdrachten;<br />

Tuchtrechtspraak.<br />

Markt <strong>voor</strong> financial audit (o.a. kennis<br />

van de marktpartijen evenals van<br />

vraag- en aanbodfactoren zoals<br />

concurrentie en aansprakelijkheid) en<br />

rol van financial audit binnen corporate<br />

governance (codes).<br />

Historische ontwikkeling van financial<br />

auditing<br />

Kennis van algemene theorieën die <strong>het</strong><br />

fenomeen auditing trachten te<br />

verklaren (als vertrouwens-, agency-,<br />

insurance- en information theory).<br />

Proces van oordeelsvorming en de<br />

fundamentele beginselen van<br />

beroepsethiek <strong>voor</strong> accountants.<br />

Positie van de accountant binnen <strong>het</strong><br />

systeem van governance in de<br />

desbetreffende huishouding, in <strong>het</strong><br />

bijzonder de relatie met de raad van<br />

commissarissen of/en <strong>het</strong><br />

auditcommittee dan wel andere<br />

toezichthouders (waaronder AFM, BFT,<br />

DNB).<br />

Eindniveau<br />

zoals bepaald<br />

door<br />

de CEA<br />

3<br />

Eindniveau<br />

A&A-1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

2 1 2<br />

1 1<br />

1 1<br />

Eindniveau<br />

A&A-2<br />

3 1 2 3<br />

2 2<br />

2<br />

1<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

1<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 A<br />

2<br />

1<br />

2<br />

3<br />

3<br />

3<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 B<br />

9


Onderwerp<br />

Eindniveau<br />

zoals bepaald<br />

door<br />

de CEA<br />

Eindniveau<br />

A&A-1<br />

Eindniveau<br />

A&A-2<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 A<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 B<br />

Kwaliteitsbewaking op <strong>het</strong> niveau van<br />

3 1 3<br />

beroep, kantoororganisatie en<br />

individuele opdrachten.<br />

Proces van opdrachtaanvaarding<br />

3 1 3<br />

respectievelijk <strong>voor</strong>tzetten van een<br />

opdracht, alsmede kennis van de<br />

daarmee verbonden wet- en<br />

regelgeving. Daarbij komen onder meer<br />

algemene aspecten aan de orde zoals<br />

objectiviteit en onafhankelijkheid,<br />

vaststelling uitvoerbaarheid,<br />

rationaliteit en risicomanagement<br />

waaronder begrepen:<br />

Inzicht in organisatorische aspecten<br />

zoals teamsamenstelling, planning,<br />

procesbewaking, dossiervorming.<br />

Specifieke richtlijnen m.b.t. de<br />

uitvoering van controle-opdrachten &<br />

overige assurance-opdrachten,<br />

waaronder Audit Related Services.<br />

Voorbeelden van specifieke richtlijnen<br />

zijn specifieke onafhankelijkheidsregels<br />

en regels op <strong>het</strong> gebied van Wwft.<br />

Invloed van internationale<br />

accountantsorganisaties (zoals IFAC,<br />

FEE) op (de uitvoering van) assurance<br />

services en wet- en regelgeving<br />

gericht op accountants in Nederland en<br />

Europa.<br />

Invloed van andere (internationale)<br />

organisaties (zoals PCOAB, EU, SEC) op<br />

<strong>het</strong> functioneren van accountants.<br />

Belangrijkste aspecten van <strong>het</strong><br />

accountantsberoep en<br />

beroepsopvattingen in de EU en de<br />

Verenigde Staten, specifiek met<br />

betrekking tot de financial audit.<br />

3 1 2 3 3<br />

1 1<br />

1 1<br />

1 1<br />

10


Onderwerp<br />

Proces van financial auditing: fasering<br />

controleproces (planning, uitvoering,<br />

evaluatie, afronding en rapportage).<br />

Opstellen in hoofdlijnen van een<br />

controleplan <strong>voor</strong> een verantwoording<br />

als geheel en controleplan <strong>voor</strong><br />

specifieke onderdelen van een<br />

verantwoording.<br />

Verschillende aspecten die <strong>het</strong><br />

controlerisico bepalen (inherente<br />

risico, interne controlerisico en<br />

detectierisico) waaronder:<br />

begrijpen van de doelstellingen,<br />

strategie en activiteiten van de<br />

onderneming, de interne en externe<br />

omgeving, ondernemingsrisico’s en<br />

procesrisico’s, kritische<br />

succesfactoren en prestatieindicatoren<br />

en moderne interne<br />

beheersingsconcepten in <strong>het</strong> kader<br />

van de Audit & Assurance;<br />

kennis van <strong>het</strong> materialiteitsbegrip<br />

en methoden om deze te bepalen;<br />

kennis van uitvoering<br />

controleplan/werkprogramma op<br />

<strong>het</strong> niveau van een post, proces,<br />

doelstelling, risico,<br />

controlemiddel/techniek;<br />

alsmede de door de accountant toe<br />

te passen geautomatiseerde<br />

hulpmiddelen bij de uitvoering van<br />

financial audits (zoals CAATS).<br />

Eisen waaraan een systeem van interne<br />

beheersing moet voldoen in <strong>het</strong> kader<br />

van de risicoanalyse en de evaluatie<br />

van interne beheersing.<br />

Onderkennen van fraudesignalen en <strong>het</strong><br />

adequaat opvolging daaraan geven<br />

Eindniveau<br />

zoals bepaald<br />

door<br />

de CEA<br />

Eindniveau<br />

A&A-1<br />

Eindniveau<br />

A&A-2<br />

3 2 3 3<br />

3 1 2 3<br />

3 1 2 3<br />

3 1 2 3<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 A<br />

3 2 2 3 3<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 B<br />

11


Onderwerp<br />

Invloed van geautomatiseerde<br />

systemen (van de gecontroleerde) op<br />

planning, uitvoering, evaluatie<br />

en rapportering van financial audits.<br />

Eisen van wet- en regelgeving<br />

waaraan een financiële<br />

verantwoording moet voldoen.<br />

IFRS.<br />

BW II titel 9/Richtlijnen <strong>voor</strong> de<br />

Jaarverslaggeving als onderdeel van<br />

<strong>het</strong> toetsingskader bij de financial<br />

audit.<br />

Financial audit methoden, middelen en<br />

technieken, aard, omvang<br />

(deelwaarnemingen waaronder<br />

steekproeven) en tijdstip van te<br />

vergaren bewijsmateriaal, zowel op <strong>het</strong><br />

niveau van een post als op <strong>het</strong> niveau<br />

van een proces.<br />

Gebruik maken van de werkzaamheden<br />

van:<br />

andere accountants (waaronder <strong>het</strong><br />

optreden als groepsaccountant);<br />

andere deskundigheden.<br />

Afronding van de controle inclusief <strong>het</strong><br />

proces van oordeelsvorming en<br />

inclusief de evaluatie van de<br />

bevindingen en besluitvorming ten<br />

aanzien van de af te geven verklaring.<br />

Aandacht dient te worden geschonken<br />

aan de verantwoordelijkheid van de<br />

accountant <strong>voor</strong> <strong>het</strong> jaarverslag.<br />

Bijzondere onderwerpen die in de<br />

afronding aan de orde kunnen komen:<br />

gebeurtenissen na balansdatum, niet<br />

uit de balans blijkende verplichtingen,<br />

problematiek met betrekking tot<br />

verslaggeving en controle in geval van<br />

transacties tussen verbonden partijen,<br />

going concern problematiek.<br />

Eindniveau<br />

zoals bepaald<br />

door<br />

de CEA<br />

Eindniveau<br />

A&A-1<br />

Eindniveau<br />

A&A-2<br />

3 3 3<br />

3<br />

1 3<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 A<br />

3 2 3 3 3<br />

3<br />

2<br />

2 3<br />

3 1 2 3<br />

2<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 B<br />

3<br />

12


Rapportering van bevindingen:<br />

verklaringen, managementletters en<br />

overige rapporteringsvormen<br />

(waaronder rapportering via<br />

elektronische weg) , inclusief kennis en<br />

inzicht in de reikwijdte van de<br />

verantwoordelijkheid van de accountant<br />

terzake.<br />

3 1 3<br />

Overige Assurance Services<br />

Onderwerp<br />

Behoefte aan assurance services in<br />

algemene zin (betrouwbaarheid en<br />

relevantie van informatie, corporate<br />

governance, stakeholder identification,<br />

duurzaamheid, enz.).<br />

Assurance framework (IFAC) en<br />

verschillende objecten van assurance<br />

services (data, processen/systemen en<br />

gedrag).<br />

Assurance proces in algemene zin<br />

(planning, uitvoering, evaluatie en<br />

rapportage) alsmede begrip van<br />

specifieke elementen (mate van<br />

zekerheid, standaarden en criteria).<br />

Aantal assurance services zoals<br />

beoordeling van financiële informatie,<br />

assurance m.b.t. niet financiële<br />

informatie, compliance onderzoeken,<br />

onderzoeken ten behoeve van de<br />

overheid (rechtmatigheidsaspect),<br />

andere bijzondere onderzoeken gericht<br />

op <strong>het</strong> verschaffen van zekerheid.<br />

(waaronder bijzondere<br />

controleopdrachten volgens NV COS<br />

800)<br />

Opstellen hoofdlijnen plan van<br />

uitvoering dergelijke assurance<br />

services en uitvoeringsplan op<br />

onderdelen.<br />

Beoordeling van de uitkomsten van <strong>het</strong><br />

onderzoek en de invloed hiervan op <strong>het</strong><br />

af te geven oordeel.<br />

Eindniveau<br />

zoals bepaald<br />

door<br />

de CEA<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

A&A-1<br />

Eindniveau<br />

A&A-2<br />

3 1 3<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 A<br />

2 2<br />

2 2<br />

2 2<br />

Rapportering uitkomsten andere 2 2<br />

Eindniveau<br />

A&A-3B<br />

13


assurance services: invloed van de<br />

aard van de opdracht op de<br />

rapporteringsvorm, soorten<br />

rapportering enz.<br />

Communicatie van de accountant<br />

/assurance provider met stakeholders.<br />

Internationale ontwikkelingen op <strong>het</strong><br />

gebied van assurance services<br />

waaronder continuous assurance.<br />

2 2<br />

1 1<br />

Overige Services<br />

Onderwerp<br />

Eindniveau<br />

zoals bepaald<br />

door<br />

de CEA<br />

Eindniveau<br />

A&A-I<br />

Eindniveau<br />

A&A-2<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 A<br />

Eindniveau<br />

A&A-3 B<br />

Samenstelopdrachten en specifiek<br />

3 3<br />

overeengekomen werkzaamheden (in <strong>het</strong><br />

bijzonder de verschillen ten opzichte<br />

van controle- en<br />

beoordelingsopdrachten):<br />

Samenstelopdrachten<br />

doelstelling en algemene<br />

uitgangspunten;<br />

vaststellen van de<br />

opdracht<strong>voor</strong>waarden;<br />

planning, dossiervorming, uit te<br />

voeren werkzaamheden;<br />

rapportering.<br />

Opdrachten tot <strong>het</strong> verrichten van 3 1 3<br />

overeengekomen specifieke<br />

werkzaamheden met betrekking tot<br />

financiële informatie:<br />

doelstellingen algemene<br />

uitgangspunten;<br />

vaststellen van de<br />

opdracht<strong>voor</strong>waarden;<br />

planning, dossiervorming, uit te<br />

voeren werkzaamheden;<br />

rapportering<br />

Opdrachten tot <strong>het</strong> verrichten van 2 2<br />

overeengekomen specifieke<br />

werkzaamheden met betrekking tot niet<br />

financiële informatie<br />

Transactiegerelateerde adviesdiensten 2 2<br />

14


Toepassing NV Cos:<br />

AA1<br />

2400 Opdrachten tot <strong>het</strong> beoordelen van<br />

financiële overzichten<br />

2410 Het beoordelen van tussentijdse financiële<br />

informatie door de accountant van de<br />

entiteit<br />

4410 Opdrachten tot <strong>het</strong> samenstellen van<br />

financiële overzichten<br />

AA2<br />

200 Algemene doelstellingen van de<br />

onafhankelijke accountant, alsmede <strong>het</strong><br />

uitvoeren van een controle overeenkomstig<br />

de Standaarden<br />

210 Het overeenkomen van de <strong>voor</strong>waarden van<br />

controleopdrachten<br />

220 Kwaliteitsbeheersing <strong>voor</strong> een controle van<br />

financiële overzichten<br />

230 Controledocumentatie<br />

240 De verantwoordelijkheden van de accountant<br />

met betrekking tot fraude in <strong>het</strong> kader van<br />

een controle van financiële overzichten<br />

250 Het in overweging nemen van wet- en<br />

regelgeving bij een controle van financiële<br />

overzichten<br />

260 Communicatie met degenen belast met<br />

governance<br />

265 Het communiceren van tekortkomingen in de<br />

interne beheersing aan degenen belast met<br />

governance en management<br />

300 Planning van een controle van financiële<br />

overzichten<br />

315 Het onderkennen en inschatten van de<br />

risico's van een afwijking van materieel<br />

belang door middel van <strong>het</strong> verwerven van<br />

inzicht in de entiteit en haar omgeving<br />

320 Materialiteit bij de planning en uitvoering<br />

van een controle<br />

330 De wijzen van inspelen door de accountant<br />

op ingeschatte risico's<br />

530 Het gebruiken van steekproeven bij een<br />

controle<br />

5500N Transactiegerelateerde adviesdiensten<br />

AA2B (VAAC)<br />

800 Speciale overwegingen-Controles van<br />

financiële overzichten die zijn opgesteld in<br />

overeenstemming met stelsels <strong>voor</strong><br />

bijzondere doeleinden<br />

805 Speciale overwegingen - Controles van een<br />

enkel financieel overzicht en controles van<br />

specifieke elementen, rekeningen of items<br />

van een financieel overzicht<br />

810 Opdrachten om te rapporteren betreffende<br />

samengevatte financiële overzichten<br />

3000 Assurance-opdrachten anders dan<br />

opdrachten tot controle of beoordeling van<br />

historische financiële informatie<br />

3400 Onderzoek van toekomstgerichte financiële<br />

informatie<br />

3402 Assurance-rapporten betreffende interne<br />

beheersingsmaatregelen bij een<br />

serviceorganisatie<br />

4400 Opdrachten tot <strong>het</strong> verrichten van<br />

overeengekomen specifieke werkzaamheden<br />

met betrekking tot financiële informatie<br />

AA3<br />

240 De verantwoordelijkheden van de accountant<br />

met betrekking tot fraude in <strong>het</strong> kader van<br />

een controle van financiële overzichten<br />

250 Het in overweging nemen van wet- en<br />

regelgeving bij een controle van financiële<br />

overzichten<br />

402 Controleoverwegingen wanneer een entiteit<br />

gebruik maakt van een serviceorganisatie<br />

450 Evaluatie van tijdens de controle onderkende<br />

afwijkingen<br />

500 Controle-informatie<br />

501 Controle-informatie-Specifieke<br />

overwegingen <strong>voor</strong> geselecteerde items<br />

505 Externe confirmaties<br />

510 Initiële controleopdrachten - Beginsaldi<br />

520 Cijferanalyses<br />

540 De controle van schattingen, met inbegrip<br />

van schattingen van reële waarde, alsmede<br />

van de toelichtingen daarop<br />

550 Verbonden partijen<br />

560 Gebeurtenissen na de einddatum van de<br />

verslagperiode<br />

570 Continuïteit<br />

580 Schriftelijke bevestigingen<br />

15


600 Speciale overwegingen - Controles van<br />

financiële overzichten van de groep<br />

(inclusief de werkzaamheden van<br />

accountants van groepsonderdelen)<br />

610 Gebruikmaken van de werkzaamheden van<br />

interne auditors<br />

620 Gebruikmaken van de werkzaamheden van<br />

een door de accountant ingeschakelde<br />

deskundige<br />

700 Het vormen van een oordeel en <strong>het</strong><br />

rapporteren over financiële overzichten<br />

705 Aanpassingen van <strong>het</strong> oordeel in de<br />

controleverklaring van de onafhankelijke<br />

accountant<br />

706 Paragrafen ter benadrukking van<br />

aangelegenheden en paragrafen inzake<br />

overige aangelegenheden in de<br />

controleverklaring van de onafhankelijke<br />

accountant<br />

710 Ter vergelijking opgenomen informatie -<br />

Vergelijkende cijfers en vergelijkende<br />

financiële overzichten<br />

720 De verantwoordelijkheden van de accountant<br />

met betrekking tot andere informatie in<br />

documenten waarin gecontroleerde<br />

financiële overzichten zijn opgenomen<br />

OOB<br />

3410N Assurance-opdrachten inzake maatschappelijke<br />

verslagen<br />

3850N Assurance- en overige opdrachten met<br />

betrekking tot prospectussen<br />

16


Toepassing wet- en regelgeving<br />

Bij <strong>het</strong> vak Audit & Assurance is <strong>het</strong> van groot<br />

belang dat je op een goede wijze met de wet- en<br />

regelgeving kunt omgaan. In de Handleiding<br />

Regelgeving Accountancy (HRA) is de meeste<br />

regelgeving opgenomen die betrekking heeft op <strong>het</strong><br />

functioneren van accountants. In onderstaande<br />

tabel wordt<br />

aangegeven op welk niveau bij welk deelvak je met<br />

welke wet- en regelgeving moet kunnen omgaan.<br />

Gerelateerd aan de wet- en regelgeving wordt van<br />

jou ook verwacht dat je met ethische vraagstukken<br />

kunt omgaan en dat je vraagstukken vanuit een<br />

professioneel kritische instelling kunt benaderen.<br />

Handleiding<br />

Regelgeving<br />

Accountancy (HRA)<br />

Ter introductie<br />

Algemene Inleiding<br />

Handleiding Regelgeving<br />

Accountancy<br />

Wetgeving<br />

Wet op de Accountants-<br />

Administratieconsulent<br />

Wet Tuchtrechtspraak<br />

Accountants<br />

Wet Toezicht<br />

Accountantsorganisatie<br />

s<br />

Besluit Toezicht<br />

Accountantsorganisatie<br />

s<br />

Koninklijk besluit<br />

inwerkingtreding Wet<br />

Toezicht<br />

Accountantsorganisatie<br />

s en Besluit Toezicht<br />

Accountantsorganisatie<br />

s<br />

Verordeningen<br />

Verordening<br />

gedragscode<br />

Verordening op de<br />

Periodieke Preventieve<br />

Toetsing<br />

Verordening<br />

Accountantsorganisatie<br />

Niveau<br />

A&A-1<br />

1<br />

1<br />

Niveau<br />

A&A-2<br />

2 2<br />

2 2<br />

2 2<br />

Niveau<br />

A&A-<br />

3A<br />

1 2 3 3<br />

2<br />

1 1<br />

Niveau<br />

A&A-3B<br />

17


Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

onafhankelijkheid<br />

Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

inzake<br />

accountantskantoren<br />

ter zake door of<br />

namens deze kantoren<br />

uitgevoerde assuranceopdrachten,<br />

anders dan<br />

wettelijke controles in<br />

de zin van de Wet<br />

Toezicht<br />

Accountantsorganisaties<br />

Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

accountantskantoren<br />

ter zake van<br />

assurance-opdrachten<br />

Nadere <strong>voor</strong>schriften<br />

controle- en overige<br />

standaarden<br />

Richtlijnen <strong>voor</strong> de<br />

kwaliteitsbeheersing 1<br />

(RKB1)<br />

2<br />

2 3<br />

2<br />

2 2<br />

2 3 3<br />

18


8A.1. Doelstelling Audit & Assurance 1:<br />

Je maakt kennis met de beginselen van <strong>het</strong><br />

samenstellen van jaarrekeningen en met de<br />

beginselen van de accountantscontrole. Je leert<br />

welke wet- en regelgeving van toepassing is bij de<br />

accountantscontrole.<br />

Ingangseis Audit & Assurance 1:<br />

Je bent bezig met een bedrijfseconomische hbobacheloropleiding.<br />

Literatuur Audit & Assurance 1:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Grondslagen van Auditing & Assurance (Theorie<br />

+ Toepassingen), B. Majoor en J. van<br />

Kollenburg, Noordhoff Uitgevers B.V.<br />

NV COS 4410, Opdracht tot <strong>het</strong> samenstellen<br />

van financiële informatie<br />

<strong>NOvAA</strong>-Leidraad 14: opdrachten in de mkbpraktijk<br />

VGC<br />

Artikelen omtrent ethiek en de professioneel<br />

kritische instelling<br />

Toetsvorm:<br />

Een schriftelijk tentamen. Kennisgerichte toetsing.<br />

8A.2. Doelstelling Audit & Assurance 2:<br />

Je leert bij Audit & Assurance 2 de wet- en<br />

regelgeving toe te passen bij eenvoudige cases.<br />

Ingangseis:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt Audit & Assurance I behaald.<br />

Literatuur Audit & Assurance 2:<br />

Handleiding Regelgeving Accountancy (HRA) editie<br />

2012 (uitgave <strong>NBA</strong> Amsterdam)<br />

<br />

<br />

<br />

VGC<br />

WTA/BTA<br />

Verordening Accountantsorganisaties<br />

Nadere Voorschriften accountantskantoren<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

inzake Assurance- en aan assurance verwante<br />

opdrachten<br />

Wet AA<br />

NV COS<br />

Nadere Voorschriften onafhankelijkheid van de<br />

openbaar AA-Accountant<br />

Wtra<br />

Wwft<br />

Grondslagen van Auditing & Assurance (Theorie<br />

+ Toepassingen), B. Majoor en J. van<br />

Kollenburg, Noordhoff Uitgevers B.V.<br />

Auditing, Assurance & Risk, W. Robert Knechel,<br />

Steven E. Salterio & Brian Ballou, Thomson<br />

South Western<br />

<strong>NBA</strong> Praktijkhandreiking 11.09; verantwoordelijkheid<br />

van de accountant bij de toetsing van in<br />

<strong>het</strong> jaarverslag opgenomen corporate<br />

governance<br />

Artikelen omtrent ethiek en de professioneel<br />

kritische instelling<br />

Aanbevolen (ondersteunende) literatuur:<br />

Compendium Accountancy deel 1A en 1B<br />

respectievelijk wet- en regelgeving en controle<br />

van de jaarrekening<br />

Accountant (periodieke uitgave <strong>NBA</strong> Amsterdam)<br />

Auditing Essentials, Brenda Westra (uitgave<br />

Pentagan Publishing)<br />

Boekenreeks Succesvol studeren <strong>voor</strong> auditing,<br />

Brenda Westra (uitgave Pentagan Publishing)<br />

Audit Alert (downloaden via de website van de<br />

<strong>NBA</strong>)<br />

<strong>NOvAA</strong> Leidraad 12; de AA in een<br />

geautomatiseerde omgeving (digitaal<br />

beschikbaar)<br />

Toetsvorm:<br />

Een schriftelijk tentamen. Bij <strong>het</strong> tentamen wordt<br />

met name getoetst of je in staat bent de wet- en<br />

regelgeving in eenvoudige praktijksituaties toe te<br />

passen. Tijdens <strong>het</strong> examen mag je alle relevante<br />

wet- en regelgeving meenemen.<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c.<br />

8A.3. Doelstelling Audit & Assurance 3A:<br />

Je kunt de wet- en regelgeving toepassen op<br />

complexe cases, je kunt tevens de verschillende<br />

typologieën onderscheiden.<br />

Ingangseis:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt Audit & Assurance II behaald.<br />

19


Literatuur Audit & Assurance 3A:<br />

Handleiding Regelgeving Accountancy (HRA)<br />

editie 2012 (uitgave <strong>NBA</strong> Amsterdam)<br />

VGC<br />

WTA/BTA<br />

Verordening Accountantsorganisaties<br />

Nadere Voorschriften accountantskantoren<br />

inzake Assurance- en aan assurance verwante<br />

opdrachten<br />

Wet AA<br />

NV COS<br />

Nadere Voorschriften inzake onafhankelijkheid<br />

van de openbaar AA-Accountant<br />

Wwft<br />

Wtra<br />

Leerboek Accountantscontrole, delen 4 en 5:<br />

algemene controle (1,2) en deel 6: typologie<br />

accountantscontrole, Frielink & Van Kollenburg,<br />

Educatieve Partners Nederland<br />

Grondslagen van Auditing & Assurance (Theorie<br />

+ Toepassingen), B. Majoor en J. van<br />

Kollenburg, Noordhoff Uitgevers B.V.<br />

Auditing, Assurance & Risk, W. Robert Knechel,<br />

Steven E. Salterio & Brian Ballou, Thomson<br />

South Western<br />

<strong>NBA</strong> Praktijkhandreiking 11.09; verantwoordelijkheid<br />

van de accountant bij de toetsing van<br />

in <strong>het</strong> jaarverslag opgenomen corporate<br />

governance<br />

Artikelen omtrent ethiek en de professioneel<br />

kritische instelling<br />

Een schriftelijk tentamen. Bij <strong>het</strong> tentamen wordt<br />

met name getoetst of je in staat bent de wet- en<br />

regelgeving in complexe praktijksituaties toe te<br />

passen. Gegevens worden ongeordend<br />

gepresenteerd en hebben raakvlakken met andere<br />

vakgebieden (op niveau 1 en/of niveau 2), zoals<br />

Externe Verslaggeving en Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging, waardoor integrale<br />

afwegingen gemaakt moeten worden. De onderdelen<br />

van <strong>het</strong> examen die betrekking hebben op andere<br />

vakgebieden dan <strong>het</strong> vakgebied Audit & Assurance,<br />

worden <strong>voor</strong>afgaand aan <strong>het</strong> examen benoemd.<br />

Voorafgaand aan <strong>het</strong> examen worden daartoe<br />

aanwijzingen gegeven en/of materiaal beschikbaar<br />

gesteld.<br />

Tijdens <strong>het</strong> examen mag je alle relevante wet- en<br />

regelgeving meenemen.<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

8A.3. Doelstelling Audit & Assurance 3B:<br />

Bij Audit & Assurance III B worden de bijzondere<br />

onderzoeken behandeld.<br />

Je kunt aantonen dat je<br />

weet hoe je een bijzonder onderzoek moet<br />

verrichten.<br />

Ingangseis:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt Audit & Assurance II behaald.<br />

Aanbevolen (ondersteunende) literatuur:<br />

Compendium Accountancy deel 1A en 1B<br />

respectievelijk wet- en regelgeving en controle<br />

van de jaarrekening<br />

Accountant (periodieke uitgave <strong>NBA</strong> Amsterdam)<br />

Auditing Essentials, Brenda Westra (uitgave<br />

Pentagan Publishing)<br />

Boekenreeks Succesvol studeren <strong>voor</strong> auditing,<br />

Brenda Westra (uitgave Pentagan Publishing)<br />

Audit Alert (downloaden via de website van de<br />

<strong>NBA</strong>)<br />

<strong>NOvAA</strong> Leidraad 12; de AA in een<br />

geautomatiseerde omgeving (digitaal<br />

beschikbaar)<br />

Toetsvorm:<br />

Literatuur Audit & Assurance 3B:<br />

Handleiding Regelgeving Accountancy (HRA)<br />

editie 2012 (uitgave <strong>NBA</strong> Amsterdam)<br />

VGC<br />

WTA/BTA<br />

Verordening Accountantsorganisaties<br />

Nadere Voorschriften accountantskantoren<br />

inzake Assurance- en aan assurance verwante<br />

opdrachten<br />

Wet AA<br />

NV COS<br />

Nadere Voorschriften inzake onafhankelijkheid<br />

van de openbaar AA-Accountant<br />

Wwft<br />

Wtra<br />

20


Leerboek Accountantscontrole, deel 7A + B,<br />

<br />

Bijzondere Onderzoeken, Frielink & Van<br />

Kollenburg, Educatieve Partners Nederland<br />

Artikelen omtrent ethiek en de professioneel<br />

kritische instelling<br />

Aanbevolen (ondersteunende) literatuur:<br />

<br />

<br />

Compendium van de accountantscontrole, deel<br />

3A Bijzondere onderzoeken, Brenda Westra<br />

(uitgave Pentagan Publishing)<br />

Auditing & Assurance, Bijzondere opdrachten,<br />

B. Majoor (Noordhoff Uitgevers B.V.)<br />

Toetsvorm:<br />

Het schrijven van een essay waarin praktijkcases<br />

worden beschreven of <strong>het</strong> maken van een landelijk<br />

examen. De betreffende praktijkcases gaan over<br />

bijzonder onderzoek. Bij <strong>het</strong> schrijven van<br />

praktijkcases laat je zien hoe je een bijzonder<br />

onderzoek moet verrichten (van de<br />

opdrachtbevestiging tot en met de rapportage aan<br />

de klant).<br />

8B. Bestuurlijke Informatieverzorging<br />

Het vak Bestuurlijke Informatieverzorging is<br />

opgedeeld in drie deelvakken:<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 1<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 2<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 3<br />

Met <strong>het</strong> vak Bestuurlijke Informatieverzorging<br />

wordt beoogd dat:<br />

<br />

<br />

<br />

je in staat bent om te doorgronden welke<br />

invloed de factor mens heeft op <strong>het</strong><br />

functioneren van organisaties;<br />

je in staat bent de informatieverzorgende<br />

processen te clusteren naar taken, taken naar<br />

functies en functies naar organisatorische<br />

eenheden;<br />

je in staat bent de interne beheersing in<br />

verband te brengen met functionele processen<br />

en andersoortige processen, zoals<br />

geografische, productgeoriënteerde processen;<br />

je in staat bent <strong>het</strong> risico te minimaliseren dat<br />

er beslissingen worden genomen die de<br />

realisatie van de organisatiedoelstellingen<br />

negatief beïnvloeden;<br />

je in staat bent risicomanagement binnen<br />

organisaties toe te passen zodat er een<br />

redelijke mate van zekerheid wordt verkregen<br />

ten aanzien van <strong>het</strong> behalen van de<br />

organisatiedoeleinden;<br />

je kennis hebt van een breed scala aan ITtoepassingen<br />

en je doorgrondt welke effecten<br />

de IT heeft op de informatieverzorging en de<br />

bedrijfsvoering;<br />

je weet wat er onder relevante kennis wordt<br />

verstaan en je begrijpt welke invloed relevante<br />

informatie heeft op <strong>het</strong> besluitvormingsproces;<br />

je weet op welke wijze je kunt nagaan of de<br />

beschikbare informatie betrouwbaar is en je<br />

doorgrondt wat <strong>het</strong> belang is van betrouwbare<br />

informatie;<br />

je in staat bent een beheersingssysteem te<br />

ontwerpen dat bijdraagt aan <strong>het</strong> bewaken van<br />

de activa;<br />

je in staat bent regels uit de wet- en<br />

regelgeving toe te passen die expliciet<br />

betrekking hebben op de interne beheersing van<br />

organisaties.<br />

Het vak Bestuurlijke Informatieverzorging I maakt<br />

geen deel uit van de AA opleiding. De vakken<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging 1, Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging 2 en Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging 3 worden bij <strong>voor</strong>keur<br />

volgtijdelijk behaald. In onderstaande tabel zijn de<br />

onderwerpen met bijbehorend niveau aangegeven.<br />

De onderwerpen zijn gestructureerd naar tien<br />

thema’s.<br />

21


Onderwerp<br />

1. Mensen<br />

De wederzijdse beïnvloeding tussen internal control en<br />

management control<br />

De effecten van prestatieprikkels op de controleomgeving 1<br />

De effecten van maatregelen van interne beheersing op <strong>het</strong><br />

gedrag van mensen in organisaties en de daaruit<br />

<strong>voor</strong>tvloeiende informatiebehoeften en behoefte invloed op de<br />

verantwoordingsinformatie uit te oefenen<br />

Het belang van de controleomgeving en ethisch gedrag van<br />

mensen <strong>voor</strong> de internal control en frauderisico<br />

Een beheersingssysteem beoordelen dat zowel elementen van<br />

internal control als elementen van management control in een<br />

goede onderlinge balans omvat<br />

Eindniveau<br />

zoals<br />

bepaald<br />

door de CEA<br />

1<br />

2<br />

Eindniveau<br />

BIV 2<br />

2 2 2<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

BIV 3<br />

22


Onderwerp<br />

2. Structuren<br />

De wederzijdse beïnvloeding tussen organisatiekunde,<br />

systemen van interne beheersing en de daarbij passende<br />

bestuurlijke informatieverzorging<br />

De verschillen tussen controletechnische functiescheiding en<br />

arbeidsverdeling<br />

De zwakke en sterke punten van bepaalde<br />

organisatiestructuren en de betekenis daarvan <strong>voor</strong> de<br />

beheersingssystemen van organisaties<br />

De relatie tussen organisatiestructuren, informatiebehoeften<br />

en informatiestromen<br />

De basiskenmerken van een informatiesysteem beschrijven<br />

dat aansluit bij de organisatiestructuur van verschillende<br />

typen organisaties<br />

Een bestuurlijk informatieverzorgingssysteem ontwerpen dat<br />

aansluit bij de organisatiestructuur van verschillende typen<br />

organisaties<br />

3. Processen<br />

De kenmerken van XBRL en van BPR en de relatie tussen BPR<br />

en ERP<br />

De gevolgen van BPR <strong>voor</strong> de interne beheersing en de<br />

bijbehorende bestuurlijke informatie<br />

De wijze waarop processen worden ontworpen 1<br />

De relaties tussen verschillende processen in organisaties<br />

beschrijven aan de hand van criteria op <strong>het</strong> terrein van de<br />

interne beheersing en informatiestromen<br />

De betekenis van informatieverzorging en daarbij in te zetten<br />

IT <strong>voor</strong> <strong>het</strong> in stand houden dan wel verbeteren van de<br />

efficiëntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering<br />

De afweging maken tussen een procesoriëntatie en een<br />

traditionele functionele structuur op basis van criteria op <strong>het</strong><br />

terrein van de interne beheersing<br />

Een bestuurlijke informatieverzorging ontwerpen (inclusief de<br />

relevante beheersingsmaatregelen) die aansluit bij de<br />

processen in organisaties<br />

4. Efficiëntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering<br />

Eindniveau<br />

zoals<br />

bepaald<br />

door de CEA<br />

1<br />

2 2<br />

1<br />

2 2<br />

2 2<br />

3 3<br />

1<br />

1<br />

2 2<br />

1 1<br />

Eindniveau<br />

BIV 2<br />

3 3<br />

3 3<br />

COSO-ERM model 1 1<br />

De betekenis van de begrippen efficiëntie en effectiviteit van<br />

de bedrijfsvoering<br />

De maatregelen van interne beheersing die bijdragen aan <strong>het</strong><br />

in stand houden dan wel verbeteren van de efficiëntie en<br />

effectiviteit van de bedrijfsvoering<br />

1 1<br />

1 1<br />

Eindniveau<br />

BIV 3<br />

23


Onderwerp<br />

De interactie tussen internal controls en management<br />

controls bij <strong>het</strong> in stand houden dan wel verbeteren van de<br />

efficiëntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering<br />

De betekenis van informatieverzorging en daarbij in te zetten<br />

IT <strong>voor</strong> <strong>het</strong> in stand houden dan wel verbeteren van de<br />

efficiëntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering<br />

De wijze waarop interne beheersingsmaatregelen kunnen<br />

worden ingezet bij <strong>het</strong> implementeren van de strategieën van<br />

organisaties<br />

De factoren die bijdragen aan een verbeterde efficiëntie en<br />

effectiviteit van de gegevensverwerkende en rapportage<br />

processen<br />

Het belang van een goede documentatie van<br />

beheersingsmaatregelen gericht op de efficiëntie en<br />

effectiviteit van de bedrijfsvoering<br />

De beheersingsmaatregelen die bijdragen aan de efficiëntie<br />

en effectiviteit van <strong>het</strong> administratief (accounting) proces<br />

Een beheersingssysteem ontwerpen dat bijdraagt aan de<br />

efficiëntie en effectiviteit van de informatieverzorging<br />

5. Risicomanagement<br />

Het belang van een systematische aanpak van<br />

risicomanagement<br />

Eindniveau<br />

zoals<br />

bepaald<br />

door de CEA<br />

2 2<br />

1 1<br />

1 1<br />

1 1<br />

1 1<br />

3 3<br />

3 3<br />

1 1<br />

COSO-ERM model 1 1<br />

De modellen van ERM en de verschillende risicoclassificaties<br />

die gebruikt worden<br />

De relatie tussen ERM, interne beheersing, corporate<br />

governance en de rol van informatieverzorging daarin<br />

Verschillende typen risico’s benoemen op <strong>het</strong> gebied van<br />

strategie, de bedrijfsprocessen, rapportageprocessen en de<br />

mate waarin wordt voldaan aan wet en regelgeving<br />

Risico’s op <strong>het</strong> terrein van de informatieverzorging in kaart<br />

brengen <strong>voor</strong> verschillende typen organisaties<br />

Informatierisico’s nader uitwerken naar interne<br />

betrouwbaarheidsmaatregelen<br />

Beoordelen of bedrijfsrisico’s systematisch zijn geanalyseerd<br />

en of er systemen zijn om bedrijfsrisico’s systematisch te<br />

analyseren<br />

1 1<br />

Eindniveau<br />

BIV 2<br />

3 1 3<br />

3 2 3<br />

3 3<br />

3 3<br />

3 2 3<br />

Eindniveau<br />

BIV 3<br />

24


Onderwerp<br />

6. Informatie- en communicatietechnologie<br />

Na afronding van de opleiding heeft de student kennis van de<br />

gevolgen van veranderingen in de IT-infrastructuur <strong>voor</strong><br />

zover van betekenis <strong>voor</strong>:<br />

<br />

<br />

<br />

de betrouwbaarheid van de bestuurlijke<br />

informatieverzorging;<br />

de informatie over de effectiviteit en efficiëntie van de<br />

bedrijfsvoering;<br />

de informatie over de naleving van relevante wet- en<br />

regelgeving<br />

Na afronding van de opleiding heeft de student inzicht in de<br />

gevolgen van veranderingen in IT-applicaties <strong>voor</strong> zover van<br />

betekenis <strong>voor</strong>:<br />

<br />

<br />

<br />

de betrouwbaarheid van de bestuurlijke<br />

informatieverzorging;<br />

de informatie over de effectiviteit en efficiëntie van de<br />

bedrijfsvoering;<br />

de informatie over de naleving van relevante wet- en<br />

regelgeving<br />

Na afronding van de opleiding heeft de student inzicht in de<br />

gevolgen van veranderingen in IT-management <strong>voor</strong> zover van<br />

betekenis <strong>voor</strong>:<br />

<br />

<br />

<br />

de betrouwbaarheid van de bestuurlijke<br />

informatieverzorging;<br />

de informatie over de effectiviteit en efficiëntie van de<br />

bedrijfsvoering;<br />

de informatie over de naleving van relevante wet- en<br />

regelgeving<br />

Na afronding van de opleiding heeft de student inzicht in de<br />

gevolgen van veranderingen in de IT-strategie <strong>voor</strong> zover van<br />

betekenis <strong>voor</strong>:<br />

<br />

<br />

<br />

de betrouwbaarheid van de bestuurlijke<br />

informatieverzorging;<br />

de informatie over de effectiviteit en efficiëntie van de<br />

bedrijfsvoering;<br />

de informatie over de naleving van relevante wet- en<br />

regelgeving<br />

Na afronding van de opleiding kan de student een adequaat<br />

IT-control systeem ontwerpen <strong>voor</strong> zover van betekenis <strong>voor</strong>:<br />

<br />

<br />

de betrouwbaarheid van de bestuurlijke<br />

informatieverzorging;<br />

de informatie over de effectiviteit en efficiëntie van de<br />

bedrijfsvoering<br />

7. Relevantie van informatie<br />

Eindniveau<br />

zoals<br />

bepaald<br />

door de CEA<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

Eindniveau<br />

BIV 2<br />

De betekenis van <strong>het</strong> begrip relevantie van informatie 1 1<br />

De maatregelen van interne beheersing die bijdragen aan <strong>het</strong> 3 3<br />

1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

2<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

2<br />

Eindniveau<br />

BIV 3<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

2<br />

25


verstrekken van relevante informatie<br />

De risico’s die de relevantie van informatie bedreigen 3 3<br />

Informatieanalyse 2 2<br />

Vaststellen op hoofdlijnen welke bestuurlijke informatie nodig<br />

is <strong>voor</strong> besluitvorming, delegatie, verantwoording en <strong>het</strong> doen<br />

functioneren van verschillende typen organisaties<br />

3 3<br />

Onderwerp<br />

8. Betrouwbaarheid van informatie<br />

Eindniveau<br />

zoals<br />

bepaald<br />

door de CEA<br />

De betekenis en <strong>het</strong> belang van <strong>het</strong> betrouwbaarheidsconcept 1 1<br />

De beheersingsmaatregelen die leiden tot betrouwbare<br />

financiële en niet financiële informatie (interne<br />

betrouwbaarheidsmaatregelen)<br />

De betekenis van datamodellering <strong>voor</strong> de betrouwbaarheid<br />

van informatie<br />

Het belang van een goede documentatie van<br />

beheersingsmaatregelen gericht op de betrouwbaarheid van<br />

informatie (interne betrouwbaarheidsmaatregelen)<br />

De werking van gebruikerscontroles, toepassingscontroles en<br />

algemene computercontroles<br />

Een beheersingssysteem ontwerpen dat bijdraagt aan de<br />

betrouwbaarheid van informatie<br />

De interne betrouwbaarheidsmaatregelen die in een<br />

praktijksituatie worden aangetroffen documenteren<br />

Een normatieve beschrijving maken van in een bepaalde<br />

praktijksituatie noodzakelijke interne<br />

betrouwbaarheidsmaatregelen<br />

Vaststellen welke gegevens moeten worden vastgelegd om de<br />

gewenste informatie, met de gewenste betrouwbaarheid te<br />

kunnen verzorgen<br />

De procedures beoordelen die ten grondslag liggen aan<br />

prognoses<br />

Bepalen hoe geaggregeerde grootheden uit een grootboek of<br />

dagboek zijn opgebouwd<br />

Adviseren over welke gebruikerscontroles,<br />

toepassingscontroles en algemene computercontroles in een<br />

bepaalde situatie toepasbaar zijn<br />

3 3<br />

1 1<br />

1 1<br />

3 3<br />

3 3<br />

2 2<br />

3 3<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

BIV 2<br />

3 3<br />

3 3<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

BIV 3<br />

26


Onderwerp<br />

9. Bewaking van de activa van organisaties<br />

De betekenis en <strong>het</strong> belang van bewaking van de activa van<br />

een organisatie<br />

De maatregelen van informatiecontrole die ertoe leiden dat<br />

geen activa ongeoorloofd de organisatie verlaten<br />

Een beheersingssysteem ontwerpen incl. de bijbehorende<br />

bestuurlijke informatie dat bijdraagt aan de bewaking van de<br />

activa van verschillende typen organisaties<br />

10. Naleving van wet- en regelgeving<br />

Eindniveau<br />

zoals<br />

bepaald<br />

door de CEA<br />

1 1<br />

2 2<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

BIV 2<br />

De betekenis van <strong>het</strong> begrip compliance 1 1 1<br />

De maatregelen van interne beheersing die bijdragen aan <strong>het</strong><br />

naleven van relevante wet- en regelgeving<br />

De wet- en regelgeving met betrekking tot interne beheersing<br />

op <strong>het</strong> gebied van betrouwbaarheid van informatie<br />

Vaststellen welke informatie nodig is om te kunnen bepalen of<br />

relevante wet- en regelgeving wordt nageleefd<br />

2 2 2<br />

3 3<br />

3 3<br />

Eindniveau<br />

BIV 3<br />

8B.1. Doelstelling Bestuurlijke Informatieverzorging<br />

2:<br />

Je leert de processen in bedrijfstypen te<br />

beschrijven. Je kunt risicoanalyses opstellen en<br />

hieraan conclusies verbinden. Je kunt de risico’s<br />

plaatsen in <strong>het</strong> COSO-model en je leert om de<br />

risico’s te ondervangen door maatregelen van<br />

interne beheersing.<br />

Ingangseis Bestuurlijke Informatieverzorging 2:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt <strong>het</strong> deelvak Bestuurlijke<br />

Informatie<strong>voor</strong>ziening I behaald.<br />

Literatuur Bestuurlijke Informatieverzorging 2:<br />

<br />

Accounting Information Systems, Romney en<br />

Steinbart, Prentice Hall International<br />

De kern van de administratieve organisatie, M.<br />

Paur, A.G.J. van Boxel, J.L.J. Korstjens, C.B.<br />

Leeftink, L. Paape (eindredactie)<br />

Aanbevolen (ondersteunende) literatuur:<br />

Succesvol studeren <strong>voor</strong> BIV/AO, delen 1 en 2, Van<br />

der Ven en Westra, Pentagan<br />

Toetsvorm:<br />

Schriftelijk tentamen. Je wordt in staat geacht de<br />

beginselen van de Bestuurlijke Informatieverzorging<br />

toe te passen in eenvoudige praktijksituaties.<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

8B.2. Doelstelling Bestuurlijke<br />

Informatie<strong>voor</strong>ziening 3:<br />

Je leert een organisatie te adviseren over een<br />

adequate inrichting van de administratieve<br />

organisatie om zo te komen tot een deugdelijke<br />

basis <strong>voor</strong> de interne en externe verslaglegging.<br />

Ingangseis Bestuurlijke Informatieverzorging 3:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt bij <strong>voor</strong>keur <strong>het</strong> deelvak Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging II behaald.<br />

Literatuur Bestuurlijke Informatieverzorging 3:<br />

<br />

<br />

<br />

Hoofdlijnen Bestuurlijke Informatieverzorging,<br />

Vaassen, Meuwissen en Beek.<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging deel 2A + 2B<br />

Toepassingen, Starreveld, Van Leeuwen en Van<br />

Nimwegen<br />

Inleiding EDP-auditing, Van Praat Suerink, Ten<br />

Hagen Stam, hoofdstukken 7 t/m 11)<br />

27


Accounting Information Systems, Romney en<br />

Steinbart (Prentice Hall International)<br />

De kern van de administratieve organisatie, M.<br />

Paur, A.G.J. van Boxel, J.L.J. Korstjens, C.B.<br />

Leeftink, L. Paape (eindredactie)<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging in<br />

perspectief, John Bergsma (Noordhoff Uitgevers<br />

B.V.)<br />

Artikelen IT-controle en SBR<br />

Toetsvorm:<br />

Schriftelijk tentamen. Je wordt in staat geacht de<br />

beginselen van de Bestuurlijke Informatieverzorging<br />

toe te passen in complexe praktijksituaties.<br />

Gegevens worden ongeordend gepresenteerd en<br />

hebben raakvlakken met andere vakgebieden (op<br />

niveau 1 en/of niveau 2), zoals Audit & Assurance<br />

en Externe Verslaggeving, waardoor integrale<br />

afwegingen gemaakt moeten worden. De onderdelen<br />

van <strong>het</strong> examen die betrekking hebben op andere<br />

vakgebieden dan <strong>het</strong> vakgebied Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging worden <strong>voor</strong>afgaand aan <strong>het</strong><br />

examen benoemd. Voorafgaand aan <strong>het</strong> examen<br />

worden daartoe aanwijzingen gegeven en/of<br />

materiaal beschikbaar gesteld.<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

8C. Externe Verslaggeving<br />

Het vak Externe Verslaggeving is opgedeeld in drie<br />

deelvakken:<br />

Externe Verslaggeving 1<br />

Externe Verslaggeving 2<br />

Externe Verslaggeving 3<br />

Met <strong>het</strong> vak Externe Verslaggeving wordt beoogd<br />

dat:<br />

je gebeurtenissen en transacties <strong>voor</strong> de<br />

volgende posten in de balans en winst- en<br />

verliesrekening op een juiste wijze kunt<br />

verwerken: immateriële vaste activa, materiële<br />

vaste activa, financiële vaste activa,<br />

<strong>voor</strong>raden, vorderingen, effecten, liquide<br />

middelen, eigen vermogen, <strong>voor</strong>zieningen,<br />

schulden, omzet, bedrijfsresultaat, bijzondere<br />

baten en lasten;<br />

je op basis van de aard van <strong>het</strong><br />

jaarrekeningprobleem de volgende zaken kunt<br />

toepassen: <strong>het</strong> op de balans opnemen van activa<br />

en passiva (‘recognition and derecognition’),<br />

waardering en resultaatbepaling, consolidatie,<br />

inrichting van balans-, en winst- en<br />

verliesrekening, overzicht totaalresultaat en<br />

kasstroomoverzicht, informatieverschaffing in<br />

de toelichting (‘disclosure’);<br />

je de volgende gebeurtenissen en transacties in<br />

de jaarrekening kunt verwerken: inflatie,<br />

koersveranderingen, investeringen en<br />

desinvesteringen, fusies en overnames, aangaan<br />

van een joint venture, reorganisaties, afsluiten<br />

van contracten, betalen van belastingen,<br />

aangaan van een pensioenregeling, aantrekken<br />

van leningen, emissie van aandelen, inkoop van<br />

eigen aandelen, handel in derivaten, leasing,<br />

factoring, verkrijgen van overheidssubsidie,<br />

insolventie;<br />

je de overeenkomsten en de verschillen kent<br />

tussen de volgende rapporterende juridische<br />

eenheden: naamloze vennootschap, besloten<br />

vennootschap, coöperatie, onderlinge<br />

waarborgmaatschappij, stichting, vereniging,<br />

commanditaire vennootschap, vennootschap<br />

onder firma, maatschap, eenmanszaak; dan wel<br />

beursgenoteerd versus niet-beursgenoteerd;<br />

je de overeenkomsten en verschillen kent<br />

tussen de volgende rapporterende economische<br />

eenheden: productiebedrijven, bouwbedrijven,<br />

handelsbedrijven, uitgeverijen, dienstverlenende<br />

instellingen,<br />

banken,<br />

verzekeringsmaatschappijen,<br />

beleggingsinstellingen, agrarische bedrijven,<br />

fondsenwervende instellingen, ziekenhuizen,<br />

woningcorporaties, gemeentelijke en provinciale<br />

overheid, rijksoverheid;<br />

je de overeenkomsten en verschillen kent als<br />

gevolg van <strong>het</strong> land van vestiging van de<br />

rapporterende eenheid: je kunt<br />

verslaggevingseisen en –praktijken in diverse<br />

landen en verslaggevingproblemen van<br />

multinationals onderscheiden. En je weet welke<br />

ontwikkelingen er spelen met betrekking tot<br />

internationale harmonisatie van<br />

verslagleggingregels;<br />

je onderscheid kunt maken tussen de<br />

verschillende objecten van verslaggeving:<br />

jaarrekening en jaarverslag, tussentijdse<br />

berichten, milieuverslagen en dergelijke (zie<br />

tabel a).<br />

28


In <strong>het</strong> kader van de controle van de jaarrekening<br />

dient de accountant vanuit al deze invalshoeken<br />

kennis en inzicht te hebben op twee niveaus:<br />

De Nederlandse wet- en regelgeving<br />

De International Financial Reporting Standards<br />

van de IASB<br />

Het vak Externe Verslaggeving 1 maakt geen deel<br />

uit van de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>. Voor EV 2 en EV<br />

3 zijn in de onderstaande tabel de onderwerpen<br />

aangegeven met <strong>het</strong> niveau waarop deze behandeld<br />

worden.<br />

29


Programma Externe Verslaggeving:<br />

Onderwerp<br />

De grondslagen van de externe<br />

verslaggeving<br />

De grondslagen van de Nederlandse<br />

wet- en regelgeving met betrekking<br />

tot verslaggeving en van IFRS<br />

Het institutioneel kader van de<br />

verslaggeving in Nederland en van IFRS<br />

De professionele oordeelsvorming van<br />

de accountant bij de toepassing van<br />

verslaggevingsnormen<br />

De algemene beginselen <strong>voor</strong><br />

waardering en resultaatbepaling<br />

toepassen, waaronder <strong>het</strong> concept van<br />

‘fair value accounting’<br />

Het jaarrekeningenbeleid van<br />

ondernemingsleidingen in hoofdlijnen<br />

en de economische consequenties van<br />

jaarrekeningenbeleid<br />

In hoofdlijnen de regels <strong>voor</strong><br />

duurzaamheidsverslaggeving<br />

Gebeurtenissen en transacties op de<br />

juiste wijze verwerken in de balans,,<br />

de winst- en verliesrekening en <strong>het</strong><br />

kasstroomoverzicht en deze op<br />

adequate wijze toelichten, met<br />

inachtneming van de Nederlandse weten<br />

regelgeving en IFRS<br />

Kennis van IFRS-SME, de mogelijke<br />

toepassing hiervan en de verschillen<br />

met full IFRS<br />

De formele/juridische eisen die van<br />

toepassing zijn bij de opstelling en<br />

openbaarmaking van financiële<br />

informatie <strong>voor</strong> de naamloze<br />

vennootschap en de besloten<br />

vennootschap<br />

Eindniveau zoals Eindniveau EV 2 Eindniveau EV 3<br />

bepaald door de CEA<br />

3 3 3<br />

3 3 3<br />

1 1 1<br />

3 3<br />

3 2 3<br />

2 2<br />

1 1<br />

3 2 3<br />

2 2<br />

1 1<br />

30


Onderwerp<br />

Enkele kenmerkende aspecten van de<br />

invloed van de juridische aard van<br />

andere rapporterende eenheden<br />

(vennootschap onder firma,<br />

commanditaire vennootschap,<br />

eenmanszaak, coöperaties en<br />

stichtingen) op de jaarrekening<br />

Enkele kenmerkende aspecten van de<br />

invloed van de economische aard van<br />

de rapporterende eenheid op de<br />

jaarrekening <strong>voor</strong> financiële<br />

instellingen, not-for-profit<br />

instellingen en bijzondere organisaties<br />

Enkele kenmerkende aspecten van de<br />

invloed van <strong>het</strong> land van vestiging van<br />

de rapporterende eenheid op de<br />

jaarrekening<br />

De hoofdlijnen van inhoud, rol en<br />

functie van <strong>het</strong> jaarverslag en de<br />

tussentijdse berichtgeving<br />

Enkele kenmerkende aspecten van<br />

milieuverslagen<br />

De hoofdlijnen van de grondslagen en<br />

algemene concepten van de financiële<br />

analyse<br />

Enkele eenvoudige basistechnieken van<br />

financiële toepassingen<br />

De wijze waarop professionele<br />

gebruikers in <strong>het</strong> maatschappelijk<br />

verkeer tot oordeelsvorming over de<br />

jaarrekening komen<br />

Eindniveau zoals Eindniveau EV 2 Eindniveau EV 3<br />

bepaald door de CEA<br />

1 1<br />

1 1<br />

1 1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

2<br />

1<br />

31


8C.1. Doelstelling Externe Verslaggeving 2:<br />

Je kunt de balansposten opstellen en de<br />

waarderingsstandaarden toepassen.<br />

Ingangseis Externe Verslaggeving 2:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt <strong>het</strong> deelvak Externe Verslaggeving I<br />

behaald.<br />

Literatuur Externe Verslaggeving 2:<br />

Jaarverslaggeving van Epe en Koetzier<br />

Bijbehorend opgavenboek van Epe en Koetzier<br />

Handboek externe verslaggeving. Het handboek<br />

moet qua constructie en uitwerking aansluiten<br />

bij <strong>het</strong> niveau van <strong>het</strong> Deloitte Handboek<br />

Externe Verslaggeving<br />

IFRS <strong>voor</strong> SME’s, Kluwer<br />

Richtlijnen <strong>voor</strong> de Jaarverslaggeving <strong>voor</strong> grote<br />

en middelgrote rechtspersonen, Kluwer<br />

(gebonden editie).<br />

Richtlijnen <strong>voor</strong> de Jaarverslaggeving <strong>voor</strong><br />

kleine rechtspersonen, Kluwer.<br />

Tentamen:<br />

Schriftelijk tentamen. Je wordt in staat geacht<br />

IFRS en de Verslaggevingsregels (<strong>voor</strong> <strong>het</strong> mkb) toe<br />

te kunnen passen in complexe praktijksituaties.<br />

Gegevens worden ongeordend gepresenteerd en<br />

hebben raakvlakken met andere vakgebieden, zoals<br />

Audit & Assurance en Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging, waardoor integrale<br />

afwegingen gemaakt moeten worden. Tijdens <strong>het</strong><br />

examen mag je <strong>het</strong> Handboek Externe Verslaggeving<br />

en de Verslaggevingsregels meenemen.<br />

Toetsvorm:<br />

Schriftelijk tentamen. Je mag <strong>het</strong> Handboek Externe<br />

Verslaggeving meenemen.<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

Aanbevolen (ondersteunende) literatuur:<br />

IFRS leerboek door Jan Backhuijs, Arjan Brouwer,<br />

Jeannette de Feijter<br />

8C.2. Doelstelling Externe Verslaggeving 3:<br />

Je kunt op basis van Nederlandse wetgeving en de<br />

IFRS de verschillen op posten uit de balans en de<br />

resultatenrekening herkennen en toepassen. Verder<br />

kun je de regels <strong>voor</strong> de jaarverslaggeving<br />

toepassen.<br />

Ingangseis:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

en je hebt bij <strong>voor</strong>keur Externe Verslaggeving 2<br />

behaald.<br />

Literatuur Externe Verslaggeving 3:<br />

Jaarverslaggeving van Epe en Koetzier<br />

Bijbehorend opgavenboek van Epe en Koetzier<br />

Verslaggeving van organisaties zonder<br />

winstoogmerk, een normatief raamwerk,<br />

Herremans en Mentink, eindred. Prof.<br />

Hoogendoorn<br />

Handboek externe verslaggeving. Het handboek<br />

moet qua constructie en uitwerking aansluiten<br />

bij <strong>het</strong> niveau van <strong>het</strong> KPMG Handboek Externe<br />

Verslaggeving (IFRS op hoofdlijnen, RJ, BW 2<br />

titel 9)<br />

IFRS <strong>voor</strong> SME’s, Kluwer<br />

32


8D.1. Fiscale Advisering<br />

Het vak Fiscale Advisering is onderverdeeld in twee<br />

zittingen.<br />

Met <strong>het</strong> vak Fiscale Advisering wordt beoogd dat:<br />

je in staat bent de belastingaangiften van<br />

ondernemers en van onderneming in <strong>het</strong><br />

midden- en kleinbedrijf te verzorgen;<br />

je in staat bent fiscale adviezen te<br />

verstrekken.<br />

Het vak Fiscale Advisering bouwt <strong>voor</strong>t op <strong>het</strong> vak<br />

Belastingrecht uit de bacheloropleiding.<br />

Onderwerpen<br />

Uitwerken van adviesvraagstukken<br />

m.b.t. de Inkomstenbelasting en<br />

Vennootschapsbelasting, waaronder:<br />

fiscale faciliteiten;<br />

de positie van de DGA;<br />

fiscale zaken bij overdracht;<br />

overname familiebedrijf<br />

Uitwerken van adviesvraagstukken<br />

m.b.t. de Omzetbelasting en<br />

Loonbelasting<br />

Algemene beginselen m.b.t. de Wet op<br />

belastingen van rechtsverkeer<br />

Algemene beginselen van <strong>het</strong><br />

Successierecht<br />

Het kunnen toepassen van de Wet op de<br />

dividendbelasting<br />

Eindniveau zoals bepaald Eindniveau Fiscale<br />

door de CEA<br />

Advisering<br />

3 3<br />

3 3<br />

1 3<br />

1 1<br />

2 2<br />

8D.2. Doelstelling bij Fiscale Advisering<br />

Bij Fiscale Advisering ligt de nadruk op <strong>het</strong><br />

adviseren met betrekking tot fiscale vraagstukken.<br />

Ingangseis Fiscale Advisering:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>.<br />

verstrekken in complexe praktijksituaties. De<br />

Pocket Belastingwetten mag je meenemen naar <strong>het</strong><br />

tentamen.<br />

Bonspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

Literatuur Fiscale Advisering:<br />

Belastingrecht <strong>voor</strong> Bacheors en Masters<br />

2012/2013 (uitgeverij Convoy)<br />

Wegwijs in de belastingheffing van<br />

ondernemingen, H.P.A.M. Arendonk (Koninklijke<br />

Vermande/SDU)<br />

<br />

Pocket Belastingwetten 2012, C.P.A. Geppaart<br />

Toetsvorm:<br />

Een schriftelijk tentamen, bestaande uit twee<br />

deelzittingen. Bij <strong>het</strong> tentamen wordt met name<br />

getoetst of je in staat bent fiscale adviezen te<br />

33


8E. Strategisch Management<br />

Met <strong>het</strong> vak Strategisch Management wordt beoogd<br />

dat:<br />

je de aspecten die behoren bij een proces van<br />

fusie en overname te begrijpen en toe te<br />

passen;<br />

je de belangrijkste regels en wetten met<br />

betrekking tot de rechtsvormen en de start en<br />

faillissement van mkb-ondernemingen kunt<br />

toepassen;<br />

je geleerd hebt om abstract te denken,<br />

waarmee de positie van de onderneming in <strong>het</strong><br />

mkb wordt bepaald;<br />

je in staat bent een typering van <strong>het</strong> mkb in<br />

kwantitatieve en kwalitatieve zin te geven;<br />

je de levenscyclus van een onderneming in <strong>het</strong><br />

mkb doorgrondt;<br />

je alle aspecten van <strong>het</strong> management in <strong>het</strong> mkb<br />

beheerst;<br />

je de maatschappelijke aspecten van <strong>het</strong><br />

ondernemerschap in <strong>het</strong> mkb beheerst;<br />

je de commerciële rand<strong>voor</strong>waarden <strong>voor</strong> <strong>het</strong><br />

functioneren van <strong>het</strong> mkb beheerst ;<br />

je de marketinginstrumenten van de<br />

onderneming in <strong>het</strong> mkb kunt toepassen;<br />

je de (volledige) inhoud van een<br />

ondernemingsplan van een onderneming in <strong>het</strong><br />

mkb kent en kunt toepassen.<br />

Onderwerp<br />

Ondernemen in <strong>het</strong> MKB:<br />

ondernemerschap in <strong>het</strong> MKB: ondernemingsplan;<br />

management in <strong>het</strong> MKB: strategievorming in de praktijk; informatie als<br />

productiefactor; veranderingsfactoren; verkrijging van informatie;<br />

planning; (persoonlijke) faalfactoren; risicomanagement; turn-aroundmanagement;<br />

verandermanagement en kennismanagement<br />

Marketingaspecten <strong>voor</strong> <strong>het</strong> MKB:<br />

commerciële rand<strong>voor</strong>waarden <strong>voor</strong> <strong>het</strong> functioneren van ondernemingen in<br />

<strong>het</strong> MKB: omgevingsfactoren; de DESTEP-methode (een methode om nietbeïnvloedbare<br />

omgevingsfactoren goed in beeld te krijgen);<br />

consumentenmarkt versus industriële markt; <strong>het</strong> strategieontwikkelingsmodel<br />

<strong>voor</strong> kleine bedrijven: een praktische toepassing van kritieke<br />

succesfactoren, kritieke bedrijfsprocessen, SWOT-analyse, BBS, etc.;<br />

marketinginstrumenten in <strong>het</strong> MKB<br />

Investeren en financieren in <strong>het</strong> MKB:<br />

investerings(begeleidings)aspecten: selectie, evaluatie en begroting in <strong>het</strong><br />

MKB, overschrijdingsproblematiek, duurzaam investeren;<br />

advisering bij financieringsaanvraag;<br />

stimuleringssubsidies in <strong>het</strong> MKB;<br />

bijzondere financieringsvormen in <strong>het</strong> MKB;<br />

betalingscapaciteitsmarge: berekenen van de leencapaciteit<br />

Fusie en overname in <strong>het</strong> MKB<br />

levenscyclus van bedrijven en formules in <strong>het</strong> MKB: start; groei; opvolging<br />

en opvolgingsproblematiek, familieondernemingen; due-diligence<br />

onderzoek; management buy-in en buy-out; waarderingen van bedrijven;<br />

juridische (samenwerkings)vormen: keuzemogelijkheden; joint ventures;<br />

fusies; publiek private samenwerking; bij de B.V. m.n.: concernstructuur;<br />

doeloverschrijding; tegenstrijdig belang; BW2 -207c; anti misbruik<br />

wetgeving (zoals WKA, WBA, WBF)<br />

3 3<br />

3 3<br />

3 3<br />

3 3<br />

Niveau<br />

34


Doelstelling Strategisch Management:<br />

Je dient kennis te hebben van de macroeconomische<br />

betekenis van <strong>het</strong> mkb, de typering<br />

van de ondernemingen daarin en de problematiek die<br />

annex is aan de bedrijfsvoering in <strong>het</strong> mkb. Je moet<br />

in staat zijn alle zaken te onderkennen die verband<br />

houden met de bedrijfsvoering van een<br />

onderneming, de cliënt daarover te kunnen<br />

informeren en waar nodig bij te staan.<br />

Gedurende de lesperiode moet een businesscase<br />

over fusies en overnames worden uitgewerkt. Het<br />

vak wordt afgesloten met een schriftelijk<br />

schoolexamen. Beide onderdelen samen vormen <strong>het</strong><br />

eindcijfer.<br />

Bonuspuntenregeling: zie hoofdstuk 9c<br />

Ingangseis Strategisch Management:<br />

Je bent toelaatbaar tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>.<br />

Literatuur Strategisch Management:<br />

Strategisch Management in <strong>het</strong> Middenkleinbedrijf,<br />

H.J. Dekker, H.M.P. Huls, D.P<br />

Scherjon (Stenfert Kroese Groningen)<br />

<br />

<br />

Bedrijf te koop, handboek <strong>voor</strong> koop, verkoop<br />

en buy-out van bedrijven, Arthur Goedkoop en<br />

Ad Veken (Uitgeverij Business Contact<br />

Amsterdam/Antwerpen)<br />

Businesscase Tuincentrum<br />

Aanbevolen (ondersteunende) literatuur:<br />

Syllabus met artikelen<br />

Toetsvorm:<br />

Testimonials en een schriftelijk examen<br />

35


9A. EXAMENREGLEMENT <strong>NOvAA</strong> BEROEPSOPLEIDING<br />

Hoofdstuk 1. Begripsbepaling.<br />

Artikel 1<br />

In dit reglement wordt verstaan onder:<br />

de <strong>NOvAA</strong>: de Nederlandse Orde van<br />

Accountants-Administratieconsulenten;<br />

<strong>het</strong> bestuur: <strong>het</strong> Bestuur van de <strong>NOvAA</strong>;<br />

de wet: de Wet op de Accountants-<br />

Administratieconsulenten;<br />

De Examencommissie: de Examencommissie<br />

<strong>voor</strong>de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>;<br />

<strong>het</strong> examen: <strong>het</strong> examen van de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong>;<br />

examenonderdeel: een onderdeel van <strong>het</strong><br />

examenvan de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>;<br />

<strong>het</strong> tentamen: de toets van een examen of<br />

eenexamenonderdeel;<br />

eindtermen: de eindtermen bedoeld in artikel<br />

56,eerste lid, onderdeel a van de wet;<br />

de kandidaat: degene die zich heeft<br />

aangemeld<strong>voor</strong> <strong>het</strong> tentamen.<br />

de toelatingstoets: de toets waarbij de<br />

theoretische kennis van <strong>het</strong> kernvakgebied Audit<br />

en Assurance, zoals bedoeld in de eindtermen,<br />

wordt getoetst.<br />

Hoofdstuk 2. De <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

Artikel 2<br />

Onder de naam <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> biedt de<br />

<strong>NOvAA</strong> een opleiding aan, niet zijnde de<br />

praktijkstage bedoeld in artikel 54 van de wet,<br />

welke is gericht op <strong>het</strong> verkrijgen van <strong>het</strong><br />

getuigschrift van de opleiding tot Accountant-<br />

Administratieconsulent, bedoeld in artikel 53 van<br />

de wet.<br />

Het bestuur kan de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> doen<br />

aanbieden door andere onderwijsinstellingen.<br />

Artikel 3<br />

1. Tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> wordt<br />

toegelaten degene die ten minste de beginselen<br />

van de kernvakgebieden, de aan de<br />

kernvakgebieden gerelateerde vakgebieden en<br />

de overige ondersteunende vakgebieden, zoals<br />

genoemd in de eindtermen, heeft afgerond.<br />

2. De afronding van de in <strong>het</strong> eerste lid bedoelde<br />

vakgebieden wordt aangetoond door middel van<br />

getuigschriften of andere schriftelijke<br />

bewijsstukken.<br />

3. Degene die de in <strong>het</strong> eerste lid bedoelde<br />

vakgebieden heeft afgerond met uitzondering<br />

van <strong>het</strong> kernvakgebied Audit en Assurance,<br />

wordt door <strong>het</strong> bestuur in de gelegenheid<br />

gesteld een toelatingstoets af te leggen, welke<br />

bij een voldoende resultaat toegang biedt tot de<br />

<strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>.<br />

4. Het bestuur stelt nadere regels <strong>voor</strong> de<br />

toepassing van <strong>het</strong> derde lid.<br />

Artikel 4<br />

Het examengeld <strong>voor</strong> de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

wordt op <strong>voor</strong>stel van de Examencommissie<br />

vastgesteld door <strong>het</strong> bestuur.<br />

Hoofdstuk 3. De Examencommissie<br />

Artikel 5<br />

1. Er is een Examencommissie.<br />

2. De Examencommissie heeft tot taak uit hoofde<br />

van volmacht de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> aan te<br />

bieden.<br />

3. De Examencommissie draagt er zorg <strong>voor</strong> dat de<br />

<strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> een aanwijzing bedoeld<br />

in artikel 56, eerste lid, onderdeel b van de<br />

wet verkrijgt en behoudt.<br />

4. De Examencommissie brengt jaarlijks <strong>voor</strong> 1<br />

april verslag uit aan <strong>het</strong> bestuur omtrent zijn<br />

werkzaamheden in <strong>het</strong> afgelopen kalenderjaar.<br />

Artikel 6<br />

1. De Examencommissie bestaat uit een <strong>voor</strong>zitter,<br />

tevens lid en ten minste vier gewone leden.<br />

2. De gewone leden van de Examencommissie<br />

bestaan uit vertegenwoordigers van de<br />

onderwijsinstellingen bedoeld in artikel 2,<br />

tweede lid en overige leden. De overige leden<br />

worden benoemd door <strong>het</strong> bestuur op<br />

<strong>voor</strong>dracht van de Examencommissie.<br />

3. De <strong>voor</strong>zitter is geen lid van <strong>het</strong> bestuur en<br />

staat niet in een dienstbetrekking tot de<br />

<strong>NOvAA</strong>.<br />

4. De zittingsduur van de <strong>voor</strong>zitter en de overige<br />

leden bedraagt drie jaar met de mogelijkheid<br />

van herbenoeming <strong>voor</strong> wederom drie jaar.<br />

5. De leden beschikken over competenties die<br />

relevant geacht kunnen worden in <strong>het</strong> licht van<br />

de taak van de Examencommissie.<br />

36


6. De Examencommissie vergadert zo vaak hij<br />

zulks nodig oordeelt.<br />

7. De Examencommissie wordt bijgestaan door een<br />

secretariaat. De kosten van <strong>het</strong> secretariaat<br />

komen <strong>voor</strong> rekening van de <strong>NOvAA</strong>.<br />

Artikel 7<br />

1. De overige leden treden af volgens een door <strong>het</strong><br />

bestuur vast te stellen rooster.<br />

2. Het rooster wordt zodanig ingericht, dat <strong>voor</strong><br />

zover mogelijk telkenmale <strong>het</strong>zelfde aantal<br />

overige leden aftreedt.<br />

3. Het bestuur kan overige leden slechts ontslaan<br />

op <strong>voor</strong>dracht van de Examencommissie wegens<br />

ongeschiktheid.<br />

4. Hij, die benoemd is ter vervulling van een<br />

tussentijds opengevallen plaats in de<br />

Examencommissie treedt af op <strong>het</strong> tijdstip,<br />

waarop degene, in wiens plaats hij is benoemd,<br />

had moeten aftreden. Hij kan worden<br />

herbenoemd.<br />

5. De <strong>voor</strong>zitter heeft recht op een vaste<br />

vergoeding welke wordt vastgesteld door <strong>het</strong><br />

bestuur.<br />

Hoofdstuk 4. Het examenprogramma<br />

Artikel 8<br />

1. Het bestuur stelt <strong>het</strong> examenprogramma vast.<br />

2. Het bestuur biedt kandidaten ten minste<br />

tweemaal per jaar de gelegenheid tot <strong>het</strong><br />

afleggen van een examen. Hij maakt tijdig<br />

bekend <strong>voor</strong> welke datum, bij wie en op welke<br />

wijze kandidaten zich moeten aanmelden. In de<br />

bekendmaking wordt tevens vermeld <strong>het</strong> bedrag<br />

van <strong>het</strong> ingevolge artikel 4, verschuldigde<br />

examengeld, alsmede de wijze waarop en de<br />

datum waar<strong>voor</strong> dit moet worden voldaan.<br />

3. Het bestuur bepaalt de dag waarop de<br />

tentamens dienen te worden afgelegd, alsmede<br />

<strong>het</strong> tijdstip van aanvang en de duur van elk<br />

tentamen, met inachtneming van <strong>het</strong> bepaalde<br />

in de artikelen 10 en 11. Zij deelt deze<br />

gegevens tijdig mede aan de kandidaten.<br />

4. Het bestuur laat, behoudens toepassing van<br />

artikel 10, tentamens schriftelijk afnemen.<br />

5. Het bestuur draagt er zorg <strong>voor</strong> dat alle<br />

stukken die betrekking hebben op <strong>het</strong><br />

examineren en de uitwerkingen van de<br />

kandidaten ten minste twee jaren worden<br />

bewaard.<br />

6. Het bestuur draagt er zorg <strong>voor</strong> dat de<br />

uitslagen van de examens ten minste vijf jaren<br />

worden bewaard.<br />

Artikel 9<br />

1. Het bestuur kan kandidaten de gelegenheid<br />

bieden om tijdens een tussentijdse toets van de<br />

in artikel 15 genoemde examenonderdelen extra<br />

punten te behalen welke bij de beoordeling van<br />

<strong>het</strong> examen worden betrokken<br />

(bonuspuntenregeling).<br />

2. Het bestuur stelt <strong>voor</strong> de in <strong>het</strong> eerste lid<br />

bedoelde tussentijdse toets nadere regels of<br />

kan de Examencommissie opdragen de<br />

tussentijdse toets nader te regelen.<br />

Artikel 10<br />

1. Het bestuur kan individuele kandidaten de<br />

mogelijkheid bieden tot <strong>het</strong> afleggen van een<br />

mondeling tentamen. Het bestuur bepaalt in<br />

nadere regels op welke gronden kandidaten<br />

hier<strong>voor</strong> in aanmerking komen.<br />

2. Het bestuur kan bij bijzondere omstandigheden<br />

bepalen dat een extra mondelinge<br />

tentamenronde zal worden afgenomen. Het<br />

bestuur kan in nadere regels <strong>voor</strong>waarden<br />

opnemen waaraan kandidaten moeten voldoen<br />

om aan een extra mondelinge ronde deel te<br />

nemen.<br />

Artikel 11<br />

Het bestuur stelt ten aanzien van de inschrijving<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong> examen, de gang van zaken tijdens <strong>het</strong><br />

examen en de eventueel te gebruiken hulpmiddelen,<br />

nadere regels vast. Deze regels worden tijdig aan<br />

de kandidaat bekend gemaakt.<br />

Hoofdstuk 5. De Vakgecommitteerden<br />

Artikel 12<br />

Het bestuur benoemt en ontslaat de<br />

vakgecommitteerden.<br />

Artikel 13<br />

1. Door <strong>het</strong> bestuur wordt per examenonderdeel<br />

ten minste twee vakgecommitteerden benoemd.<br />

2. De vakgecommitteerden zijn belast met <strong>het</strong><br />

<strong>voor</strong>bereiden van de examenopgaven, de<br />

antwoordindicaties alsmede de<br />

beoordelingsnormen. De vaststelling van de<br />

examenopgaven, de antwoordindicaties alsmede<br />

37


de beoordelingsnormen geschiedt door <strong>het</strong><br />

bestuur.<br />

3. De vakgecommitteerde draagt er zorg <strong>voor</strong> dat<br />

<strong>het</strong> examenonderdeel voldoet aan de<br />

eindtermen.<br />

4. De vakgecommitteerde draagt zorg <strong>voor</strong> de<br />

totstandkoming van de uitslagen van de<br />

verschillende examenonderdelen. De<br />

vakgecommitteerde houdt hierbij rekening met<br />

de op grond van artikel 9 behaalde punten.<br />

5. De vakgecommitteerden dragen zorg <strong>voor</strong> de<br />

<strong>voor</strong>bereiding van <strong>het</strong> examenprogramma en de<br />

actualisering daarvan.<br />

6. De vakgecommitteerden kunnen zich laten<br />

bijstaan door externe deskundigen. Zij doen dat<br />

niet dan na van <strong>het</strong> bestuur verkregen<br />

toestemming.<br />

7. Een vakgecommitteerde is verplicht tot<br />

geheimhouding ten aanzien van de<br />

examenopgaven, de antwoordindicaties alsmede<br />

de beoordelingsnormen behalve <strong>voor</strong> zover de<br />

uitvoering van dit reglement verdere<br />

bekendmaking vereist.<br />

8. Een vakgecommitteerde heeft recht op een<br />

vergoeding welke wordt vastgesteld door <strong>het</strong><br />

bestuur.<br />

Hoofdstuk 6. Contractpartijen<br />

Artikel 14<br />

1. Op basis van een door <strong>het</strong> bestuur te verlenen<br />

volmacht, kan de Examencommissie met andere<br />

onderwijsinstellingen overeenkomsten sluiten<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong> doen aanbieden van de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong>.<br />

2. De onderwijsinstelling met welke een in <strong>het</strong><br />

eerste lid bedoelde overeenkomst is gesloten,<br />

benoemt een vertegenwoordiger tot lid van de<br />

Examencommissie.<br />

3. Het bestuur kan een vertegenwoordiger op<br />

<strong>voor</strong>dracht van de Examencommissie weigeren<br />

wegens ongeschiktheid.<br />

4. Het bestuur stelt de <strong>voor</strong>waarden vast<br />

waaronder de in <strong>het</strong> eerste lid bedoelde<br />

overeenkomst wordt afgesloten.<br />

5. Tot de in <strong>het</strong> vierde lid bedoelde <strong>voor</strong>waarden<br />

behoort in ieder geval <strong>het</strong> recht om <strong>het</strong> door de<br />

in <strong>het</strong> eerste lid bedoelde andere<br />

onderwijsinstelling aangeboden onderwijs<br />

periodiek te beoordelen (visitatie).<br />

Hoofdstuk 7. De inrichting van <strong>het</strong> examen<br />

Artikel 15<br />

1. Het examen van de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

omvat de volgende examenonderdelen:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Audit en Assurance<br />

Bestuurlijke informatie<strong>voor</strong>ziening<br />

Externe Verslaggeving<br />

Fiscale Advisering<br />

Strategisch Management<br />

2. Het tentamen wordt afgenomen door <strong>het</strong><br />

bestuur.<br />

Hoofdstuk 8. De beoordeling van <strong>het</strong> examen<br />

Artikel 16<br />

1. Het bestuur stelt <strong>voor</strong> elk examenonderdeel <strong>het</strong><br />

behaalde cijfer vast en deelt dit schriftelijk<br />

mede aan de betrokken kandidaat.<br />

2. Voor de beoordeling van een examenonderdeel<br />

stelt <strong>het</strong> bestuur nadere regels vast.<br />

3. Rekening houdend met de eindtermen en de bij<br />

of krachtens de artikel 53 van de wet gestelde<br />

regels, kan <strong>het</strong> bestuur een kandidaat<br />

vrijstelling verlenen <strong>voor</strong> examenonderdelen.<br />

Het bestuur kan hier<strong>voor</strong> nadere regels stellen.<br />

4. Een kandidaat is geslaagd indien hij alle<br />

examenonderdelen, van <strong>het</strong> afleggen waarvan hij<br />

niet op grond van <strong>het</strong> derde lid is vrijgesteld,<br />

overeenkomstig <strong>het</strong> bepaalde in de nadere<br />

regels met goed gevolg heeft afgelegd.<br />

5. Het bestuur reikt aan de kandidaat die <strong>voor</strong> <strong>het</strong><br />

examen is geslaagd <strong>het</strong> getuigschrift uit, dat is<br />

ondertekend door de <strong>voor</strong>zitter van de<br />

Examencommissie of diens plaatsvervanger en<br />

de secretaris van de Examencommissie alsmede<br />

door de kandidaat.<br />

Hoofdstuk 9. Geldigheidsduur van een<br />

examenonderdeel<br />

Artikel 17<br />

Een met goed gevolg afgelegd examenonderdeel<br />

verliest zijn geldigheid na verloop van zes jaren na<br />

de dagtekening van de in artikel 16, eerste lid<br />

bedoelde schriftelijke mededeling, tenzij anders is<br />

bepaald.<br />

Hoofdstuk 10. Bezwaarprocedure<br />

Artikel 18<br />

38


Tegen een bij of krachtens dit reglement<br />

schriftelijk genomen beslissing kan binnen zes<br />

weken na dagtekening daarvan schriftelijk en<br />

gemotiveerd bezwaar worden gemaakt bij <strong>het</strong><br />

bestuur welke daarop in hoogste instantie beslist.<br />

Hoofdstuk 11. Slotbepalingen.<br />

Artikel 19<br />

1. In alle gevallen waarin dit examenreglement<br />

niet <strong>voor</strong>ziet en waar<strong>voor</strong> een beslissing<br />

noodzakelijk is, beslist <strong>het</strong> bestuur.<br />

2. In bijzondere gevallen kan door <strong>het</strong> bestuur<br />

worden afgeweken van dit reglement.<br />

3. In gevallen genoemd of benoemd in <strong>het</strong> eerste<br />

of tweede lid van dit artikel, waar<strong>voor</strong> een<br />

onmiddellijke beslissing noodzakelijk is, beslist<br />

de <strong>voor</strong>zitter van <strong>het</strong> bestuur of diens<br />

plaatsvervanger. Zijn beslissing deelt hij zo<br />

spoedig mogelijk mee aan de leden van de<br />

Examencommissie.<br />

Artikel 20<br />

Wijzigingen in dit reglement worden op <strong>voor</strong>stel van<br />

de Examencommissie vastgesteld door <strong>het</strong> bestuur.<br />

Artikel 21<br />

Dit reglement wordt aangehaald als:<br />

Examenreglement <strong>voor</strong> de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong>.<br />

Vastgesteld door <strong>het</strong> Bestuur van de <strong>NOvAA</strong> op 8<br />

april 2008<br />

39


9B. NADERE REGELINGEN MET BETREKKING TOT HET<br />

EXAMEN VAN DE <strong>NOvAA</strong> BEROEPSOPLEIDING<br />

1. Toelating tot de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

Artikel 1<br />

1. In de gevallen, bedoeld in artikel 3, derde lid<br />

van <strong>het</strong> Examenreglement <strong>voor</strong> de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong>, biedt de Examencommissie de<br />

gelegenheid om een toelatingstoets af te<br />

leggen.<br />

2. De toelatingstoets wordt schriftelijk<br />

afgenomen. De kandidaat wordt tijdig van de<br />

duur van de toelatingstoets op de hoogte<br />

gesteld.<br />

3. Een kandidaat is <strong>voor</strong> de toelatingstoets<br />

geslaagd, indien hij daar<strong>voor</strong> <strong>het</strong> cijfer 5,5 of<br />

hoger heeft behaald.<br />

4. De toelatingstoets wordt één corrector<br />

beoordeeld. Hij legt zijn oordeel vast in een<br />

score uitgedrukt op een schaal van 1 tot 100.<br />

De corrector kent <strong>voor</strong> de uitwerking ten<br />

minste tien punten toe.<br />

5. De uitslag van de toetsingsuitslag wordt<br />

uitgedrukt in gehele cijfers van 1 tot en met<br />

10, waarbij <strong>het</strong> cijfer 1 als laagste en <strong>het</strong> cijfer<br />

10 als hoogste waardering geldt. Hierbij wordt<br />

een cijfer van 0,50 of hoger afgerond naar<br />

boven; Een cijfer lager dan 0,50 word hierbij<br />

afgerond naar beneden.<br />

6. De uitslag wordt ter definitieve vaststelling<br />

<strong>voor</strong>gelegd aan de <strong>voor</strong>zitter van de<br />

Examencommissie.<br />

2. Inrichting Examen.<br />

Artikel 2<br />

1. Kandidaten dienen zich ten minste een kwartier<br />

<strong>voor</strong> aanvang van <strong>het</strong> tentamen te melden.<br />

2. Bij aanvang van <strong>het</strong> tentamen dient de<br />

kandidaat de oproepkaart alsmede een geldig<br />

paspoort of rijbewijs ter rechterzijde van de<br />

tafel te leggen, waarna deze worden<br />

gecontroleerd.<br />

3. Tijdens de tentamens mogen geen etuis op de<br />

tafels aanwezig zijn.<br />

4. Tassen, aktenkoffers e.d. mogen niet open<br />

naast de tafels staan. Mobiele<br />

telefoontoestellen mogen niet mee in de zaal<br />

genomen worden.<br />

5. De toegelaten hulpmiddelen worden bij de<br />

oproep <strong>voor</strong> <strong>het</strong> tentamen vermeld. Niet<br />

vermelde hulpmiddelen zijn niet toegestaan.<br />

6. Kandidaten mogen alleen gebruik maken van <strong>het</strong><br />

verstrekte tentamenpapier.<br />

7. Tijdens <strong>het</strong> tentamen is ten minste één<br />

surveillant aanwezig. De surveillance vindt<br />

plaats onder verantwoordelijkheid van de<br />

opleidingscoördinator.<br />

8. Na opening van de zitting gelden de volgende<br />

regels:<br />

a. <strong>het</strong> is de kandidaten niet toegestaan met<br />

elkaar te spreken. Overtreding van deze<br />

regel leidt tot uitsluiting van <strong>het</strong><br />

betreffende tentamen;<br />

b. heeft men vragen die geen betrekking<br />

hebben op <strong>het</strong> tentamenwerk dan dient men<br />

dit kenbaar te maken aan de surveillant;<br />

c. slechts na toestemming van de surveillant<br />

is toiletbezoek toegestaan;<br />

d. <strong>het</strong> verlaten van de examenzaal is pas<br />

toegestaan nadat er 1/3 van de<br />

tentamentijd is verstreken; na 15 minuten<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong> verstrijken van de tentamentijd<br />

mag de tentamenzaal niet meer worden<br />

verlaten;<br />

e. <strong>het</strong> onder d. gestelde is niet van kracht bij<br />

kennelijk onwel zijn van de kandidaat.<br />

9. De surveillant maakt over de gang van zaken<br />

tijdens <strong>het</strong> tentamen proces-verbaal op. Dit<br />

procesverbaal wordt ondertekend door de<br />

opleidingscoördinator en een surveillant en<br />

wordt terstond ter beschikking gesteld aan de<br />

Examencommissie.<br />

10. Indien de kandidaat zich ten aanzien van een<br />

tentamen aan bedrog schuldig maakt of heeft<br />

gemaakt of in enig ander opzicht in strijd met<br />

de <strong>voor</strong>schriften handelt of heeft gehandeld,<br />

zulks ter beoordeling van de surveillant en dit<br />

<strong>voor</strong> of tijdens <strong>het</strong> afleggen daarvan wordt<br />

ontdekt, zal hem de deelneming of verdere<br />

deelneming aan <strong>het</strong> tentamen worden ontzegd.<br />

11. De surveillant die <strong>het</strong> bedrog of de<br />

onregelmatigheid heeft geconstateerd, deelt dit<br />

terstond mee aan de opleidingscoördinator.<br />

Deze maakt hiervan proces verbaal op. Dit<br />

proces verbaal wordt ondertekend door de<br />

opleidingscoördinator en een surveillant.<br />

12. Indien <strong>het</strong> bedrog wordt ontdekt nadat <strong>het</strong><br />

tentamen is afgenomen, kan <strong>het</strong> tentamen<br />

ongeldig worden verklaard en kan <strong>het</strong><br />

40


certificaat waarop de uitslag staat vermeld de<br />

kandidaat door de Examencommissie worden<br />

onthouden. Indien enige andere<br />

onregelmatigheid wordt ontdekt nadat <strong>het</strong><br />

tentamen is afgenomen, kan <strong>het</strong> certificaat de<br />

kandidaat door de Examencommissie worden<br />

onthouden.<br />

13. Indien <strong>het</strong> bedrog of enige andere<br />

onregelmatigheid wordt ontdekt nadat alle<br />

tentamens zijn afgenomen, kunnen één of<br />

meerdere tentamens ongeldig worden verklaard<br />

en kan <strong>het</strong> diploma de kandidaat door de<br />

Examencommissie worden onthouden of indien<br />

reeds uitgereikt, door de Examencommissie<br />

worden teruggevorderd.<br />

14. Een beslissing, bedoeld in <strong>het</strong> twaalfde of<br />

dertiende lid, wordt de kandidaat schriftelijk<br />

meegedeeld. De beslissing is met redenen<br />

omkleed.<br />

15. Na <strong>het</strong> sluiten van de zitting door de surveillant<br />

mag er niet meer worden geschreven.<br />

16. Bij <strong>het</strong> verlaten van de zaal levert men <strong>het</strong><br />

tentamenwerk in bij de surveillant of<br />

examinator. Het tentamennummer dat staat op<br />

de tentamenoproep dient door de kandidaat op<br />

elk ingeleverd blad van <strong>het</strong> ingeleverde<br />

tentamen werk te worden genoteerd.<br />

17. Aan lichamelijk gehandicapte kandidaten wordt<br />

de gelegenheid geboden de tentamens op een<br />

zoveel mogelijk aan hun individuele handicap<br />

aangepaste wijze af te leggen. De<br />

Examencommissie wint zo nodig deskundig<br />

advies in alvorens over een eventuele<br />

aanpassing te beslissen.<br />

18. Kandidaten worden slechts toegelaten tot een<br />

tentamen of een onderdeel van een tentamen na<br />

betaling van examengeld.<br />

Artikel 3<br />

1. Het examenonderdeel Audit & Assurance<br />

bestaat uit drie deelexamens.<br />

2. De deelexamens bestaan uit Audit & Assurance<br />

1, Audit & Assurance 2 en Audit & Assurance 3.<br />

3. Een deelexamen wordt afgenomen in een<br />

schriftelijk tentamen dat maximaal drie uur<br />

duurt. De kandidaat wordt tijdig van de duur<br />

van <strong>het</strong> deelexamen op de hoogte gesteld.<br />

4. Een kandidaat is <strong>voor</strong> <strong>het</strong> examenonderdeel<br />

Audit & Assurance geslaagd, indien hij <strong>voor</strong><br />

ieder deelexamen bedoeld in <strong>het</strong> tweede lid <strong>het</strong><br />

cijfer 5,5 of hoger heeft behaald.<br />

Artikel 4<br />

1. Het examenonderdeel Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging bestaat uit drie<br />

deelexamens, namelijk Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging 1, Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging 2 en Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging 3.<br />

2. Een deelexamen wordt afgenomen in een<br />

schriftelijk tentamen dat maximaal drie uur<br />

duurt. De kandidaat wordt tijdig van de duur<br />

van <strong>het</strong> deelexamen op de hoogte gesteld.<br />

3. Een kandidaat is <strong>voor</strong> <strong>het</strong> examenonderdeel<br />

Bestuurlijke Informatieverzorging geslaagd,<br />

indien hij <strong>voor</strong> ieder deelexamen bedoeld in <strong>het</strong><br />

eerste lid, <strong>het</strong> cijfer 5,5 of hoger heeft<br />

behaald.<br />

Artikel 5<br />

1. Het examenonderdeel Externe Verslaggeving<br />

bestaat uit drie deelexamens, namelijk Externe<br />

Verslaggeving 1, Externe Verslaggeving 2 en<br />

Externe Verslaggeving 3.<br />

2. Een deelexamen wordt afgenomen in een<br />

schriftelijk tentamen dat maximaal drie uur<br />

duurt. De kandidaat wordt tijdig van de duur<br />

van <strong>het</strong> deelexamen op de hoogte gesteld.<br />

3. Een kandidaat is <strong>voor</strong> <strong>het</strong> examenonderdeel<br />

Externe Verslaggeving geslaagd, indien hij <strong>voor</strong><br />

ieder deelexamen bedoeld in <strong>het</strong> eerste lid, <strong>het</strong><br />

cijfer 5,5 of hoger heeft behaald.<br />

Artikel 6<br />

1. Het examenonderdeel Fiscale Advisering bestaat<br />

uit twee zittingen.<br />

2. Een zitting wordt afgenomen in een schriftelijk<br />

tentamen dat maximaal drie uur duurt. De<br />

kandidaat wordt tijdig van de duur van <strong>het</strong><br />

deelexamen op de hoogte gesteld.<br />

3. Een kandidaat is <strong>voor</strong> <strong>het</strong> examenonderdeel<br />

Fiscale Advisering geslaagd, indien hij <strong>voor</strong> <strong>het</strong><br />

tentamen <strong>het</strong> cijfer 5,5 of hoger heeft behaald.<br />

Artikel 7<br />

Het examenonderdeel Strategisch Management<br />

wordt afgenomen in een schriftelijk tentamen dat<br />

maximaal drie uur duurt. Een kandidaat is <strong>voor</strong> dit<br />

examenonderdeel geslaagd indien hij <strong>het</strong> cijfer 5,5<br />

of hoger heeft behaald. De kandidaat wordt tijdig<br />

van de duur van <strong>het</strong> deelexamen op de hoogte<br />

gesteld.<br />

41


3. Bonuspuntenregeling<br />

Artikel 8<br />

De Examencommissie stelt een reglement op waarin<br />

de in artikel 9, eerste lid van <strong>het</strong> Examenreglement<br />

<strong>voor</strong> de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> bedoelde<br />

tussentijdse toets nader wordt geregeld.<br />

4. Beoordeling en Uitslag<br />

Artikel 9<br />

1. Per kandidaat wordt een tentamen door één<br />

corrector beoordeeld. Hij legt zijn oordeel vast<br />

in een score uitgedrukt op een schaal van 1 tot<br />

100. De corrector kent <strong>voor</strong> de uitwerking ten<br />

minste tien punten toe.<br />

2. De uitslag van een tentamen wordt door de<br />

corrector per kandidaat vastgelegd op een<br />

beoordelingsformulier.<br />

3. De beoordeling van de door de kandidaat<br />

afgelegde examenonderdelen wordt uitgedrukt in<br />

gehele cijfers van 1 tot en met 10, waarbij <strong>het</strong><br />

cijfer 1 als laagste en <strong>het</strong> cijfer 10 als hoogste<br />

waardering geldt. Hierbij wordt een cijfer van<br />

0,50 of hoger afgerond naar boven. Een cijfer<br />

lager dan 0,50 wordt hierbij afgerond naar<br />

beneden.<br />

4. Het laatst behaalde cijfer <strong>voor</strong> een<br />

examenonderdeel vervangt <strong>het</strong> eerder behaalde<br />

cijfer <strong>voor</strong> dat examenonderdeel.<br />

5. De uitslag wordt ter definitieve vaststelling<br />

<strong>voor</strong>gelegd aan de <strong>voor</strong>zitter van de<br />

Examencommissie.<br />

5. Inzage in Examens<br />

Artikel 10<br />

1. De kandidaat heeft <strong>het</strong> recht tot zes weken<br />

nadat de uitslag van <strong>het</strong> tentamen hem heeft<br />

bereikt <strong>het</strong> tentamen te komen inzien. De<br />

kandidaat krijgt ter inzage:<br />

de examenopgaven, antwoordindicaties<br />

alsmede de beoordelingsnormen;<br />

een kopie van de eigen tentamenuitwerking;<br />

<strong>het</strong> behaalde, niet afgeronde, eindcijfer.<br />

2. Op verzoek kan aan de kandidaat een kopie van<br />

de eigen tentamenuitwerking worden verstrekt.<br />

Hier<strong>voor</strong> kan een vergoeding worden gevraagd.<br />

Artikel 11<br />

1. De stukken die betrekking hebben op <strong>het</strong><br />

tentamineren en de uitwerkingen van de<br />

kandidaten worden aan een persoonlijk dossiers<br />

van de kandidaten toegevoegd. Deze worden per<br />

examenonderdeel gebundeld en na twee jaar<br />

vernietigd.<br />

2. De persoonlijke dossiers van de kandidaten<br />

worden bewaard totdat de kandidaat is geslaagd<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong> examen of tot er gedurende drie jaar<br />

geen examenactiviteit van de kandidaat meer is<br />

geweest. Dan wordt een verdicht dossier<br />

bewaard gedurende de geldigheidstermijn van<br />

<strong>het</strong> laatst behaalde voldoende resultaat.<br />

3. Het archief van de Examencommissie wordt op<br />

een door de Examencommissie <strong>voor</strong>geschreven<br />

wijze door de secretaris beheerd.<br />

6. Vrijstellingen<br />

Artikel 12<br />

1. Een verzoek tot vrijstelling dient schriftelijk te<br />

worden aangevraagd bij de Examencommissie.<br />

Voor de behandeling van <strong>het</strong> verzoek wordt door<br />

de Examencommissie een vergoeding in rekening<br />

gebracht.<br />

2. Een vrijstellingsverzoek wordt behandeld op<br />

basis van de eindtermen.<br />

3. Voor een examenonderdeel wordt alleen<br />

vrijstelling verleend indien dit examenonderdeel<br />

is behaald bij een onderwijsinstelling die <strong>voor</strong><br />

dit examenonderdeel<br />

in <strong>het</strong> bezit is van een aanwijzing bedoeld in<br />

artikel 56, eerste lid, onderdeel b, van de<br />

wet en;<br />

de kandidaat in <strong>het</strong> bezit is van een<br />

getuigschrift waaruit blijkt dat een<br />

opleiding op hbo-niveau is afgerond, of<br />

beschikt over een getuigschrift waaruit<br />

blijkt dat een opleiding met een aan hbo<br />

gelijkwaardig niveau is afgerond, zulks ter<br />

beoordeling van de Examencommissie.<br />

4. In gevallen waarin sprake is van een duidelijke<br />

onbillijkheid, kan de Examencommissie in<br />

afwijking van <strong>het</strong> derde lid vrijstellingen<br />

verlenen.<br />

7. Mondelinge tentamens<br />

Artikel 13<br />

1. Een mondeling tentamen wordt afgenomen als<br />

de kandidaat daartoe een schriftelijk verzoek<br />

42


indient en op basis van een doktersverklaring<br />

blijkt, dat kandidaat niet in staat is een<br />

schriftelijk tentamen af te leggen.<br />

2. Het tentamen wordt afgenomen door twee<br />

examinatoren die worden aangewezen door de<br />

Examencommissie. De twee examinatoren nemen<br />

<strong>het</strong> examen af en leggen de vragen en<br />

bevindingen in een protocol vast. Ze bepalen<br />

gezamenlijk de uitslag van <strong>het</strong> mondelinge<br />

tentamen..<br />

9C. Bonuspuntenregeling<br />

De studenten die deelnemen aan de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong> worden in de gelegenheid gesteld<br />

deel te nemen aan de bonuspuntenregeling.<br />

Toepassing daarvan is als volgt:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Een student die bij <strong>het</strong> secretariaat te melden<br />

dat hij wenst deelnemen aan de<br />

bonuspuntenregeling.<br />

Een student kan alleen 5 bonuspunten halen als<br />

hij minimaal 50 punten <strong>voor</strong> <strong>het</strong> landelijk<br />

tentamen heeft gehaald.<br />

Twee op school te maken tussentoetsen van<br />

voldoende niveau waarbij de student zich dient<br />

te identificeren en de lokaliteit <strong>voor</strong><br />

tentamenvorm is ingericht en dus ook de<br />

normale surveillance procedures gelden en<br />

waarvan de uitwerking en de beoordeling<br />

<strong>voor</strong>afgaand aan de datum van <strong>het</strong> landelijk<br />

tentamen door de opleidingsinstellingen naar de<br />

<strong>NOvAA</strong> worden gestuurd om de mogelijkheid te<br />

bieden de kwaliteit van de docentenbeoordeling<br />

te toetsen.<br />

Minimaal 50 van de 100 punten is behaald en<br />

gemiddeld moet een voldoende zijn behaald <strong>voor</strong><br />

beide tussentoetsen.<br />

De toegekende bonuspunten hebben een<br />

geldigheidsduur <strong>voor</strong> maximaal twee tentamens<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong>zelfde vak en leerstofonderdeel, d.w.z.:<br />

<strong>het</strong> tentamen zelf en <strong>het</strong> tentamen dat daarop<br />

volgt als eerstvolgende tentamenmogelijkheid<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong>zelfde leerstofonderdeel.<br />

43


10. Overgangsregeling<br />

In <strong>het</strong> studiejaar 2009 / 2010 is de <strong>NOvAA</strong> gestart<br />

met <strong>het</strong> nieuwe curriculum van de <strong>NOvAA</strong><br />

<strong>Beroepsopleiding</strong>. Dit curriculum is gebaseerd op de<br />

eindtermen zoals vastgesteld door de CEA.<br />

Studenten kunnen vanaf dat studiejaar alleen nog<br />

examens afleggen die gebaseerd zijn op <strong>het</strong> meest<br />

recente examenprogramma.<br />

Wat betekent dit <strong>voor</strong> studenten die <strong>voor</strong> september<br />

2009 met de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> zijn<br />

begonnen? Het volgende:<br />

1. (deel)vakken die nog niet behaald zijn, worden<br />

vanaf 1 september 2009 volgens <strong>het</strong> nieuwe<br />

examenprogramma behaald<br />

2. <strong>voor</strong> studenten die vanaf 1 september 2009<br />

gestart zijn met de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong><br />

vervalt de verplichting inzake de vakken Kosten<br />

& Opbrengsten en Financiering.<br />

3. studenten die <strong>voor</strong> 1 september 2009 gestart<br />

zijn met de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> en <strong>het</strong> vak<br />

Externe Verslaggeving II ‘oude stijl’ nog niet<br />

behaald hebben, dienen op basis van <strong>het</strong> nieuwe<br />

examenprogramma <strong>het</strong> vak Externe<br />

Verslaggeving II te behalen<br />

4. Voor studenten die <strong>voor</strong> 1 september 2009 met<br />

de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> zijn begonnen, geldt<br />

dat Administratieve Organisatie II bestaat uit<br />

twee deelvakken: Administratieve Organisatie<br />

II.I en Administratieve Organisatie II.II.<br />

Studenten die vanaf 1 september 2009 starten<br />

met de <strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> starten, moeten<br />

de vakken Bestuurlijke Informatieverzorging II<br />

en Bestuurlijke Informatieverzorging III<br />

behalen. Indien Administratieve Organisatie II.I<br />

niet <strong>voor</strong> 1 september 2009 is behaald, komt<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong> vak Bestuurlijke Informatieverzorging<br />

II in de plaats. Indien <strong>voor</strong> 1 september 2009<br />

<strong>het</strong> vak Administratieve Organisatie II.II niet<br />

is behaald, komt daar<strong>voor</strong> <strong>het</strong> vak Bestuurlijke<br />

Informatieverzorging III in de plaats.<br />

5. Voor Audit & Assurance (LAC2A en 2B) geldt de volgende overgangsregeling.<br />

Voor studenten die begonnen zijn vóór 1 september 2009 (Oude stijl):<br />

LAC 2A resp. A&A 2<br />

in 2009/10<br />

LAC 2B resp. A&A 3<br />

in 2009/10<br />

1 Behaald Behaald Leer van de Accountantscontrole 2 is behaald.<br />

2 Behaald Niet behaald De student moet <strong>het</strong> nieuwe programma Bijzondere<br />

onderzoeken vanaf 2010/11 behalen, dat wil zeggen:<br />

A&A 3B.<br />

3 Niet behaald Behaald De student moet <strong>het</strong> nieuwe programma Algemene<br />

Controle op eindniveau vanaf 2010/11 behalen, dat wil<br />

zeggen: A&A 3A.<br />

4 Niet behaald Niet behaald De student moet <strong>het</strong> volledige nieuwe programma vanaf<br />

2010/11 behalen, dat wil zeggen: A&A 2, A&A 3A en<br />

A&A 3B.<br />

Voor studenten die begonnen zijn vanaf 1 september 2009 (Nieuwe stijl):<br />

A&A 2<br />

in 2009/10<br />

A&A 3<br />

in 2009/10<br />

1 Behaald Behaald Audit en Assurance 2 en 3 zijn behaald.<br />

2 Behaald Niet behaald De student moet <strong>het</strong> nieuwe programma Bijzondere<br />

onderzoeken vanaf 2010/11 behalen, dat wil zeggen:<br />

A&A 3B.<br />

3 Niet behaald Behaald De student moet <strong>het</strong> nieuwe programma Algemene<br />

Controle op eindniveau vanaf 2010/11 behalen, dat wil<br />

zeggen: A&A 3A.<br />

4 Niet behaald Niet behaald De student moet <strong>het</strong> volledige nieuwe programma vanaf<br />

2010/11 behalen, dat wil zeggen: A&A 2, A&A 3A en<br />

A&A 3B.<br />

44


6. Indien de deelvakken Fiscale Advisering I en<br />

Fiscale Advisering II <strong>voor</strong> 1 september 2009<br />

onder <strong>het</strong> ‘oude’ examenreglement zijn behaald,<br />

blijven deze (deel) vakken geldig, zij <strong>het</strong> met<br />

inachtneming van punt 9. De deeltentamens<br />

Fiscale Advisering I en Fiscale Advisering II<br />

worden niet meer afzonderlijk aangeboden.<br />

7. Het programma <strong>voor</strong> <strong>het</strong> vak Strategisch<br />

Management is per ingang van <strong>het</strong> studiejaar<br />

2012 – 2013 ingrijpend gewijzigd. Studenten<br />

die <strong>het</strong> vak Strategisch Management hebben<br />

gevolgd <strong>voor</strong> <strong>het</strong> studiejaar 2011 – 2012 krijgen<br />

in <strong>het</strong> studiejaar 2012 – 2013 nog eenmaal de<br />

mogelijkheid om examen te doen op basis van<br />

<strong>het</strong> oude programma.<br />

8. Studenten die vanaf 1 september 2009 met de<br />

<strong>NOvAA</strong> <strong>Beroepsopleiding</strong> zijn gestart, maken<br />

<strong>voor</strong> <strong>het</strong> vak Fiscale Advisering tentamens<br />

bestaande uit deelzittingen van 2 x 3 uur.<br />

9. De CEA hanteert <strong>voor</strong> de eindvakken Audit &<br />

Assurance, Bestuurlijke Informatieverzorging,<br />

Externe Verslaggeving en Fiscale Advisering een<br />

overgangsregeling van zes jaar, gerekend vanaf<br />

1 januari 2009.<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!